通常人們把拆開1mol某化學(xué)鍵吸收的能量看成該化學(xué)鍵的鍵能。鍵能的大小可以估量化學(xué)鍵的強(qiáng)弱,也可以估計(jì)化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)熱(△H),化學(xué)反應(yīng)的△H等于反應(yīng)中斷裂舊化學(xué)鍵的鍵能之和與反應(yīng)中形成新化學(xué)鍵的鍵能之和的差。下表是一些化學(xué)鍵的鍵能。根據(jù)鍵能數(shù)據(jù)估算下列反應(yīng)CH4(g)+4F2(g)=CF4(g)+4HF(g) 的反應(yīng)熱△H為( )
化學(xué)鍵 | C-H | C-F | H-F | F-F |
鍵能/(kJ•mol-1) | 414 | 489 | 565 | 155 |
A. -1940 kJ•mol-1 B. 1940 kJ•mol-1 C. -485 kJ•mol-1 D. 485 kJ•mol-1
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016-2017學(xué)年甘肅省嘉峪關(guān)市高一上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:計(jì)算題
向100 ml水中投入Na和Al共15 g,充分反應(yīng)后,剩余金屬為5 g
(1)計(jì)算放出H2多少升(標(biāo)準(zhǔn)狀況下)______________
(2)過(guò)濾出未反應(yīng)的金屬,向?yàn)V液中逐滴加入4 mol/L的HCl溶液,生成沉淀的最大值是多少_____________?此時(shí)消耗HCl溶液的體積是多少?______________
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016-2017學(xué)年江西省新余市高二下學(xué)期入學(xué)考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
分析下列反應(yīng)在任何溫度下均能自發(fā)進(jìn)行的是( )
A. 2N2(g)+O2(g)===2N2O(g) ΔH=+163 kJ·mol-1
B. Ag(s)+Cl2(g)===AgCl(s) ΔH=-127 kJ·mol-1
C. H2O2(l)=== O2(g)+H2O(l) ΔH=-98 kJ·mol-1
D. HgO(s)===Hg(l)+O2(g) ΔH=+91 kJ·mol-1
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016-2017學(xué)年山西省大同市高二2月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
21世紀(jì)是鈦的世紀(jì)。在800 ℃~1 000 ℃時(shí)電解TiO2可制得鈦,裝置如圖所示。下列敘述正確的是( )
A. a為電源的正極
B. 石墨電極上發(fā)生還原反應(yīng)
C. 陰極發(fā)生的反應(yīng)為:TiO2+4e-=Ti+2O2-
D. 每生成0.1 mol鈦,轉(zhuǎn)移電子0.2 mol
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016-2017學(xué)年山西省大同市高二2月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
某小組為研究電化學(xué)原理,設(shè)計(jì)如下圖裝置。下列敘述不正確的是( )
A. a和b不連接時(shí),鐵片上會(huì)有金屬銅析出
B. a和b用導(dǎo)線連接時(shí),溶液中的SO42-向鐵電極移動(dòng),銅片上發(fā)生的反應(yīng)為:Cu2++2e-=Cu
C. 無(wú)論a和b是否連接,鐵片均會(huì)溶解,溶液從藍(lán)色逐漸變成淺綠色
D. a和b分別連接直流電源正、負(fù)極時(shí),溶液中的Cu2+向銅電極移動(dòng)
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016-2017學(xué)年山西省大同市高二2月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
《本草綱目拾遺》中在藥物名“鼻沖水”條目下寫到:貯以玻璃瓶,緊塞其口,勿使泄氣,則藥力不減.氣甚辛烈,觸人腦,非有病不可嗅;在“刀創(chuàng)水”條目下寫到:治金創(chuàng),以此水涂傷口,即斂合如故.這里所說(shuō)的“鼻沖水”、“刀創(chuàng)水”分別指的是( 。
