向0.1mol·L-1NaOH溶液中通入過(guò)量CO2后，溶液中存在的主要離子是（ ）

A．Na+、CO32－ B．Na+、HCO3－ C. HCO3- CO32－ D．Na+、OH-

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年青海西寧第十四中學(xué)高二上期中考試化學(xué)卷（解析版） 題型：填空題

已知一定溫度和壓強(qiáng)下，在容積為1 L的密閉容器中充入1mol A和1mol B，保持恒溫恒壓下反應(yīng)：A(g) + B(g)C(g) △H<0。2min達(dá)到平衡時(shí)，C的物質(zhì)的量濃度為0.4 mol/L。試回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）C的反應(yīng)速率為 。

（2）升溫時(shí)，C的反應(yīng)速率_______（填“加快”、“減慢”或“不變”）。

（3）A的轉(zhuǎn)化率為 。

（4）若平衡時(shí)，保持容器壓強(qiáng)不變，充入惰性氣體，則平衡_______。

A． 一定向正反應(yīng)方向移動(dòng)

B． 一定向逆反應(yīng)方向移動(dòng)

C． 一定不移動(dòng)

D． 不一定移動(dòng)

（5）反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí)，C的體積分?jǐn)?shù)為_______；

（6）平衡常數(shù)K的值為 （用分?jǐn)?shù)表示）。

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年陜西西安第一中學(xué)高二上期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

化學(xué)反應(yīng)A(g)+B(g)C(g)+D(g)ΔH<0，850℃時(shí)，K=l t℃時(shí)，在一定體積的容器中，通入一定量的A和B，發(fā)生反應(yīng)，各物質(zhì)濃度隨時(shí)間變化如下表：

t℃時(shí)物質(zhì)的濃度(mol·L-1)變化

時(shí)間/min

A

B

C

D

0

0.200

0.300

0

0

2

0.138

0.238

0.062

0.062

3

0.100

0.200

0.100

0.100[科網(wǎng)]

4

0.100

0.200

0.100

0.100

5

0.116

0.216

0.084

6

0.096

0.266

0.104

（1）計(jì)算t℃該化學(xué)反應(yīng)的平衡常數(shù)： 。

（2）t℃ 850℃(填大于、小于或等于)。判斷依據(jù)是 。

（3）反應(yīng)在4min～5min之間，平衡 (填“向左”、“向右”或“不”)移動(dòng)，可能的原因是 。

a．增加A的濃度 b．增加D的濃度 c．增加C的濃度 d．使用催化劑

（4）某溫度下反應(yīng)C(g)+D(g) A(g)+B(g)的平衡濃度符合c(C)·c(D)=2c(A)·c(B)，則此時(shí)的溫度 850℃(填大于、小于或等于)：

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山西忻州第一中學(xué)高二上期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

化學(xué)與人類生活、能源開發(fā)、環(huán)境保護(hù)、資源利用等密切相關(guān)。下列說(shuō)法正確的是

A．推廣燃煤脫硫技術(shù)，可以防治SO2、CO的污染

B．綠色化學(xué)的核心是應(yīng)用化學(xué)原理對(duì)環(huán)境污染進(jìn)行治理

C．無(wú)論是風(fēng)力發(fā)電還是潮汐發(fā)電，都是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能

D．垃圾是放錯(cuò)地方的資源，應(yīng)分類回收利用

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖北武漢第二中學(xué)高二上期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

一定溫度下，將0.1molAgCl固體加入1L 0．1mol·L－1Na2CO3溶液中，充分?jǐn)嚢?不考慮液體體積變化)，已知：Ksp(AgCl)=2×10－10；Ksp(Ag2CO3)=1×10－11，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是 （ ）

A、沉淀轉(zhuǎn)化反應(yīng)2AgCl(s)+ CO32－(aq)Ag2CO3(s)+2Cl－(aq)的平衡常數(shù)為20mol·L－1

B、約有2×10－5mol AgCl溶解

C、反應(yīng)后溶液中的：c(Na+)＞c (CO32－) ＞c (Ag+)＞c (Cl－) ＞c (H+)

