7.(1)判斷下過程的△H、△S大于零還是小零,用“>0”或“<0”填寫下列表格
變化過程△H△S
4Fe(s)+3O2(g)=2Fe2O3(s)<0
CaCO3(s)分解為CaO(s)和CO2(g)
(2)化學反應A(g)+B(g)?C(g)+D(g)△H<0,850℃時,K=l  t℃時,在一定體積的容器中,通入一定量的A和B,發(fā)生反應,各物質(zhì)濃度隨時間變化如下表:t℃時物質(zhì)的濃度(mol•L-1)變化
時間/minABCD
00.2000.30000
20.1380.2380.0620.062
30.1000.2000.1000.100
40.1000.2000.1000.100
50.1160.2160.084
①t℃大于850℃(填大于、小于或等于).
②反應在4min~5min之間,平衡向左(填“向左”、“向右”或“不”)移動,可能的原因是C
a.使用催化劑  b.增加C的濃度   c.增加D的濃度     d.增加A的濃度.

分析 (1)Fe在氧氣中燃燒是放熱反應;碳酸鈣的分解反應是吸熱反應,該反應中有氣體生成,熵增大;
(2)①反應3min時各物質(zhì)的濃度不變,反應達到平衡狀態(tài),該反應的正反應是放熱反應,升高溫度平衡逆向移動,平衡常數(shù)減小,先計算該溫度下的平衡常數(shù),根據(jù)平衡常數(shù)確定溫度;
②反應在4min~5min之間,A和B濃度增大而C濃度減小,說明平衡逆向移動,改變的條件應該是增大D濃度.

解答 解:(1)Fe在氧氣中燃燒是放熱反應,所以△H<0;碳酸鈣分解是吸熱反應,所以△H>0,該反應中有氣體生成,所以△S>0,
故答案為:<0;>0;>0
(2)①反應3min時各物質(zhì)的濃度不變,反應達到平衡狀態(tài),該溫度下的化學平衡常數(shù)K=$\frac{0.100×0.100}{0.100×0.200}$=0.5<1,該反應的正反應是放熱反應,升高溫度平衡逆向移動,化學平衡常數(shù)減小,所以該溫度大于850℃,
故答案為:大于;
  ②反應在4min~5min之間,A和B濃度增大而C濃度減小,說明平衡逆向移動,即向左移動,且C減小的濃度與A或B增加的濃度等,所以改變的條件應該是增大D濃度,
故答案為:向左;C.

點評 本題考查化學平衡計算及焓變和熵變,為高頻考點,側(cè)重考查學生分析判斷及計算能力,化學平衡常數(shù)只與溫度有關,對于吸熱反應來說升高溫度化學平衡常數(shù)增大,對于放熱反應來說升高溫度化學平衡常數(shù)減小,題目難度不大.

練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

17.甲醇是一種可再生能源,具有廣泛的開發(fā)和應用前景.
(1)工業(yè)上一般采用下列兩種反應合成甲醇:
反應Ⅰ:CO(g)+2H2(g)??CH3OH(g)△H1
反應Ⅱ:CO2(g)+3H2(g)?CH3OH(g)+H2O(g)△H2
①上述反應符合“原子經(jīng)濟”原則的是I(填“Ⅰ”或“Ⅱ”).
②下表所列數(shù)據(jù)是反應Ⅰ在不同溫度下的化學平衡常數(shù)(K).
溫度250℃300℃350℃
K2.0410.2700.012
由表中數(shù)據(jù)判斷,△H1<0(填“>”、“=”或“<”).
③某溫度下,將1mol CO和3mol H2充入1L的密閉容器中,充分反應,達到平衡后,
測得c(CO)=0.2mol•L-1,則CO的轉(zhuǎn)化率為80%,此時的溫度為250℃(從上表中選擇).
(2)已知在常溫常壓下:
①2CH3OH(l)+3O2(g)═2CO2(g)+4H2O(g)△H1=-1 275.6kJ•mol-1
②2CO(g)+O2(g)═2CO2(g)△H2=-566.0kJ•mol-1
③H2O(g)═H2O(l)△H3=-44.0kJ•mol-1
寫出甲醇不完全燃燒生成一氧化碳和液態(tài)水的熱化學方程式:CH3OH(l)+O2(g)═CO(g)+2H2O(l)△H=-442.8kJ•mol-1

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

18.向AgCl飽和溶液中加水,下列敘述正確的是(  )
A.AgCl的溶解度增大B.AgCl的溶解度、溶度積KSP均不變
C.AgCl的溶度積KSP增大D.AgCl的溶解度、溶度積KSP均增大

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

15.下列說法正確的是( 。
A.物質(zhì)的溶解性為難溶,則該物質(zhì)的溶解度為0
B.某離子被沉淀完全是指該離子在溶液中的濃度為0
C.通過沉淀反應能將大部分雜質(zhì)離子沉淀
D.難溶電解質(zhì)的溶度積越小,溶解度越大

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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

2.氫化鎂(化學式為MgH2)是一種常用的焰火劑,遇水易發(fā)生反應.某興趣小組擬用如裝置制備氫化鎂.

