分析 A.蒸發(fā)液體使用蒸發(fā)皿;
B.二氧化碳也與碳酸鈉反應(yīng);
C.氨氣密度比空氣。
D.二氧化硫有還原性.
解答 解:A.蒸發(fā)液體使用蒸發(fā)皿,不能使用漏斗,故A錯誤;
B.二氧化碳也與碳酸鈉反應(yīng),將原物質(zhì)除去,故B錯誤;
C.氨氣密度比空氣小,應(yīng)用向下排空法收集,故C錯誤;
D.二氧化硫有還原性,能使酸性高錳酸鉀溶液褪色,故D正確.
故選D.
點評 本題考查化學(xué)實驗方案的評價,為高頻考點,涉及蒸發(fā)液體、物質(zhì)制備及分離與提純以及性質(zhì)的實驗等,側(cè)重實驗基本操作和實驗原理的考查,注意裝置的作用及實驗的操作性、評價性分析,題目難度不大.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 除①③⑤ | B. | 除③⑤⑥ | C. | ②④⑦ | D. | ①②④⑦ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | NaOH | B. | Na2CO3 | C. | 無水CaCl2 | D. | Na2CO3•10H2O |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 配制FeSO4溶液,應(yīng)先將鹽溶解在稀硫酸中,再加水稀釋到所需濃度,并加入少量鐵屑 | |
B. | 切割白磷時,必須用鑷子夾取,置于桌面上的玻璃片上,小心用刀切割 | |
C. | 向淀粉溶液中加入稀硫酸,水浴加熱一段時間.要證明淀粉已水解,取樣后加入銀氨溶液,水浴加熱,觀察是否有銀鏡生成 | |
D. | 配制硫酸溶液時,可先在量筒內(nèi)加入一定體積的水,再在攪拌下慢慢加入濃硫酸 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 在25℃101KPa下,2gH2完全燃燒生成液態(tài)水,放出285.8kJ熱量,氫氣燃燒的熱化學(xué)方程式可表示為:2H2(g)+O2(g)=2H2O(l)△H=-571.6kJ•mol-1 | |
B. | 表示中和熱的化學(xué)方程式:H++OH-=H2O△H=-57.3kJ•mol-1 | |
C. | 將水庫中的水閘(鋼板)與外加直流電源的正極相連,負(fù)極連接到一塊廢鐵上可防止閘被腐蝕 | |
D. | 已知熱化學(xué)方程式:S(s)+O2(g)=SO2(g)△H=a kJ•mol-1 S(g)+O2(g)=SO2(g)△H=ba kJ•mol-1 則b>a |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項 | 被提純的物質(zhì) | 除雜試劑 | 分離方法 |
A | 溴苯(溴) | 水 | 分液 |
B | 乙酸乙酯(乙酸) | NaOH溶液 | 分液 |
C | 苯(苯酚) | NaOH溶液 | 分液 |
D | 甲烷(乙烯) | KMnO4酸性溶液 | 洗氣 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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