1.化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科,試回答以下問題.

(1)選用裝置甲、戊制取并收集少量氨氣,氨氣應(yīng)從收集裝置的短(填“長”或“短”)導(dǎo)管進(jìn)氣,寫出利用該裝置制備氨氣的化學(xué)方程式2NH4Cl+Ca(OH)2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2NH3↑+2H2O.
(2)選用裝置乙、丙制備少量一氧化氮氣體,乙中塑料板上若放置大理石,則裝置乙的作用是利用碳酸鈣與鹽酸產(chǎn)生的CO2排盡裝置中的空氣,丙中產(chǎn)生NO的離子方程式為3Cu+8H++2NO3-═3Cu2++2NO↑+4H2O.
(3)二氧化氯(ClO2)為A1級消毒劑,某研究小組利用丁裝置制備ClO2
①在燒瓶中放入KClO3和草酸(H2C2O4),然后加入足量的稀硫酸,水浴加熱.反應(yīng)生成ClO2、CO2和一種酸式鹽,則該反應(yīng)中氧化產(chǎn)物與還原產(chǎn)物物質(zhì)的量之比為1:1.
②溫度過高時,二氧化氯的水溶液有可能引起爆炸.在反應(yīng)開始前將燒杯中的水加熱到80℃,然后停止加熱,并使其保持在60~80℃之間,丁裝置中缺少的一種必需的玻璃儀器名稱是溫度計.
③將二氧化氯溶液加入到硫化氫溶液中,加入少量的稀鹽酸酸化過的氯化鋇溶液,發(fā)現(xiàn)有白色沉淀生成,該沉淀的化學(xué)式為BaSO4

分析 (1)氨氣的密度比空氣小,采取向上排空氣法收集;實驗室用氯化銨與氫氧化鈣在加熱條件下制備氨氣;
(2)丙中Cu與稀硝酸反應(yīng)生成硝酸銅、NO與水,乙中大理石與鹽酸反應(yīng)生成CO2,排出裝置中的空氣,防止丙中NO與氧氣反應(yīng);
(3)①由元素守恒可知,生成酸式鹽為和KHSO4,反應(yīng)的方程式為:2KClO3+H2C2O4+2H2SO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2ClO2↑+2CO2↑+2KHSO4+2H2O,氧化產(chǎn)物為CO2,還原產(chǎn)物為ClO2
②該實驗需要保持在60~80℃之間,所以缺少的一種必需的玻璃儀器名稱是溫度計;
③將二氧化氯溶液加入到硫化氫溶液中,所得溶液中加入少量氯化鋇溶液,有白色沉淀生成,說明二氧化氯和硫化氫發(fā)生氧化還原生成SO42-

解答 解:(1)氨氣的密度比空氣小,采取向上排空氣法收集,所以應(yīng)從短管進(jìn)氣,制備氨氣的化學(xué)方程式為:2NH4Cl+Ca(OH)2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2NH3↑+2H2O,
故答案為:短;2NH4Cl+Ca(OH)2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2NH3↑+2H2O;
(2)大理石與鹽酸反應(yīng)生成CO2,能夠排出裝置中的空氣,防止丙中NO與氧氣反應(yīng),所以裝置乙的作用是:利用碳酸鈣與鹽酸產(chǎn)生的CO2排盡裝置中的空氣,丙中產(chǎn)生NO的離子方程式為:3Cu+8H++2NO3-═3Cu2++2NO↑+4H2O,
故答案為:利用碳酸鈣與鹽酸產(chǎn)生的CO2排盡裝置中的空氣;3Cu+8H++2NO3-═3Cu2++2NO↑+4H2O;
(3)①由元素守恒可知,生成酸式鹽為和KHSO4,反應(yīng)的方程式為:2KClO3+H2C2O4+2H2SO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2ClO2↑+2CO2↑+2KHSO4+2H2O,氧化產(chǎn)物為CO2,還原產(chǎn)物為ClO2,該反應(yīng)中氧化產(chǎn)物與還原產(chǎn)物的物質(zhì)的量之比為1:1,
故答案為:1:1;
②該實驗需要保持在60~80℃之間,所以缺少的一種必需的玻璃儀器名稱是溫度計,
故答案為:溫度計;
③將二氧化氯溶液加入到硫化氫溶液中,所得溶液中加入少量氯化鋇溶液,有白色沉淀生成,說明二氧化氯和硫化氫發(fā)生氧化還原生成SO42-,白色沉淀的化學(xué)式為BaSO4,
故答案為:BaSO4

點評 本題考查實驗室制氨氣、實驗基本操作、離子方程式、氧化還原反應(yīng)等知識,注意對基礎(chǔ)知識的理解掌握.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.短周期元素A、B、C、D在周期表中的位置如圖所示,B、D最外層電子數(shù)之和為12.回答下列問題:
  A
 C  D
(1)與元素B、D處于同一主族的第2-5周期元素單質(zhì)分別與H2反應(yīng)生成1mol氣態(tài)氫化物對應(yīng)的熱量變化如下,其中能表示該主族第4周期元素的單質(zhì)生成1mol氣態(tài)氫化物所對應(yīng)的熱量變化是b(選填字母編號).
a.吸收99.7kJ  b.吸收29.7kJ  c.放出20.6kJ   d.放出241.8kJ
(2)DB2通過下列工藝流程可制化工業(yè)原料H2DB4和清潔能源H2

