【題目】乙酸橙花酯是一種食用香料,其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如圖所示,關(guān)于該有機(jī)物的下列敘述中不正確的是(
①分子式為C12H20O2
②能使酸性KMnO4溶液褪色,但不能使溴水褪色
③能發(fā)生的反應(yīng)類型有:加成、取代、氧化、加聚
④它的同分異構(gòu)體中可能有芳香族化合物,且屬于芳香族化合物的同分異構(gòu)體有8種
⑤1mol該有機(jī)物水解時(shí)只能消耗1molNaOH
⑥1mol該有機(jī)物在一定條件下和H2反應(yīng),共消耗H2為3mol.
A.①②③
B.①②⑤
C.②④⑥
D.②⑤⑥

【答案】C
【解析】解:①根據(jù)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式知,分子式為C12H20O2 , 故正確;②含有碳碳雙鍵,所以能被酸性高錳酸鉀溶液氧化而使酸性KMnO4溶液褪色,能和溴發(fā)生加成反應(yīng)而使溴水褪色,故錯(cuò)誤;
③該分子中含有碳碳雙鍵、酯基,具有烯烴和酯的性質(zhì),能發(fā)生氧化反應(yīng)、加成反應(yīng)、加聚反應(yīng)、水解反應(yīng)、取代反應(yīng),故正確;
④乙酸橙花酯的不飽和度為3,而芳香族化合物至少含有一個(gè)苯環(huán),不飽和度至少為4,不存在屬于芳香族化合物的同分異構(gòu)體,故錯(cuò)誤;
⑤1mol該有機(jī)物水解只能生成1mol羧基,所以只能消耗1molNaOH,故正確;
⑥該分子中含有兩個(gè)碳碳雙鍵能與氫氣發(fā)生加成反應(yīng),酯基不能與氫氣發(fā)生加成反應(yīng),所以1mol該有機(jī)物在一定條件下和H2反應(yīng),共消耗H2為2mol,故錯(cuò)誤;
故選C.
【考點(diǎn)精析】掌握有機(jī)物的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)是解答本題的根本,需要知道有機(jī)物的性質(zhì)特點(diǎn):難溶于水,易溶于汽油、酒精、苯等有機(jī)溶劑;多為非電解質(zhì),不易導(dǎo)電;多數(shù)熔沸點(diǎn)較低;多數(shù)易燃燒,易分解.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列數(shù)據(jù)中合理的是

A.10 mL量筒量取7.13 mL稀鹽酸

B.用托盤天平稱量25.20 g NaCl

C.用廣范pH試紙測(cè)得某溶液的pH2.3

D.25 mL滴定管做中和滴定實(shí)驗(yàn)時(shí),用去某濃度的堿溶液21.70 mL

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】亞硝酰氯(NOCl)是有機(jī)合成中的重要試劑,可由NO與Cl2在常溫常壓下合成。已知NOCl是一種紅褐色液體或黃色氣體,其熔點(diǎn)64.5℃,沸點(diǎn)5.5℃,遇水易水解。
(1)實(shí)驗(yàn)室制備原料氣NO和Cl2的裝置如下圖所示:

①實(shí)驗(yàn)室制NO時(shí),裝置A中燒瓶?jī)?nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。
②實(shí)驗(yàn)室制Cl2時(shí),裝置B中盛放的試劑為 , 其作用是
(2)將上述收集到的Cl2充入集氣瓶中,按圖示裝置制備亞硝酰氯。

①NOCl分子中各原子均滿足8電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu),則NOCl的電子式為。
②裝置D中的現(xiàn)象為。
③裝置E中無(wú)水氯化鈣的作用為。
④某同學(xué)認(rèn)為裝置F不能吸收NO,為解決這一問(wèn)題,可將尾氣與某種氣體同時(shí)通入氫氧化鈉溶液中,這種氣體的化學(xué)式是。
(3)NO可用間接電化學(xué)法除去,其原理如下圖所示:

①陰極的電極反應(yīng)式為。
②吸收塔內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)與生產(chǎn)、生活密切相關(guān)。下列有關(guān)物質(zhì)用途的敘述不正確的是()

A.明礬可用作凈水劑B.NH4HCO3可用作氮肥

C.FeCl3溶液可用于腐蝕印刷電路板D.NaOH可用于治療胃酸過(guò)多的疾病

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列敘述正確的是(
A.使用催化劑能夠降低化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)熱△H
B.HCl和NaOH反應(yīng)的中和熱△H=﹣57.3 kJ/mol,則H2SO4和NH3H2O反應(yīng)的中和熱△H=2×(﹣57.3)kJ/mol
C.需要加熱才能發(fā)生的反應(yīng)一定是吸熱反應(yīng)
D.CO(g)的燃燒熱是283.0 kJ/mol,則2CO2(g)=2CO(g)+O2(g)的△H=+2×283.0 kJ/mol

