【題目】在通常情況下能大量共存,并且可以用濃硫酸干燥的一組氣體是(
A.SO2、H2S、O2
B.CO、H2、Cl2
C.NO、H2、O2
D.HCl、CO、NH3

【答案】B
【解析】解:A.硫化氫和二氧化硫之間存在反應:2H2S+SO2=3S+2H2O,不能大量共存,故A錯誤; B.CO、H2、Cl2之間不發(fā)生反應,且都不與濃硫酸反應,能夠用濃硫酸干燥,故B正確;
C.NO、O2之間反應生成二氧化氮,不能大量共存,故C錯誤;
D.NH3與HCl反應,氣體之間不能共存,也不能用濃硫酸干燥,故D錯誤;
故選B.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】下列有關實驗裝置及實驗方案的設計不正確的是

選項

A

B

C

D

實驗裝置

實驗設計

探究SO2的氧化性和漂白性

實驗室制氨氣并收集干燥的氨氣

驗證苯中是否有碳碳雙鍵

用乙醇提取溴水中的Br2

A. A B. B C. C D. D

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】下列各組物質中化學鍵的類型完全相同的是(
A.NaCl MgCl2 Na2O
B.H2O Na2O CO2
C.CaCl2 NaOH H2SO4
D.NH4Cl H2O CO2

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】下列關于物質分類的正確組合是( )

物質分類

堿性氧化物

酸性氧化物

A

Na2CO3

HNO3

NaHCO3

CaO

CO2

B

NaOH

HCl

NaCl

Fe3O4

H2O2

C

Fe(OH)3

HF

CaCO3

CaO

SO2

D

NaOH

CH3COOH

CaF2

K2O

CO

A.AB.BC.CD.D

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】已知下列氧化劑均能氧化+4價的硫元素,為了除去稀硫酸中混有的亞硫酸,應選用的最合理的氧化劑是(
A.KMnO4
B.Ca(ClO)2
C.Cl2
D.H2O2

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】如表物質與其所含化學鍵類型、所屬化合物類型完全正確的一組是(

選項

A

B

C

D

物質

CaCl2

H2O2

AlCl3

NH4Cl

所含化學鍵類型

離子鍵、共價鍵

共價鍵

離子鍵

離子鍵、共價鍵

所屬化合物類型

離子化合物

共價化合物

離子化合物

共價化合物


A.A
B.B
C.C
D.D

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】香煙煙霧中往往含有CO和SO2氣體,下列關于這兩種氣體的說法正確的是(
A.兩者都易溶于水
B.兩者都污染環(huán)境,危害健康
C.兩者都能使品紅溶液褪色
D.兩者都是形成酸雨的主要原因

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是人類從海水資源中提取某些重要化工原料的流程示意圖:

請回答下列問題:

(1)操作A是__________________和過濾(填實驗基本操作名稱)

(2)操作B需加入下列試劑中的一種,最合適的是________(選填編號)

A. 氫氧化鈉溶液 B. 澄清石灰水

C. 石灰乳 D. 碳酸鈉溶液

(3)向苦鹵中通入Cl2,發(fā)生反應的離子方程式是_____________________,用SO2水溶液吸收Br2 ,吸收率可達95%,有關反應的離子方程式為___________________。

(4)工業(yè)上由無水MgCl2制取鎂的化學方程式為____________________。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】化學是以實驗為基礎的.利用已學知識對下列實驗進行分析并填空:
Ⅰ.某研究性學習小組設計了一組實驗來探究元素周期律.
甲同學根據(jù)元素非金屬性與對應最高價含氧酸之間的關系,設計了如圖1裝置完成同主族元素C、Si非金屬性強弱比較的實驗研究;
乙同學設計了如圖2裝置實驗來驗證鹵族元素性質的遞變規(guī)律(夾持裝置已略去).A、B、C三個膠頭滴管分別是氯酸鉀溶液、NaBr溶液、淀粉KI溶液.已知常溫下濃鹽酸與氯酸鉀溶液能反應生成氯氣.

(1)甲同學設計實驗所涉及的離子方程為:、
(2)乙同學具體操作如下:
①先擠壓膠頭滴管A,使少量溶液滴入燒瓶內;
②擠壓膠頭滴管B,使稍過量溶液滴入燒瓶內,充分反應.寫出該操作中主要離子方程式為
③再擠壓膠頭滴管C,使少量溶液滴入燒瓶內,可觀察到;
(3)根據(jù)甲乙同學的實驗可得到的結論是:
(4)II.

實驗
目的

 

實驗

實驗
結論

結論:
FeCl3在實驗中的作用為:

反應
方程式

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