如圖所示A管中裝有Fe粉和適量的稀H2SO4,B管中裝有足量的NaOH溶液.某同學(xué)用該裝置制Fe(OH)2.完成下列填空:
(1)打開(kāi)a,使A管中反應(yīng)進(jìn)行一段時(shí)間.
(2)夾緊止水夾a,在B管中可觀察到的現(xiàn)象是:
 
,B中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為
 

(3)該同學(xué)進(jìn)行(1)操作的目的
 
考點(diǎn):鐵及其化合物的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)
專題:實(shí)驗(yàn)題
分析:(2)Fe和稀硫酸反應(yīng)生成氫氣和硫酸亞鐵,生成的氫氣將空氣排出,防止生成的白色沉淀氫氧化亞鐵被氧化;
(3)制造費(fèi)氧化性環(huán)境,防止產(chǎn)物Fe(OH)2被氧化.
解答: 解:該實(shí)驗(yàn)原理為:A管中裝有Fe粉和適量的稀H2SO4,B管中裝有足量的NaOH溶液,先打開(kāi)止水夾a,A管中物質(zhì)反應(yīng)生成硫酸鋁和氫氣,一段時(shí)間后,A中生成的氫氣將B管中的空氣排出,再夾緊止水夾,產(chǎn)生的氣體使A管中的壓強(qiáng)變大,A管中的硫酸鋁溶液進(jìn)入B管中,B管中硫酸鋁和氫氧化鈉發(fā)生反應(yīng),生成白色氫氧化亞鐵沉淀;
(2)夾緊止水夾a,A中產(chǎn)生的氣體使A管中的壓強(qiáng)變大,A管中的硫酸鋁溶液進(jìn)入B管中,B管中硫酸鋁和氫氧化鈉發(fā)生反應(yīng),生成白色氫氧化亞鐵沉淀;
故答案為:A管中液體進(jìn)入B管中,B管中產(chǎn)生白色沉淀  Fe2++2OH-=Fe(OH)2
(3)A管中裝有Fe粉和適量的稀H2SO4,打開(kāi)止水夾a,A管中物質(zhì)反應(yīng)生成硫酸鋁和氫氣,一段時(shí)間后,A中生成的氫氣將B管中的空氣排出,防止生成的Fe(OH)2被氧化;
故答案為:排出B管中的空氣,防止產(chǎn)物Fe(OH)2被氧化.
點(diǎn)評(píng):本題考查了氫氧化亞鐵的制備,氫氧化亞鐵不穩(wěn)定,易被空氣氧化生成氫氧化鐵而變質(zhì),只有將空氣隔絕,才能制得較純凈的氫氧化亞鐵,題目難度不大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

氧氮雜卓是新藥研制過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的一類重要活性物質(zhì),具有抗驚厥、抗腫瘤、改善腦缺血等性質(zhì).下面是某研究小組提出的一種氧氮雜卓類化合物H的合成路線:


(1)原料A的同分異構(gòu)體中,含有苯環(huán)且核磁共振氫譜中有5個(gè)峰的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
 
,寫(xiě)出該物質(zhì)催化氧化反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(2)②的反應(yīng)類型是
 
.原料D中含有的官能團(tuán)名稱是
 
、
 

(3)寫(xiě)出符合下列條件的中間產(chǎn)物F的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式
(i)能發(fā)生銀鏡反應(yīng);
(ii)分子中含有三取代的苯環(huán)結(jié)構(gòu),其中兩個(gè)取代基是:-COOCH3,且二者處于對(duì)位.
(4)原料B俗名“馬萊酐”,它是馬萊酸(HOOC-CH=CH-COOH)的酸酐,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)用原料CH2OH-CH=CH-CH2OH合成馬萊酸的合成路線.合成路線流程圖示例如下:
CH3CH2OH
濃硫酸
170°C
H2C=CH2

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某實(shí)驗(yàn)小組利用如圖裝置合成氯苯(支撐用的鐵架臺(tái)部分省略)并通過(guò)一定操作提純氯苯.
反應(yīng)物和產(chǎn)物的相關(guān)數(shù)據(jù)列表如下:
 密度/g?cm-3沸點(diǎn)/℃水中溶解性
0.87980.1微溶
氯苯1.11131.7不溶
請(qǐng)按要求回答下列問(wèn)題.

(1)儀器b的名稱是
 

(2)A裝置中制備氯氣的離子方程式為
 

(3)氯氣在通入D之前需凈化干燥,則裝置C中所加試劑的名稱為
 

(4)D中通入氯氣后,先看到苯呈黃色,片刻試管液面上方有白霧產(chǎn)生,裝置E的作用是
 

(5)為證明氯氣和苯發(fā)生的是取代而不是加成反應(yīng),該小組用裝置F說(shuō)明,則裝置F置于
 
之間(填字母),F(xiàn)中小試管內(nèi)CCl4的作用是
 
,還需使用的試劑是
 

(6)D中混合物經(jīng)過(guò)濾除鐵、加水及NaOH溶液洗滌、無(wú)水氯化鈣干燥等分離操作后得粗氯苯,粗氯苯中還含有的主要雜質(zhì)為
 
,要進(jìn)一步提純,下列操作中必須的是
 
.(填入正確選項(xiàng)前的字母).
A.重結(jié)晶   B.分液   C.萃取   D.蒸餾
(7)已知D中加入5mL苯,經(jīng)過(guò)提純后收集到氯苯3.0g,則氯苯的產(chǎn)率為
 
