【題目】下表各組物質(zhì)之間通過一步反應(yīng)不可以實現(xiàn)如圖所示轉(zhuǎn)化關(guān)系的是

選項

a

b

c

箭頭上所標(biāo)數(shù)字的反應(yīng)條件

A

AlCl3

NaAlO2

Al(OH)3

①加入過量的NaOH

B

Na

Na2O

Na2O2

②常溫加水

C

NaOH

NaHCO3

Na2CO3

③加澄清石灰水

D

C

CO

CO2

④條件為高溫

A. AB. BC. CD. D

【答案】B

【解析】

根據(jù)鈉及其化合物、鋁及其化合物、碳及其化合物的之間的相互轉(zhuǎn)化分析。

A. AlCl3和過量氫氧化鈉反應(yīng)生成偏鋁酸鈉,NaAlO2溶液與CO2H2O反應(yīng)生成Al(OH)3,Al(OH)3HCl反應(yīng)生成AlCl3,各物質(zhì)之間通過一步反應(yīng)可以實現(xiàn),故A錯誤;

B.Na常溫下與O2反應(yīng),生成Na2O,Na2O與水反應(yīng)生成NaOH,不能生成Na2O2,Na2O2不能一步生成Na,故B正確;

C.NaOH溶液中通入過量的CO2生成NaHCO3,NaHCO3加熱生成Na2CO3,Na2CO3加澄清石灰水,生成NaOH,各物質(zhì)之間通過一步反應(yīng)可以實現(xiàn)C錯誤;

D.CO2不完全燃燒時,生成CO,COCuO在加熱條件下生成CO2,CO2Mg高溫條件下生成C,各物質(zhì)之間通過一步反應(yīng)可以實現(xiàn),D錯誤。

故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組欲測定室溫下(25 、101 kPa)的氣體摩爾體積,請回答以下問題。

該小組設(shè)計的簡易實驗裝置如圖所示:

該實驗的主要操作步驟如下:

配制100 mL 1.0 mol/L的鹽酸溶液;

________(填儀器名稱并注明規(guī)格)量取10.0 mL 1.0 mol/L的鹽酸溶液加入錐形瓶中;

稱取a g已除去表面氧化膜的鎂條,并系于銅絲末端,為使HCl全部參加反應(yīng),a的數(shù)值至少為________;

往廣口瓶中裝入足量水,按上圖連接好裝置,檢查裝置的氣密性;

反應(yīng)結(jié)束后待體系溫度恢復(fù)到室溫,讀出量筒中水的體積為V mL

請將上述步驟補充完整并回答下列問題。

(1)用文字表述實驗步驟中檢查裝置氣密性的方法:

___________________________________________________

(2)實驗步驟中應(yīng)選用________(填序號)的量筒。

A100 mol     B200 mL     C500 mL

讀數(shù)時除恢復(fù)到室溫外,還要注意_________________________________________

(3)若忽略水蒸氣的影響,在實驗條件下測得氣體摩爾體積的計算式為Vm________,若未除去鎂條表面的氧化膜,則測量結(jié)果________(偏大、偏小無影響”)。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知有下列反應(yīng):

①2H2OCl2SO2===H2SO42HCl

②2KMnO416HCl() ===2KCl2MnCl25Cl28H2O

根據(jù)上述兩個反應(yīng)回答

1Cl2、KMnO4、H2SO4三者氧化性強弱順序為______________,ClSO2、Mn2三者還原性強弱順序為___________

2反應(yīng)①中氧化產(chǎn)物和還原產(chǎn)物的質(zhì)量之比為________。

3反應(yīng)②中濃鹽酸表現(xiàn)出的性質(zhì)是________。

A.還原性   B.酸性   C.氧化性

4用雙線橋法標(biāo)出反應(yīng)電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目_________________

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)電池的說法不正確的是(

A.手機上用的鋰離子電池屬于二次電池

B.鋅錳干電池中,鋅電極是負(fù)極

C.氫氧燃料電池可把化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能

D.南孚電池到達壽命無法使用時可隨意丟棄

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】Al2(SO4)3MgSO4的混合溶液中,滴加NaOH溶液,生成沉淀的量與滴入NaOH溶液的體積關(guān)系如右圖所示,則原混合液中Al2(SO4)3MgSO4的物質(zhì)的量濃度之比為( )