請回答下列問題:
(1)請選擇必要的裝置,按氣體流向的連接順序為i e f d c j k a (jk可顛倒)(填儀器接口處的字母編號).
(2)用連接好的實驗裝置進行實驗,實驗步驟如下:檢查裝置氣密性后,裝入藥品;打開分液漏斗活塞,cadb(請按正確的順序排列下列步驟).
a.加熱反應一段時間                         b.關閉分液漏斗活塞
c.收集氣體并檢驗純度                       d.停止加熱,充分冷卻
(3)實驗結(jié)束后,某同學取少量產(chǎn)物,小心加入熱水中,觀察到有氣泡冒出,該反應的化學方程式為MgH2+2H2O=Mg(OH)2↓+2H2↑.
(4)無水氯化鈣的作用是防止空氣中的水蒸氣進入玻璃管中,使氫化鎂發(fā)生水解反應而失效.請簡述如何檢驗E裝置的氣密性:方法①:檢驗E裝置的氣密性時,關閉分液漏斗活塞,將導管的出口浸入水槽的水中,手握住燒瓶,有氣泡從導管口逸出,放開手后,有少量水進入導管,表明裝置不漏氣.
方法②:用彈簧夾夾住i處橡膠管,從漏斗注入一定量的水,使漏斗中的水面高于燒瓶內(nèi)的水面.停止加水后,漏斗內(nèi)與燒瓶中的液面差保持不變,說明裝置不漏氣..
(5)氫化鈉(NaH)也是一種金屬氫化物,常用作縮合劑、烷化劑.請你設計一個實驗,用化學方法區(qū)分氫化鈉與氫化鎂,寫出簡要的實驗步驟及觀察到的現(xiàn)象:將少許固體放入適量水中,如果出現(xiàn)渾濁,則為MgH2,如果不出現(xiàn)渾濁,則為NaH.

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

12.寫出下列反應的熱化學方程式.
(1)16g CH4(g)與適量O2(g)反應生成CO2(g)和H2O(l),放出890.3kJ熱量CH4(g)+2O2(g)═CO2(g)+2H2O(l)△H=-890.3kJ•mol-1
(2)在101kPa時,H2在1mol O2中完全燃燒生成2mol液態(tài)水,放出571.6kJ的熱量,寫出H2燃燒熱的熱化學方程式為H2(g)+$\frac{1}{2}$O2(g)=H2O(l)△H=-285.8kJ/mol
(3)1.00L 1.00mol/L硫酸與2.00L 1.00mol/L NaOH溶液完全反應,放出114.6kJ的熱量,表示其中和熱的熱化學方程式為$\frac{1}{2}$H2SO4(aq)+NaOH(aq)═$\frac{1}{2}$Na2SO4(aq)+H2O(l)△H=-57.3 kJ/mol
(4)已知拆開1mol H-H鍵,1mol N-H鍵,1mol N≡N鍵分別需要的能量是436kJ、391kJ、946kJ,則N2(g)與H2(g)反應生成NH3(g)的熱化學方程式為N2(g)+3H2(g)=2NH3(g)△H=-92kJ•mol-1
(5)已知:①Fe2O3(s)+3CO(g)═2Fe(s)+3CO2(g)△H1=-25kJ/mol
②3Fe2O3(s)+CO(g)═2Fe3O4(s)+CO2(g)△H2=-47kJ/mol
③Fe3O4(s)+CO(g)═3FeO(s)+CO2(g)△H3=+19kJ/mol
請寫出CO還原FeO的熱化學方程式:FeO(s)+CO(g)═Fe(s)+CO2(g),△H=-11KJ/mol
(6)在101kPa下,CH4(g)、H2(g)、C(s)的燃燒熱分別為890.3kJ/mol、285.8kJ/mol和393.5kJ/mol,則CH4(g)分解為H2(g)、C(s)的熱化學方程式CH4(g)=C(s)+2H2(g)△H=+74.8kJ/mol.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

19.下列物質(zhì)一定屬于烯烴的是( 。
A.C4H10B.C2H4C.C4H8D.C6H6

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

16.18.6g Na2R含Na+0.6mol,則含R-0.3 mol;則Na2R的摩爾質(zhì)量為62g/mol,R的相對原子質(zhì)量為16.含R的質(zhì)量為1.6g的Na2R,其物質(zhì)的量為0.1mol,Na+個數(shù)為0.2NA(用NA表示).

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

17.家用液化石油氣的主要成分之一是甲烷,當16kg甲烷完全燃燒并生成二氧化碳氣體和液態(tài)水時,放出的熱量為8.9×105 kJ.已知1mol液態(tài)水汽化時需要吸收44kJ熱量.試寫出甲烷燃燒生成水蒸氣的熱化學方程式:CH4(g)+2O2(g)═CO2(g)+2H2O(g)△H=-802kJ/mol.

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