%(保留三位有效數(shù)字).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

海洋植物如中含海帶有豐富的碘元素,碘元素以碘離子的形式存在.實(shí)驗(yàn)室從海帶中提取碘的流程圖如下:(Cl2可以把電離子氧化成碘單質(zhì))

(1)指出提碘的過(guò)程中有關(guān)的實(shí)驗(yàn)操作名稱:①
 
 
 

(2)操作③、④可以分解為如下幾步:
A、旋開(kāi)活塞,用燒杯盛接溶液
B、從分液漏斗上口倒出上層溶液
C、打開(kāi)分液漏斗上口玻璃塞或使塞上的凹槽對(duì)準(zhǔn)漏斗上口的小孔
D、靜置,分層
E、把盛有溶液的分液漏斗放在鐵架臺(tái)的鐵圈上
F、把50mL碘水和15mL苯加入分液漏斗中,蓋好玻璃塞
G、檢查分液漏斗是否漏液
H、倒轉(zhuǎn)分液漏斗,振蕩
(i)正確的操作順序是:G→
 
 
E→C→
 
 
→B
(ii)能選用苯做萃取劑的原因是:
 

(iii)上述(C)這樣操作的目的是:
 

(3)從流程圖中,將操作④后的
 
層液體(填“上”或“下”)用圖中進(jìn)行操作⑤冷凝管外管中水的流向:
 
進(jìn)
 
出(填上或下)最后苯在
 
回收(填儀器名稱)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在一定條件下,RO3n-與Cl2反應(yīng)如下RO3n-+Cl2+2OH-=RO42-+2Cl-和H2O,由以上反應(yīng)可知上述過(guò)程中RO3n-
 
(填“氧化”或“還原”).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

為探究乙炔與溴的加成反應(yīng),甲同學(xué)涉及并進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):先取一定量工業(yè)用電石與水反應(yīng),將生成的氣體通入溴水中,發(fā)現(xiàn)溶液褪色,即證明乙炔與溴水發(fā)生了加成反應(yīng).乙同學(xué)發(fā)現(xiàn)在甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)中,褪色后的溶液里有少許淡黃色渾濁,推測(cè)在制得的乙炔中還可能含有少量還原性的雜質(zhì)氣體,由此他提出必須先除去之,再與溴水反應(yīng).
請(qǐng)你回答下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)中生成乙炔氣體的化學(xué)方程式
 

(2)為了減緩電石與水的反應(yīng)速率,實(shí)驗(yàn)時(shí)用
 
代替水.
(3)甲同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)
 
(填能或不能)驗(yàn)證乙炔與溴發(fā)生加成反應(yīng),其理由是
 

A.使溴水褪色的反應(yīng),未必是加成反應(yīng)
B.使溴水褪色的反應(yīng),就是加成反應(yīng)
C.使溴水褪色的物質(zhì),未必是乙炔
D.使溴水褪色的物質(zhì),就是乙炔
(4)乙同學(xué)推測(cè)此乙炔中必定含有的一種雜質(zhì)氣體是
 
,它與溴水反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

有關(guān)廚房中鋁制品的使用,你認(rèn)為合理的是(  )
A、長(zhǎng)時(shí)間盛放咸菜
B、燒煮開(kāi)水
C、用金屬絲擦表面的污垢
D、用堿溶液洗滌

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

《青花瓷》中所描述的“瓶身描述的牡丹一如你初妝”“色白花青的錦鯉躍然于碗底”等圖案讓人賞心悅目,但古瓷中所用顏料成分一直是個(gè)謎,近年來(lái)科學(xué)家才得知大多為硅酸鹽,如藍(lán)紫色的硅酸銅鋇(BaCuSi2O6).下列說(shuō)法不正確的是( 。
A、硅酸銅鋇可用氧化物形式表示為BaO?CuO?2SiO2
B、強(qiáng)酸、強(qiáng)堿均可將硅酸銅鋇(BaCuSi2O6)完全溶解
C、將CO2通入硅酸鈉溶液中,可形成硅酸溶膠
D、泡花堿可以用作防火材料

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知:2CO(g)+O2(g)=2CO2 (g)△H=-566kJ.mol-1Na2O2(s)+CO2(g)=Na2CO3 (s)+
1
2
O2 (g)△H=-226kJ.mol-1根據(jù)以上熱化學(xué)方程式判斷,下列說(shuō)法正確的是( 。
A、CO的燃燒熱為283 kJ
B、
如圖可表示由CO生成CO2的反應(yīng)過(guò)程和能量關(guān)系
C、2Na2O2(s)+2CO2(s)=2Na2CO3(s)+O2(g)△H=-452 kJ/mol
D、CO(g)與Na2O2(s)反應(yīng)放出509 kJ熱量時(shí),電子轉(zhuǎn)移數(shù)為2x6.02×l023

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同步練習(xí)冊(cè)答案