A. | 用雙氧水代替高錳酸鉀制氧氣 | |
B. | 用多量的氯氣進行性質(zhì)實驗 | |
C. | 用溴水代替碘水進行萃取實驗 | |
D. | 用銅粉代替銅絲進行銅和濃硝酸的反應 |
分析 綠色化學的最大特點是從源頭就采用預防污染的科學手段,因而過程和終端均為零排放或零污染,據(jù)此即可解答.
解答 解:A.2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2H2O+O2↑,2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣,與用高錳酸鉀在加熱下制取氧氣相比,不需加熱,節(jié)約能源,并且生產(chǎn)物是水,沒有污染,轉(zhuǎn)化成了期望中的產(chǎn)品,實現(xiàn)了綠色化學的理念,故A正確;
B.Cl2是有毒氣體之一,故不符合綠色化學理念,故B錯誤;
C.溴水易揮發(fā)、溴蒸氣有毒,故不符合綠色化學理念,故C錯誤;
D.銅絲進行Cu和濃硝酸的反應,可以控制反應速率,從濃硝酸中移出銅絲反應就會停止,用銅粉無法控制反應速率,不符合綠色化學的理念,故D錯誤;
故選A.
點評 本考點考查了綠色化學,理解綠色化學的概念是解答的關鍵,題目難度不大.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 100 mL | B. | 200 mL | C. | 300 mL | D. | 400 mL |
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科目:高中化學 來源: 題型:推斷題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | HCOOH | B. | HOOC-COOH | C. | HOCH2CH2COOH | D. |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 2mol SO2和1mol O2在一定條件下充分反應后,所得混合氣體的分子數(shù)小于2NA | |
B. | 由1mol CH3COONa和少量CH3COOH形成的中性溶液中,CH3COO-數(shù)目為NA個 | |
C. | 常溫常壓下,14g由N2與CO組成的混合氣體含有的原子數(shù)目為NA | |
D. | 標準狀況下,6.72L NO2與水充分反應轉(zhuǎn)移的電子數(shù)目為0.2NA |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | FeS的Ksp小于CuS的Ksp | |
B. | 達到平衡時c(Fe2+)=c(Cu2+) | |
C. | 該反應平衡常數(shù)K=$\frac{{K}_{sp}(FeS)}{{K}_{sp}(CuS)}$ | |
D. | 溶液中加入少量Na2S固體后,溶液中c(Cu2+)、c(Fe2+)保持不變 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 從開始到平衡A的平均反應速率為0.3mol/(Ls) | |
B. | 從開始到平衡B的轉(zhuǎn)化率為60% | |
C. | 此反應的化學平衡常數(shù)表達式K=$\frac{c(C)•{c}^{2}(D)}{{c}^{3}(A)•c(B)}$ | |
D. | 若混合氣體的密度不再改變時,該反應一定達到平衡狀態(tài) |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
族 周期 | I A | ⅡA | ⅢA | ⅣA | ⅤA | ⅥA | ⅦA | O |
1 | A | |||||||
2 | D | E | G | I | ||||
3 | B | C | F | H |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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