為測定碳酸氫鈉純度(含有少量氯化鈉),學(xué)生設(shè)計了如下幾個實(shí)驗(yàn)方案(每個方案均稱取m1 g樣品),請回答每個方案中的問題。
[方案I]選用重量法進(jìn)行測定:可用下圖中的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
(1)A裝置中NaOH溶液的作用是__________ _______,若直接向試樣溶液中鼓人空氣會導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)測定結(jié)果________(填“偏高”、“偏低”或“無影響”)
(2)該方案需直接測定的物理量是 。
[方案II]選用滴定法進(jìn)行測定:
(3)稱取m1 g樣品,配成100mL溶液,取出20mL,用cmol/L的標(biāo)準(zhǔn)HCl溶液滴定,消耗體積為v mL,則該試樣中碳酸氫鈉質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計算式為:
[方案III]選用氣體體積法進(jìn)行測定:可用右圖中的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
(4)為了減小實(shí)驗(yàn)誤差,量氣管中加入的液體X為
(5)通過實(shí)驗(yàn),測得該試樣中碳酸氫鈉質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏低,產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因可能是_________
a.測定氣體體積時未冷卻至室溫
b.測定氣體體積時水準(zhǔn)管的水面高于量氣管的水面
c.Y型管中留有反應(yīng)生成的氣體
d.氣體進(jìn)入量氣管前未用濃硫酸干燥
[方案IV]其操作流程如下:
(6)操作Ⅱ的名稱是________________________
(7)實(shí)驗(yàn)中需要的儀器有電子天平、蒸發(fā)皿、玻璃棒等,還需要的玻璃儀器是 ,
(8)在轉(zhuǎn)移溶液時,如溶液轉(zhuǎn)移不完全,則碳酸氫鈉質(zhì)量分?jǐn)?shù)的測定結(jié)果_________(填“偏高”、“偏低”或“無影響”)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列有關(guān)物質(zhì)性質(zhì)的應(yīng)用不正確的是
A.氯化鋁是一種電解質(zhì),可用于電解法制鋁
B.二氧化硅雖然不與強(qiáng)酸反應(yīng),但不能用玻璃器皿盛放氫氟酸
C.生石灰能與水反應(yīng),可用來干燥氨氣
D.液氨汽化時要吸收大量的熱,可用作制冷劑
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
向用鹽酸酸化的MgCl2、FeCl3混合溶液中逐滴滴入NaOH溶液,生成的沉淀質(zhì)量與滴入NaOH溶液體積關(guān)系如右圖,則原混合溶液中MgCl2與FeCl3的物質(zhì)的量之比為( )
A. B.
C. D.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
相關(guān)實(shí)驗(yàn)不能表達(dá)預(yù)期目的的是( )
相關(guān)實(shí)驗(yàn) | 預(yù)期目的 | |
A | 把等質(zhì)量的兩份同種大理石塊中的一份研成粉末,在同溫度下分別與等體積同濃度的鹽酸反應(yīng),觀察放出氣體快慢。 | 驗(yàn)證接觸面積對化學(xué)反應(yīng)速率的影響。 |
B | 把裝有顏色相同的NO2與N2O4混合氣體的小試管(密封)分別浸入熱水和冷水中,觀察試管中氣體顏色變化。 | 驗(yàn)證溫度對化學(xué)平衡的影響。 |
C | 直接將表面積相同的鋁條和鎂條投入同溫度滴有酚酞的熱水中,觀察產(chǎn)生氣泡的速率及溶液的顏色變化。 | 比較同周期金屬元素的金屬性強(qiáng)弱。 |
D | 將足量氯水分別滴入盛有溴化鈉溶液和碘化鈉溶液的試管中,觀察溶液顏色變化。 | 驗(yàn)證溴元素和碘元素的非金屬性強(qiáng)弱。 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
現(xiàn)有一包鋁熱劑是鋁粉和氧化鐵粉末的混合物,在高溫下使之充分反應(yīng),將反應(yīng)后的固體分為兩等份,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)(計算pH時假定溶液體積沒有變化):
①向其中一份固體中加入100 mL 2.0 mol·L—1的NaOH溶液,加熱使其充分反應(yīng)后過濾,測得濾液的pH=14;
②向另一份固體中加入140 mL 4.0 mol·L—1的HCl溶液,使固體全部溶解,測得反應(yīng)后所得溶液中只有H+、Fe2+和Al3+三種陽離子且pH=0。計算:
(1) 實(shí)驗(yàn)①中用去NaOH的物質(zhì)的量為 mol;
(2) 這包鋁熱劑中鋁的質(zhì)量為 克,氧化鐵的質(zhì)量為 克;
(3) 實(shí)驗(yàn)②產(chǎn)生氫氣的體積(標(biāo)準(zhǔn)狀況)為 升。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
某有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡式為,它可以發(fā)生反應(yīng)的類型有:①加成 ②消去
③水解 ④酯化 ⑤氧化 ⑥加聚 ( )
A.①②③④ B.①②④⑤ C.①②⑤⑥ D.③④⑤⑥
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列各組物質(zhì):①12C和14C ②CH3(CH2)5CH3和CH3CH=CHCH(CH3)C2H5
③CH3CH2CH2CH3和(CH3)2CHCH3 ④H2、D2、T2 ⑤癸烷和十六烷
|
⑥O2和O3
A.互為同位素的是(填序號,下同) ;B.互為同系物的是 ;
C.互為同分異構(gòu)體的是 ; D.為同一種物質(zhì)的是 。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
右下圖是周期表中短周期的一部分,A、B、C三種元素的原子核外電子數(shù)之和等于B的質(zhì)量數(shù)的2.5倍,B元素的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)等于中子數(shù),下列敘述不正確的是( )
B | ||
A | C |
A. A為ⅤA族元素 B. B為第二周期的元素
C. C是周期表中化學(xué)性質(zhì)最活潑的非金屬
D. 三種元素都為非金屬元素
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