①查得:
化學(xué)鍵H-HBr-BrH-Br
鍵能(kJ/mol)436194362
試寫出通常條件下電解槽中發(fā)生總反應(yīng)的熱化學(xué)方程式:2HBr(aq)=H2(g)+Br2(g)△H=+94kJ/mol
②根據(jù)資料:
化學(xué)式Ag2SO4AgBr
溶解度(g)0.7968.4×10-6
為檢驗分離器的分離效果,取分離后的H2DB4溶液于試管,向其中逐滴加入AgNO3溶液至充分反應(yīng),若觀察到無淡黃色沉淀產(chǎn)生,最終生成白色沉淀,證明分離效果較好.
③在原電池中,負(fù)極發(fā)生的反應(yīng)式為SO2+2H2O-2e-=4H++SO42-
④在電解過程中,電解槽陰極附近溶液pH變大(填“變大”、“變小”或“不變”).
⑤將該工藝流程用總反應(yīng)的化學(xué)方程式表示為:SO2+2H2O=H2+H2SO4.該生產(chǎn)工藝的優(yōu)點有Br2被循環(huán)利用或能源循環(huán)供給或獲得清潔能源(答一點即可).
(3)溴及其化合物廣泛應(yīng)用于醫(yī)藥、農(nóng)藥、纖維、塑料阻燃劑等,回答下列問題:海水提溴過程中,向濃縮的海水中通入Cl2,將其中的Br-氧化,再用空氣吹出溴;然后用碳酸鈉溶液吸收溴,溴歧化為Br-和BrO3-,其離子方程式為3 Br2+6 CO32-+3H2O=5 Br-+BrO3-+6HCO3-(或3 Br2+3CO32-=5 Br-+BrO3-+3CO2↑).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.我國廢水三級排放標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定:廢水中苯酚的含量不得超過1.00mg/L.實驗室可用一定濃度的溴水測定某廢水中苯酚的含量,其原理如下:

(1)請完成相應(yīng)的實驗步驟:
步驟1:準(zhǔn)確量取25.00mL待測廢水于250mL錐形瓶中.
步驟2:將5.0mL 0.01mol/L溴水迅速加入到錐形瓶中,塞緊瓶塞,振蕩.
步驟3:打開瓶塞,向錐形瓶中加入過量的0.1mol/L KI溶液,振蕩.
步驟4:滴入2~3滴淀粉溶液,再用0.01mol/L Na2S2O3標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定至終點,消耗 Na2S2O3溶液8.50mL.(反應(yīng)原理:I2+2Na2S2O3=2NaI+Na2S4O6
(2)該廢水中苯酚的含量為9.4mg/L.
(3)步驟2塞緊瓶塞的原因是防止溴水揮發(fā),影響測定結(jié)果
(4)步驟3若振蕩時間過長,則測得的廢水中苯酚的含量偏低(填“偏高”、“偏低”或“無影響”,下同).步驟4中若滴定至終點時滴定管尖嘴處出現(xiàn)氣泡,而滴定前無氣泡,會使測得的廢水中苯酚的含量偏高.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.NaHCO3的水溶液呈堿(填“酸”、“中”、“堿”)性,實驗室保存NaHCO3溶液的試劑瓶應(yīng)用橡膠塞,原因HCO3-+H2O?H2CO3+OH-、2OH-+SiO2?SiO32-+H2O(寫出有關(guān)的離子方程式,下同);Al2(SO43顯酸性,溶液蒸干最后得到的固體產(chǎn)物是Al2(SO43

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.下列說法或表示方法正確的是( 。
A.乙烯的結(jié)構(gòu)簡式CH2CH2
B.化學(xué)名詞:乙酸乙脂、笨、油酯、坩堝
C.如圖是某一種物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡式是,則該物質(zhì)是一種烴
D.聚乙烯的化學(xué)組成表示式為

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.下列各組離子在溶液中可以大量共存的是(  )
A.H+、SO32-、S2-、K+B.Fe3+、Cl-、S2-、Ba2+
C.Cu2+、Cl-、S2-、K+D.Na+、K+、S2-、SO42-

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13.下列反應(yīng)的離子方程式書寫正確的是( 。
A.石灰石與鹽酸反應(yīng):CO32-+2H+=H2O+CO2
B.氯化鋁溶液與氨水反應(yīng):Al3++3OH-=Al(OH)3
C.鐵粉與硝酸銀溶液反應(yīng):Fe+3Ag+=Fe3++3Ag
D.醋酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng):CH3COOH+OH-=CH3COO-+H2O

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.化學(xué)與社會、生產(chǎn)、生活密切相關(guān).下列說法正確的是( 。
A.為延長食品保質(zhì)期,可向其中大量添加苯甲酸鈉等防腐劑
B.催化轉(zhuǎn)化機動車尾氣為無害氣體,能消除酸雨和霧霾的發(fā)生
C.PM2.5是指空氣中氮氧化物和硫氧化物含量之和
D.“地溝油”可以制成肥皂,從而提高資源的利用率

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.溫度為T時,向V L的密閉容器中充入一定量的A和B,發(fā)生反應(yīng):A(g)+B(g)?C(s)+xD(g)△H>0,容器中A、B、D的物質(zhì)的量濃度隨時間的變化如圖所示,下列說法不正確的是(  )
A.反應(yīng)在前10min的平均反應(yīng)速率v(B)=0.15mol/(L•min)
B.該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式K=$\frac{{c}^{2}(D)}{c(A)•c(B)}$
C.若平衡時保持溫度不變,壓縮容器體積平衡向逆反應(yīng)方向移動
D.反應(yīng)至1.5min時,改變的反應(yīng)條件是降低溫度

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