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作:①過(guò)濾 ②溶解 ③蒸餾 ④取用藥品 ⑤萃取 ⑥蒸發(fā),一定要用到玻璃棒的是(

A. ①②⑥B. ②③⑥C. ③④⑥D. ④⑤⑥

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)敘述正確的是

A. 電泳現(xiàn)象可證明膠體帶電荷

B. 直徑在1100nm之間的粒子稱為膠體

C. 是否具有丁達(dá)爾效應(yīng)是區(qū)分溶液、膠體和濁液的依據(jù)

D. 膠體粒子很小,可以透過(guò)濾紙

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知NO2和N2O4可以相互轉(zhuǎn)化:2NO2(g)N2O4(g)△H<0.在恒溫條件下將一定量NO2和N2O4的混合氣體通入一容積為2L的密閉容器中,反應(yīng)物濃度隨時(shí)間變化關(guān)系如圖.下列說(shuō)法不正確的是(

A.圖中的兩條曲線,X表示NO2濃度隨時(shí)間的變化曲線
B.前10 min內(nèi)用v(N2O4)=0.02 mol/(Lmin)
C.25 min時(shí),NO2轉(zhuǎn)變?yōu)镹2O4的反應(yīng)速率增大,其原 因是將密閉容器的體積縮小為1L
D.該溫度下反應(yīng)的平衡常數(shù) K=1.11 L/mol

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】三草酸合鐵酸鉀晶體K3[Fe(C2O43]3H2O可用于攝影和藍(lán)色印刷.某小組將無(wú)水三草酸合鐵酸鉀在一定條件下加熱分解,對(duì)所得氣體產(chǎn)物和固體產(chǎn)物進(jìn)行實(shí)驗(yàn)和探究.該小組同學(xué)查閱資料知,固體產(chǎn)物中鐵元素不可能以三價(jià)形式存在,而鹽只有K2CO3 , 產(chǎn)生的氣體中含有CO、CO2 . 請(qǐng)利用實(shí)驗(yàn)室常用儀器、用品和以下限選試劑完成驗(yàn)證和探究過(guò)程.
限選試劑:①蒸餾水 ②3%H2O2溶液 ③氧化銅 ④1.0 molL1鹽酸⑤濃硫酸⑥1.0 molL1NaOH溶液 ⑦澄清石灰水 ⑧0.5 molL1 CuSO4溶液 ⑨2%KSCN溶液 ⑩苯酚溶液
(1)若用一套連續(xù)實(shí)驗(yàn)裝置檢驗(yàn)氣體產(chǎn)物中CO的存在,并驗(yàn)證檢驗(yàn)過(guò)程中有CO2生成,應(yīng)選用的試劑為(按先后順序把所選試劑的標(biāo)號(hào)填入空格內(nèi))
(2)提出合理假設(shè)假設(shè)1:只有Fe; 假設(shè)2:只有FeO; 假設(shè)3:
(3)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案并實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證步驟1:取適量固體產(chǎn)物于試管中,加入足量蒸餾水溶解,過(guò)濾分離出不溶固體.
步驟2:取少量上述不溶固體放入試管中,加入足量溶液,充分振蕩.若固體無(wú)明顯變化,則假設(shè)成立;若有暗紅色固體生成,則反應(yīng)的離子方程式為
步驟3:取步驟2所得暗紅色固體于試管中,滴加過(guò)量 , 振蕩后靜置.若溶液基本無(wú)色,則假設(shè)成立;若溶液呈 , 則假設(shè)3成立.
(4)問(wèn)題討論若固體產(chǎn)物中FeO含量較少,用步驟3方法難以確定.請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案證明假設(shè)3成立(寫出實(shí)驗(yàn)的操作步驟、現(xiàn)象與結(jié)論):
(5)拓展與延伸有資料介紹“在含F(xiàn)e2+的溶液中,先滴加少量新制飽和氯水,然后滴加KSCN溶液,溶液呈紅色;若再滴加過(guò)量氯水,卻發(fā)現(xiàn)紅色褪去”.假設(shè)溶液中的+3價(jià)鐵還能被氯水氧化為更高價(jià)的QUOTE,試寫出該反應(yīng)的離子方程式

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