A. 氫氟酸、食鹽水 B. 氨水、碘酒 C. 石灰水、硝酸 D. 稀硫酸、食醋
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016-2017學(xué)年遼寧省葫蘆島市高一下學(xué)期選拔考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
某溶液中可能含有H+,Na+,Ba2+,Mg2+,F(xiàn)e3+,Al3+,SO42﹣,CO32﹣等離子,當(dāng)向該溶液中加入一定物質(zhì)的量濃度的NaOH溶液時(shí),發(fā)現(xiàn)生成沉淀的物質(zhì)的量隨NaOH溶液的體積變化的圖象如圖所示,下列判斷正確的是( 。
A. 原溶液中一定含有H+、Fe3+、Al3+,可能含Ba2+
B. 原溶液中含F(xiàn)e3+和Al3+,物質(zhì)的量之比為l:l
C. 原溶液中可能含有CO32﹣
D. 反應(yīng)最后形成的溶液中含有的溶質(zhì)只有NaAlO2
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2017屆江蘇省高三下學(xué)期期初考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:簡(jiǎn)答題
以廢舊鉛酸電池中的含鉛廢料(Pb、PbO、PbO2、PbSO4及炭黑等)和H2SO4為原料,制備高純PbO,實(shí)現(xiàn)鉛的再生利用。其工作流程如下:
(1)過(guò)程Ⅰ中,在Fe2+催化下,Pb和PbO2反應(yīng)生成PbSO4的化學(xué)方程式是_________。
(2)過(guò)程Ⅰ中,F(xiàn)e2+催化過(guò)程可表示為:
i:2Fe2++PbO2+4H++SO42-═2Fe3++PbSO4+2H2O
ii:……
①寫出ii的離子方程式:______________________。
②下列實(shí)驗(yàn)方案可驗(yàn)證上述催化過(guò)程.將實(shí)驗(yàn)方案補(bǔ)充完整。
a.向酸化的FeSO4溶液中加入KSCN溶液,溶液幾乎無(wú)色,再加入少量PbO2,溶液變紅。
b.____________。
(3)PbO溶解在NaOH溶液中,其溶解度曲線如圖1所示。
①過(guò)程Ⅱ的目的是脫硫。濾液1經(jīng)處理后可在過(guò)程Ⅱ中重復(fù)使用,其目的是___(選填序號(hào))。
A.減小PbO的損失,提高產(chǎn)品的產(chǎn)率
B.重復(fù)利用NaOH,提高原料的利用率
C.增加Na2SO4濃度,提高脫硫效率
②過(guò)程Ⅲ的目的是提純,結(jié)合上述溶解度曲線,簡(jiǎn)述過(guò)程Ⅲ的操作:_________。
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2017屆河北省高三下學(xué)期開學(xué)考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:簡(jiǎn)答題
1 000mL某待測(cè)液中除含有0.2mol,L-1的Na+外,還可能含有下列離子中的一種或多種:
陽(yáng)離子 | K+、NH4+、Fe3+、Ba2+ |
陰離子 | Cl-、Br-、CO32-、HCO3-、SO32-、SO42- |
現(xiàn)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)操作(每次實(shí)驗(yàn)所加試劑均過(guò)量):
(1)寫出生成白色沉淀B的離子方程式:__________________
(2)待測(cè)液中肯定不存在的陽(yáng)離子是____________。
(3)若無(wú)色氣體D是單一氣體:
陰離子 | Cl- | Br- | CO32- | HCO3- | SO32- | SO42- |
濃度/mol.L — | ____ | ____ | ____ | ____ | ____ | ____ |
將陰離子的物質(zhì)的量濃度填入上表中(一定不存在的填“0”,不能確定的填“?”):
②判斷原溶液中K+是否存在,若存在,求其物質(zhì)的量濃度的最小值,若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由:______________
(4)若無(wú)色氣體D是混合氣體:
①待測(cè)液中一定含有的陰離子是______________。
②沉淀A中能與稀硝酸反應(yīng)的成分是_______________(寫化學(xué)式)。
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com