1．下列敘述錯(cuò)誤的是（　　）
A．將10gNaCl晶體溶入90g水中，制得10%的NaCl溶液
B．將40gNaOH溶于1L水中，所得溶液中NaOH的物質(zhì)的量濃度為1mol/L
C．將wga%的NaCl溶液蒸發(fā)掉$\frac{w}{2}$g水，得到2a%的NaCl溶液
D．將1體積c1mol/L的硫酸用水稀釋為5體積，稀溶液的濃度為0.2 c1mol/L

分析 A、根據(jù)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=$\frac{溶質(zhì)}{水+溶質(zhì)}$計(jì)算；
B、溶液的體積不是水的體積；
C、若是飽和的溶液，蒸發(fā)水后，質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，若是不飽和溶液，且2a%最多為飽和溶液；
D、溶液稀釋前后溶質(zhì)的物質(zhì)的量不變．

解答 解：A、將10gNaCl晶體溶入90g水中，NaCl溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)=$\frac{溶質(zhì)}{水+溶質(zhì)}$=10%，故A正確；
B、將40gNaOH溶于1L水中，溶液的體積不是水的體積，溶液的體積不知道，所以無法計(jì)算物質(zhì)的量濃度，故B錯(cuò)誤；
C、若是飽和的溶液，蒸發(fā)水后，質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變；若是不飽和溶液，而且蒸發(fā)時(shí)沒有固體析出，則得到2a%的NaCl溶液，故C錯(cuò)誤；
D、溶液稀釋前后溶質(zhì)的物質(zhì)的量不變，所以稀溶液物質(zhì)的量濃度=$\frac{{c}_{1}mol/L×1}{5}$=0.2c1mol/L，故D正確．
故選BC．

點(diǎn)評 本題考查物質(zhì)的量濃度、質(zhì)量分?jǐn)?shù)的有關(guān)計(jì)算，側(cè)重考查分析計(jì)算能力，注意c=$\frac{n}{V}$中V指溶液體積而不是溶劑體積，題目難度不大．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．某化學(xué)興趣小組的同學(xué)利用下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（圖中a、b、c、d表示止水夾）．請按要求回答下列問題：

Ⅰ．（1）用濃鹽酸和MnO2加熱反應(yīng)制取氯氣時(shí)，需選用上述裝置（填字母，除雜和干燥裝置略）A和C；還需補(bǔ)充裝置E，請?jiān)谏戏椒娇騼?nèi)畫出裝置簡圖，并標(biāo)注其所盛藥品的名稱．
（2）若用此套裝置比較Cl-和Br-還原性強(qiáng)弱，需在裝置C中盛裝的溶液是溴化鉀（或溴化鈉）溶液．
Ⅱ．（3）用濃硝酸和銅片反應(yīng)制備NO2時(shí)選裝置B，B中儀器e的名稱為長頸漏斗，反應(yīng)的離子方程式為Cu+4H++2NO3-=Cu2++2NO2↑+2H2O．
（4）欲用D裝置驗(yàn)證收集于試管甲中的NO2能與水（滴有紫色石蕊試液）反應(yīng)，其操作步驟為：①關(guān)閉止水夾b、d，②打開止水夾c，③然后雙手緊握（或微熱）試管甲使試管中氣體逸出（寫具體操作），觀察到的現(xiàn)象有燒杯中有氣泡冒出，隨后水倒流至試管甲中，甲中溶液顯紅色．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．氯氣性質(zhì)的微型實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，①是濃鹽酸，⑧是高錳酸鉀，②至⑦是濾紙條，依次滴有品  紅溶液、石蕊試液、淀粉KI試液、Na2S 溶液、KBr 溶液、含KSCN 的FeCl2幾種溶液，實(shí)驗(yàn)時(shí)擠幾滴濃鹽酸，下列說法錯(cuò)誤的是（　　）
A．產(chǎn)生氯氣的離子方程式：16H++10Cl-+2MnO${\;}_{4}^{-}$=2Mn2++5Cl2↑+8H2O
B．⑦處變血紅色，是因?yàn)?Fe2++Cl2=2Fe3++2Cl-，F(xiàn)e3++3SCN-=Fe（SCN）3
C．②褪色，③處先變紅后褪色，⑤處出現(xiàn)淡黃色固體
D．④處變藍(lán)，⑥處變橙紅，能說明氧化性：Cl2＞Br2＞I2