D、反應(yīng)后溶液中的：c(Na+)+ c (Ag+)+ c (H+)=c (CO32－)+ c (HCO3－)+ c (Cl－) +c (OH－)

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北衡水冀州中學(xué)高一上月考三文化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)久置于空氣中會(huì)發(fā)生相應(yīng)的變化，其中發(fā)生氧化還原反應(yīng)的是（ ）

A、濃硫酸體積增大 B、鋁的表面生成致密的薄膜

C、澄清的石灰水變渾濁 D、氫氧化鈉的表面發(fā)生潮解

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北衡水冀州中學(xué)高一上月考三理化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

臭氧具有強(qiáng)氧化性，可使?jié)駶?rùn)的碘化鉀淀粉試紙變藍(lán)，有關(guān)反應(yīng)如下：O3 + 2KI + H2O ＝2KOH + I2 + O2，對(duì)于此反應(yīng)下列說(shuō)法正確的是：（ ）

A．反應(yīng)中O3是氧化劑，H2O和KI是還原劑

B．在反應(yīng)中，每消耗1molO3轉(zhuǎn)移2mol電子

C．氧化產(chǎn)物I2和還原產(chǎn)物O2的物質(zhì)的量之比為1∶1

D．由此反應(yīng)可知，氧化性強(qiáng)弱順序?yàn)镺3>I2>O2

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年福建廈門一中高一上期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

實(shí)驗(yàn)室常用以下方法制取氯氣：MnO2＋4HCl(濃) MnCl2＋Cl2↑＋2H2O，

（1）用雙線橋標(biāo)出電子轉(zhuǎn)移方向和數(shù)目。（在答題卷上標(biāo)）

（2）在標(biāo)準(zhǔn)狀況下生成的Cl2為11.2L時(shí)，參加反應(yīng)的HCl的物質(zhì)的量為 ，被氧化HCl的質(zhì)量為 。

（3）為保證實(shí)驗(yàn)安全，常用NaOH溶液吸收多余的氯氣。

①寫出反應(yīng)的離子方程式 ；

②當(dāng)氯氣以每分鐘1.12L（標(biāo)準(zhǔn)狀況）的流速勻速通入時(shí)，若實(shí)驗(yàn)需耗時(shí)4分鐘，小燒杯中盛2 mol·L—1的NaOH溶液的體積至少應(yīng)為多少？（寫出計(jì)算過(guò)程）

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年安徽合肥第一六八中學(xué)高一上期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

實(shí)驗(yàn)室配制500 mL 0.2 mol·L－1的Na2SO4溶液，實(shí)驗(yàn)操作步驟有 ：

A．在天平上稱出14.2 g硫酸鈉固體，把它放在燒杯中，用適量的蒸餾水使它完全溶解并冷卻至室溫。

B．把制得的溶液小心地轉(zhuǎn)移到容量瓶中。

C．繼續(xù)向容量瓶中加蒸餾水至液面距刻度線1～2 cm處，改用膠頭滴管小心滴加蒸餾水至溶液凹液面最低處與刻度線相切。

D．用少量蒸餾水洗滌燒杯和玻璃棒2～3次，每次洗滌的液體都小心注入容量瓶，并輕輕振蕩。

E．將容量瓶瓶塞塞緊，反復(fù)上下顛倒，搖勻。

請(qǐng)?zhí)顚懴铝锌瞻祝?/p>

（1）操作步驟的正確順序?yàn)?填序號(hào))______________。

（2）本實(shí)驗(yàn)用到的基本儀器已有燒杯、天平(帶砝碼、鑷子)、玻璃棒，還缺少的儀器是________、________、________。

（3）下列情況會(huì)使所配溶液濃度偏高的是(填序號(hào))________。

a．某同學(xué)觀察液面的情況如圖所示

b．沒進(jìn)行上述的操作步驟D

c．加蒸餾水時(shí)，不慎超過(guò)了刻度線

d．砝碼上沾有雜質(zhì)

e．容量瓶使用前內(nèi)壁沾有水珠

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案