Question

【題目】現(xiàn)有甲、乙、丙三名同學(xué)分別進(jìn)行Fe(OH)3膠體的制備實(shí)驗(yàn)。

甲同學(xué):向1 mol·L-1的FeCl3溶液中加少量NaOH溶液。

乙同學(xué):直接加熱飽和FeCl3溶液。

丙同學(xué):向25 mL沸水中逐滴加入5~6滴FeCl3飽和溶液，繼續(xù)煮沸至溶液呈紅褐色，停止加熱。

試回答下列問(wèn)題:

(1)其中操作正確的同學(xué)是_____________。

(2)證明有Fe(OH)3膠體生成的實(shí)驗(yàn)操作是_________。利用的膠體性質(zhì)是__________。

(3)在膠體中加入電解質(zhì)溶液或帶有相反電荷的膠體粒子能使膠體粒子沉淀出來(lái)。丁同學(xué)利用所制得的Fe(OH)3膠體進(jìn)行實(shí)驗(yàn):①將其裝入U(xiǎn)形管內(nèi)，用石墨作電極，通電一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)陰極區(qū)附近的顏色逐漸變深，這表明Fe(OH)3膠體粒子帶______(填“正”或“負(fù)”)電荷。②向其中加入飽和Na2SO4溶液，產(chǎn)生的現(xiàn)象是_____________。

Answer 1

【答案】（1）丙

（2）用一束光照射得到的液體，從側(cè)面觀察能否看到一條光亮的“通路”丁達(dá)爾效應(yīng)

（3）①正②有紅褐色沉淀生成

【解析】試題分析：FeCl3溶液與NaOH溶液發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)，生成Fe（OH）3沉淀；直接加熱飽和FeCl3溶液，只會(huì)使之沸騰；獲得Fe（OH）3膠體的正確方法即是丙同學(xué)的操作。驗(yàn)證膠體的最簡(jiǎn)單的操作是采用丁達(dá)爾效應(yīng)。由于Fe（OH）3膠體粒子帶正電，因此通電后，帶正電的Fe（OH）3膠體粒子向負(fù)極區(qū)靠近，導(dǎo)致負(fù)極區(qū)附近的顏色逐漸變深，由于加入的Na2SO4中的SO42－帶有負(fù)電荷，易中和Fe（OH）3膠體粒子表現(xiàn)的正電荷，而使之發(fā)生聚沉。