分析 (1)有顏色的離子不用做實驗就能判斷是否存在;
(2)加入過量稀鹽酸,有白色沉淀生成,再加入過量稀硝酸,沉淀不消失,說明含有Ag+;
(3)能和NaOH溶液反應(yīng)的離子是Mg2+;
(4)溶液中一定含銀離子,與銀離子結(jié)合生成沉淀的不能存在.
解答 解:(1)有顏色的離子不用做實驗就能判斷是否存在,溶液無色說明不含Cu2+、Fe3+,故答案為:Cu2+、Fe3+;
(2)加入過量稀鹽酸,有白色沉淀生成,再加入過量稀硝酸,沉淀不消失,說明含有Ag+,離子反應(yīng)方程式為:Ag++Cl-=AgCl↓,故答案為:Ag+;Ag++Cl-=AgCl↓;
(3)能和NaOH溶液反應(yīng)的離子是Mg2+,離子反應(yīng)方程式為Mg2++2OH-═Mg(OH)2↓,故答案為:Mg2+;Mg2++2OH-═Mg(OH)2↓;
(4)原溶液中存在Ag+,則Cl- 不能共存,原溶液中肯定有Mg2+,故CO32-、OH-不能與其共存,硝酸根離子不與所給的任何離子生成沉淀,故溶液中可能大量存在的離子是硝酸根,故答案為:B.
點評 本題考查無機物的推斷,為高頻考點,側(cè)重考查離子的反應(yīng)與推斷,根據(jù)離子的顏色、離子之間的反應(yīng)來分析解答,知道鐵離子、亞鐵離子、硫酸根離子、氯離子、銨根離子的檢驗方法及現(xiàn)象,題目難度不大.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項 | 離子或分子 | 要 求 |
A | K+、SO42-、Cl-、HS- | c(K+)<c(SO42-) |
B | Fe3+、Na+、NO3-、ClO- | 溶液pH=1 |
C | Na+、Al3+、Cl-、SO42- | 滴加氨水立即有沉淀產(chǎn)生 |
D | NH4+、Ba2+、NO3-、CH3COOH | 滴加NaOH溶液立即有氣泡產(chǎn)生 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 2.4 g鎂在足量的O2中燃燒,轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為0.1 NA | |
B. | 分子總數(shù)為NA的NO2和CO2混合氣體中含有的氧原子數(shù)為2 NA | |
C. | 1 L一氧化碳?xì)怏w一定比1 L氧氣的質(zhì)量小 | |
D. | 常溫常壓下,8 g O3中含有8 NA個電子 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 保持容器容積不變,向其中加入1 mol N2(N2不參加反應(yīng)),反應(yīng)速率加快 | |
B. | 提高起始的反應(yīng)溫度,正反應(yīng)速率加快,逆反應(yīng)速率減慢,平衡正向移動 | |
C. | 保持容器內(nèi)氣體壓強不變,向其中加入1 mol Ne,反應(yīng)速率加快,平衡正向移動 | |
D. | 保持容器內(nèi)氣體壓強不變,向其中加入1 mol H2(g)和1 mol I2(g),反應(yīng)速率不變 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
實驗編號 | 溫度/℃ | 起始時物質(zhì)的量/mol | 平衡時物質(zhì)的量/mol | |
n(X) | n(Y) | n(M) | ||
① | 700 | 0.40 | 0.10 | 0.090 |
② | 800 | 0.10 | 0.40 | 0.080 |
③ | 800 | 0.20 | 0.20 | a |
④ | 800 | 0.10 | 0.10 | b |
A. | 實驗①中,若5min時測得n(M)=0.050mol,則0至5min時間內(nèi),用N表示的平均反應(yīng)速率υ(N)=1.0×10-2mol/(L•min) | |
B. | 實驗②中,該反應(yīng)的平衡常數(shù)K=2.0 | |
C. | 實驗③中,達到平衡時,X的轉(zhuǎn)化率為50% | |
D. | 實驗④中,達到平衡時,b<0.05 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 反應(yīng)A+2B?C的△H>0 | |
B. | 若反應(yīng)①、②的平衡常數(shù)分別為K1、K2,則K1<K2 | |
C. | 實驗②平衡時B的轉(zhuǎn)化率為60% | |
D. | 減小反應(yīng)③的壓強,可以使平衡時c(A)=0.060 mol•L-1 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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