向物質(zhì)的量濃度均為1 mol·L-1的AlCl3和鹽酸的混合溶液中逐滴滴入NaOH溶液,如圖中[n表示Al(OH)3的物質(zhì)的量、V表示NaOH溶液的體積]能正確表示這個(gè)反應(yīng)過(guò)程的是
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
某化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置,欲探究銅和濃硝酸的反應(yīng)是否有一氧化氮產(chǎn)生,如果有,什么濃度的硝酸就會(huì)產(chǎn)生NO(假設(shè)硝酸和銅的反應(yīng)產(chǎn)物只可能產(chǎn)生NO或NO2 ,題中所涉氣體體積均為標(biāo)準(zhǔn)狀況下的數(shù)據(jù),且忽略反應(yīng)中溶液體積的變化)。
試回答下列問(wèn)題:
(1)C裝置中將銅粉分散在石棉絨中的原因是:______________________________;
B裝置的作用為_(kāi)______________________________________。
(2)在銅和濃硝酸反應(yīng)前,擠壓打氣球鼓入空氣,經(jīng)A、B、C反應(yīng)后,進(jìn)人D中的氣體主要是(填化學(xué)式),通入該氣體的目的是______________________________;進(jìn)行此步操作時(shí)應(yīng)關(guān)閉,打開(kāi)______(填k1,k2或k3)。
(3)關(guān)閉k1,k2,打開(kāi)k3 ,由分液漏斗向裝有一定量銅片的D中滴加14 mol/L濃硝酸10. 00 mL。待Cu和濃硝酸反應(yīng)結(jié)束后,再通過(guò)分液漏斗向D中加入CCl4至滿(mǎn)。你認(rèn)為這么操作的目的是______________。
(4)若E中出現(xiàn)倒吸,可采取的應(yīng)急操作是____________________________。
(5)從E裝置所得溶液中取出25. 00 mL,加2-3滴酚酞試液,用0. 1000 mol/L的NaOH溶液滴定,當(dāng)?shù)味ㄟ_(dá)到終點(diǎn)時(shí)消耗NaOH溶液50. 00 mL;若實(shí)驗(yàn)結(jié)束后冷卻到常溫,準(zhǔn)確測(cè)得F裝置實(shí)驗(yàn)前后量氣管的讀數(shù)差值為386. 00 mL。從上述所得數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算、分析,試判斷_____________(“能”或“不能”)完成實(shí)驗(yàn)的探究目的;上述銅與濃硝酸反應(yīng)中銅片____________(填‘過(guò)足”、“不足”或“恰好”)。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
中央電視臺(tái)曾報(bào)道紀(jì)聯(lián)華超市在售的某品牌雞蛋為“橡皮彈”, 煮熟后蛋黃韌性勝過(guò)乒乓球,但經(jīng)檢測(cè)為真雞蛋。專(zhuān)家介紹,這是由于雞飼料里添加了棉籽餅,從而使雞蛋里含有過(guò)多棉酚所致。其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如右圖所示:下列說(shuō)法不正確的是
A、該化合物的分子式為:C30H30O8
B、1mol棉酚最多可與10mol H2加成,與6molNaOH反應(yīng)
C、在一定條件下,可與乙酸反應(yīng)生成酯類(lèi)物質(zhì)
D、該物質(zhì)可以使酸性高錳酸鉀溶液褪色
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
雙羥基鋁碳酸鈉是醫(yī)療上常用的一種抑酸劑,化學(xué)式是
NaAl(OH)2CO3關(guān)于該物質(zhì)的說(shuō)法正確的是( )
A.該物質(zhì)是Al(OH)3和Na2CO3的混合物
B.1 mol NaAl(OH)2CO3最多可消耗4 mol H+
C.該藥劑遇胃酸不產(chǎn)生氣體,適合胃潰瘍患者服用
D.該物質(zhì)屬于兩性氫氧化物
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
某學(xué)習(xí)小組用如圖所示裝置測(cè)定鋁鎂合金中鋁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)和鋁的相對(duì)原子質(zhì)量。
(1)A中試劑為_(kāi)___________________.
(2)實(shí)驗(yàn)前,先將鋁鎂合金在稀酸中浸泡片刻,其目的是
____________________________________________________________________.
(3)檢查氣密性,將藥品和水裝入各儀器中,連接好裝置后,需進(jìn)行的操作還有:①記錄C的液面位置;②將B中剩余固體過(guò)濾,洗滌,干燥,稱(chēng)重;③待B中不再有氣體產(chǎn)生并恢復(fù)至室溫后,記錄C的液面位置;④由A向B中滴加足量試劑;上述操作的順序是 (填序號(hào));記錄C的液面位置時(shí),除視線(xiàn)平視外,還應(yīng)_________________________________________。
(4)B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式___________________________________________。
(5)若實(shí)驗(yàn)用鋁鎂合金的質(zhì)量為a g,測(cè)得氫氣體積為b mL(已換算為標(biāo)準(zhǔn)狀況),B 中剩余固體的質(zhì)量為c g,則鋁的相對(duì)原子質(zhì)量為_(kāi)________________________。
(6)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,若未洗滌過(guò)濾所得的不溶物,則測(cè)得鋁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將________.(填“偏大”、“偏小”或“不受影響”)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
將5.1g鎂鋁合金,投入到500mL2.0mol/L的鹽酸中,金屬完全溶解,再加入4.0mol/L的NaOH溶液,若要生成的沉淀最多,則NaOH溶液的體積是: ( )
A.200mL B. 250ml C. 425mL D. 560mL
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列敘述不正確的是
A.含金屬元素的離子一定是陽(yáng)離子
B.應(yīng)用蒸餾的方法,可以分離沸點(diǎn)相差較大的液體混合物
C.氯水和過(guò)氧化鈉都具有漂白作用,其漂白原理相似
D.高爐煉鐵時(shí),還原鐵礦石的還原劑為一氧化碳
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、B、C是所學(xué)過(guò)的三種單質(zhì),A、B、C及其他物質(zhì)之間的反應(yīng)關(guān)系如圖所示,其中B、
D、E、F的水溶液呈酸性。若D+C→E+F且常溫下只有B為氣態(tài),則A、B、C分別為 ( )
A.Fe、Cl2、Cu B.Fe、Cl2、H2
C.Cu、Cl2、Fe D.Fe、Cl2、Mg
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