A. | 將氯化鐵固體溶于稀鹽酸配制FeCl3溶液 | |
B. | 稱取4.0gNaOH,放入100mL容量瓶中,加水稀釋,配制1.0mol•L-1的NaOH溶液 | |
C. | 利用圖1裝置定量測定H2O2的分解速率 | |
D. | 如圖2所示,關閉彈簧夾檢查裝置的氣密性 |
分析 A.鹽酸可抑制氯化鐵水解;
B.不能在容量瓶中溶解;
C.氣體可從長頸漏斗逸出;
D.關閉彈簧夾,軟導管使液體順利流下,不能檢驗氣密性.
解答 解:A.鹽酸可抑制氯化鐵水解,則將氯化鐵固體溶于稀鹽酸配制FeCl3溶液,故A正確;
B.不能在容量瓶中溶解,應在燒杯中溶解、冷卻、轉移到容量瓶中,故B錯誤;
C.氣體可從長頸漏斗逸出,不能測定氣體的體積,故C錯誤;
D.關閉彈簧夾,軟導管使液體順利流下,為連通裝置,不能檢驗氣密性,故D錯誤;
故選A.
點評 本題考查化學實驗方案的評價,為高頻考點,涉及鹽類水解應用、配制溶液、速率測定、氣密性檢驗等,把握反應原理及實驗技能為解答的關鍵,側重分析與實驗能力的考查,注意實驗的評價性分析,題目難度不大.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{n(A-N+8)}{A+16}$mol | B. | $\frac{n(A-N+2)}{A}$ mol | C. | $\frac{n(A-N+8)}{A+8}$mol | D. | $\frac{n(A-N-2)}{A}$ mol |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
操 作 | 現(xiàn)象 | 結論 |
取少量除盡Ag+后的溶液于試管中,加人KSCN溶液,振蕩 | (1) | 存在Fe3+ |
取少量除盡Ag+后的溶液于試管中,加入 (2),振蕩 | (3) | 存在Fe2+ |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 海水中含有豐富的資源,不經(jīng)化學反應可從海水中提取溴、鎂、氯化鈉等物質 | |
B. | 大力實施礦物燃料“脫硫、脫硝技術”,減少硫的氧化物和氮的氧化物污染,使用清潔能源是防止酸雨發(fā)生的重要措施之一 | |
C. | 合理開發(fā)利用可燃冰(固態(tài)甲烷水合物)有助于緩解能源緊缺 | |
D. | 晶體硅可用于光伏發(fā)電、制造芯片 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:多選題
A. | 工業(yè)上制取漂白粉:向澄清石灰水中通入足量的Cl2 | |
B. | 驗證醋酸是弱電解質:常溫下測定0.1 mol•L-1醋酸或醋酸鈉溶液的pH | |
C. | 探究FeCl3和KI溶液反應限度:向5mL0.1 mol•L-1KI溶液中加入0.1 mol•L-1FeCl3溶液1mL,振蕩,加苯萃取后,向水層中加入5滴KSCN溶液,觀察實驗現(xiàn)象 | |
D. | 檢驗蔗糖水解生成的葡萄糖:蔗糖溶液在稀硫酸存在下水浴加熱一段時間后,再與銀氨溶液混合加熱,觀察實驗現(xiàn)象 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 混合物中一定不含Na2CO3、NaCl | |
B. | 混合物中一定有Na2O2、NaHCO3、Na2O | |
C. | 無法確定混合物中是否含有NaHCO3 | |
D. | 混合物中一定不含Na2O2、NaCl |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 正向移動 | B. | 逆向移動 | C. | 達到平衡 | D. | 不一定 |
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