A. | 蒸餾實驗時,將溫度計的水銀球插入液體中 | |
B. | 蒸餾實驗時,冷凝水應下進上出 | |
C. | 分液操作時,分液漏斗中下層液體從下口放出,上層液體從上口倒出 | |
D. | 蒸發(fā)操作時,應使混合物中剩有少量水份時即停止加熱 |
分析 A.蒸餾時,溫度的目的是用來測量餾分的溫度;
B.冷凝水下進上出;
C.分液操作時,應避免液體重新混合而污染;
D.蒸發(fā)操作時,應防止溫度過高而導致溶質分解.
解答 解:A.蒸餾時,溫度的目的是用來測量餾分的溫度,應位于蒸餾燒瓶的支管口附近,故A錯誤;
B.蒸餾時冷凝水下進上出,冷凝效果最好,故B正確;
C.分液操作時,應避免液體重新混合而污染,分液漏斗中下層液體從下口放出,上層液體從上口倒出,故C正確;
D.蒸發(fā)操作時,應防止溫度過高而導致溶質分解,應使混合物中剩有少量水份時即停止加熱,用余熱蒸干,故D正確.
故選A.
點評 本題考查化學實驗方案的評價,為高頻考點,側重于學生的分析能力和實驗能力的考查,注意把握實驗的操作的方法和步驟,難度不大.
科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 臭氧空洞、溫室效應、光化學煙霧、硝酸型酸雨的形成都與氮氧化合物有關 | |
B. | 石油裂解、煤的氣化、海水制鎂、纖維素制火棉等過程中都包含化學變化 | |
C. | 低碳經(jīng)濟就是以低能耗、低污染、低排放為基礎的經(jīng)濟發(fā)展模式 | |
D. | 可用丁達爾效應鑒別氫氧化鐵膠體和氯化鐵溶液 |
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科目:高中化學 來源: 題型:多選題
A. | 該物質屬于兩性氫氧化物 | |
B. | 該物質是Al(OH)3和Na2CO3的混合物 | |
C. | 1mol NaAl(OH)2CO3最多可消耗4mol H+ | |
D. | 1mol NaAl(OH)2CO3最多可消耗4mol H+ |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | ①>②>③>⑤>④ | B. | ②>③>⑤>④>① | C. | ③>①>②>⑤>④ | D. | ④>⑤>②>①>③ |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | AgNO3和HBr | B. | Ca(HCO3)2和HNO3 | C. | Ba(NO3)2和CO2 | D. | NaHCO3和Ca(OH)2 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 摩爾質量之比為2:3 | B. | 失去的電子數(shù)之比為8:9 | ||
C. | 反應速率之比為2:3 | D. | 質量之比為4:3 |
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