A. 6:1 B. 3:1 C. 2:1 D. 1:2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)說法不正確的是

A. 苯甲酸()分子中所有原子不可能在同一平面上

B. 苯和甲苯可用酸性KMnO4溶液鑒別

C. 食用花生油和雞蛋清都能發(fā)生水解反應(yīng)

D. 籃烷(結(jié)構(gòu)簡式如圖)的一氯代物有4種(不含立體異構(gòu))

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】納米級Cu2O既是航母艦艇底部的防腐蝕涂料,也是優(yōu)良的催化劑。

1已知:1克碳粉燃燒全部生成CO氣體時放出9.2kJ熱量2Cu2Os+O2g)= 4CuOsΔH –292kJmol-1,則工業(yè)上用碳粉與CuO粉末混合在一定條件下反應(yīng)制取Cu2O(s),同時生成CO氣體的熱化學(xué)方程式為________________________________________。

2用納米級Cu2O作催化劑可實現(xiàn)甲醇脫氫可制取甲醛:

CH3OH(g)HCHO(g)+H2(g),甲醇的平衡轉(zhuǎn)化率隨溫度變化曲線如下圖所示。

①該反應(yīng)的ΔH___0 (填“>”“<”);600K時,Y點甲醇的υ() ____υ()(填“>”“<”)。

②從Y點到X點可采取的措施是___________________________________。

③在t1K時,向固定體積為2L的密閉容器中充入1molCH3OH(g),溫度保持不變,9分鐘時達到平衡,09min內(nèi)用CH3OH(g)表示的反應(yīng)速率v(CH3OH)_____________, t1K時,該反應(yīng)的平衡常數(shù)K____________。

3研究表明,納米級的Cu2O也可作為太陽光分解水的催化劑。

其他條件不變時,若水的分解反應(yīng)使用Cu2O催化劑與不使用催化劑相比,使用催化劑會使該反應(yīng)的活化能___________ (增大減小不變”),反應(yīng)熱(ΔH)______(增大、減小不變”)。

如圖所示,當(dāng)關(guān)閉K時,向容器A、B中分別充入0.04molH2O(g),起始時V(A) = V(B) = 2L。在一定條件下使水分解(反應(yīng)過程中溫度保持不變,B中活塞可以自由滑動),達到平衡時,V(B) = 2.4L。平衡時,兩容器中H2O(g)的分解率A_____________B (“<”、“=”“>”)。打開K,過一段時間重新達平衡時,B的體積為____________L(連通管中氣體體積不計)。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】以下廣告語或說法中,符合科學(xué)道理的是(

A. “超純凈水”絕對衛(wèi)生,對人有益

B. 加鐵強化醬油可預(yù)防缺鐵性貧血

C. 無糖餅干中不含糖類物質(zhì)

D. 本飲料純天然,絕對不含化學(xué)物質(zhì),對人無害

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】歸納法是高中化學(xué)學(xué)習(xí)常用的方法之一,某化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組在學(xué)習(xí)了《化學(xué)反應(yīng)原理》后作出了如下的歸納總結(jié):(均在常溫下)其歸納正確的是( )

①反應(yīng)2A (s)+B (g)2C (g)+D (g)不能自發(fā)進行,則該反應(yīng)△H一定大于0

pH2的鹽酸和pH1的鹽酸,c(H)之比為21。

pH相等的三種溶液:aCH3COONa bNaHCO3 cNaOH,其溶質(zhì)物質(zhì)的量濃度由小到大順序為:c、b、a

④常溫下,pH1的強酸溶液,加水稀釋后,溶液中所有離子濃度均降低。

⑤在等物質(zhì)的量濃度、等體積的氯化銨和氨水的混合溶液中存在下列關(guān)系:c(NH4)2c(H)2c(OH)c(NH3·H2O)

⑥反應(yīng)A(g)2B(g)H,若正反應(yīng)的活化能為Ea kJ·mol-1逆反應(yīng)的活化能為Eb kJ·mol-1, H =Ea EbkJ·mol-1。

A. 全部 B. ②④⑤ C. ③④⑥ D. ①③⑤⑥

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