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．下列說法中，正確的是（　�。�
A．有機(jī)物屬于芳香烴，含有兩種官能團(tuán)
B．按系統(tǒng)命名法，化合物（CH3）2CHCH（CH3）CH2CH（CH3） CH（CH3）2的名稱為2，3，5，6-四甲基庚烷
C．既屬于酚類又屬于羧酸類
D．2甲基3丁烯的命名錯(cuò)誤原因是選錯(cuò)了主鏈

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．膠體分散系與其它分散系的本質(zhì)差別是（　�。�
A．分散質(zhì)直徑介于1～100nm之間B．是否有丁達(dá)爾效應(yīng)
C．是否穩(wěn)定D．分散質(zhì)粒子是否帶電

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．0.5L AlCl3溶液中Cl-為9.03×1022個(gè)，則AlCl3溶液的物質(zhì)的量濃度為（　�。�
A．0.1 mol•L-1B．1 mol•L-1C．3 mol•L-1D．1.5 mol•L-1

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．超音速飛機(jī)在平流層飛行時(shí)，尾氣中的NO會破壞臭氧層．科學(xué)家正在研究利用催化技術(shù)將尾氣中的NO和CO轉(zhuǎn)變成CO2和N2，其反應(yīng)為：2NO+2CO$\stackrel{催化劑}{?}$2CO2+N2．
為了測定在某種催化劑作用下的反應(yīng)速率，在某溫度下用氣體傳感器測得不同時(shí)間的NO和CO濃度如表：
時(shí)間（s）012345
c（NO）（mol/L）1.00×10-34.50×10-42.50×10-41.50×10-41.00×10-41.00×10-4
c（CO）（mol/L）3.60×10-33.05×10-32.85×10-32.75×10-32.70×10-32.70×10-3
請回答下列問題（均不考慮溫度變化對催化劑催化效率的影響）：
（1）在上述條件下反應(yīng)能夠自發(fā)進(jìn)行，則該反應(yīng)的△H＜0（填寫“＞”、“＜”、“=”）．
（2）假設(shè)在密閉容器中發(fā)生上述反應(yīng)，達(dá)到平衡時(shí)下列措施能提高NO轉(zhuǎn)化率的是CD．
A．選用更有效的催化劑      B．升高反應(yīng)體系的溫度
C．降低反應(yīng)體系的溫度               D．縮小容器的體積
（3）某同學(xué)設(shè)計(jì)了三組實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)條件已經(jīng)填在下面實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)表中，分析表格我們可以看出該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康闹饕茄芯繙囟群痛呋瘎┍缺砻娣e對化學(xué)反應(yīng)速率的影響．
實(shí)驗(yàn)編號T（℃）NO初始濃（mol/L）CO初始濃度（mol/L）催化劑的比表面積（m2/g）
Ⅰ2801.20×10-35.80×10-382
Ⅱ2801.20×10-35.80×10-3124
Ⅲ3501.20×10-35.80×10-3124

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．用雙酚A作食品、飲料包裝和奶瓶等塑料制品的添加劑，能導(dǎo)致人體內(nèi)分泌失調(diào)，對兒童的健康危害更大．雙酚A可發(fā)生如下的反應(yīng)①和②，下列有關(guān)雙酚A的敘述不正確的是（　�。�
A．雙酚A的分子式是C15H16O2
B．反應(yīng)①中，1 mol雙酚A最多消耗2 mol Br2
C．雙酚A的核磁共振氫譜顯示氫原子數(shù)之比是1：2：2：3
D．反應(yīng)②的產(chǎn)物中只有一種官能團(tuán)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．X22-離子共有2n個(gè)電子，元素X的原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)為（　　）
A．n-1B．n+1C．nD．2n

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