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4.二氧化碳的捕捉和利用是能源領域的一個重要戰(zhàn)略方向.
( 1 ) CO2的電子式是,所含化學鍵的類型是共價鍵.
(2)工業(yè)上用 C02和 H2反應合成二甲西迷(CH3OCH3). 已知:
CO2(g)+3H2(g)?CH3OH(g)+H2O(g)△H1=-49.1 kJ•mol-1
2CH3OH(g)?CH3OCH3(g)+H2O(g)△H2=-24.5 kJ•mo1-1
①CO2 ( g)和 H2(g)反應生成 CH3OCH3 ( g)和 H2O( g)的熱化學方程式為2CO2(g)+6H2(g)═CH3OCH3(g)+3H2O(g)△H=-122.7 kJ•mol-1
②一定條件下,上述合成二甲醚的反應達到平衡狀態(tài)后,若改變反應的某個條件,下列變化能說明平衡一定向正反應方向移動的是b(填標號).
a.逆反應速率先增大后減小                b.H2的轉化率增大
c.CO2的體積百分含量減小                 d.容器中 c(H2)/c(CO2)的比值減小
③某壓強下,合成二甲醚的反應在不同溫度、不同投料比時,CO2的平衡轉化率如圖所示.T1溫度下,將6 mol CO2和12mol H2充入2 L的密閉容器中,經過5 min反應達到平衡,則 0~5 min內的平均反應速率υ( CH3OCH3)=0.18 mol.L-1min-1;KA、KB、KC三者之間的大小關系為KA=KC>KB
(3)已知常溫下 NH3•H2O的電離平衡常數K=1.75 x10-5,H2CO3的電離平衡常數K1=4.4 x10-7,K2=4.7 x10-11.常溫下,用氨水吸收 CO2可得到 NH4HCO3溶液,NH4HCO3溶液呈堿性(填“酸性““中性”或“堿性”);反應 NH4++HCO3-+H2O?NH3•H2O+H2CO3的平衡常數K值為1.3×10-3

分析 (1)根據CO2為共價化合物書寫電子式判斷所含化學鍵;
(2)①CO2(g)+3H2(g)═CH3OH(g)+H2O(g)△H1=-49.1kJ•mol-1
②2CH3OH(g)═CH3OCH3(g)+H2O(g)△H2=-24.5kJ•mol-1
①根據蓋斯定律①×2+②書寫CO2(g)加H2(g)轉化為CH3OCH3(g)和H2O(g)的熱化學方程式;
②a.逆反應速率先增大后減小,說明平衡向逆反應方向移動;
 b.H2的轉化率增大,說明平衡向正反應方向移動;                   
c.CO2的體積百分含量減小,可能為減小二氧化碳的量使平衡向逆反應方向移動;
d.容器中c(H2)/c(CO2)的值減小,可能為減小氫氣的量使平衡向逆反應方向移動;
③T1溫度下,將6molCO2和12molH2充入2L的密閉容器中,由圖象可知,5min后反應達到平衡狀態(tài)時二氧化碳轉化率為60%,則生成CH3OCH3為6mol×60%×$\frac{1}{2}$=1.8mol,根據平均反應速率v(CH3OCH3)=$\frac{△c}{△t}$;根據平衡常數僅與溫度有關比較KA、KB、KC三者之間的大小關系;
(3)根據鹽類水解規(guī)律,已知NH3.H2O的電離平衡常數K=1.75×10-5,H2CO3的電離平衡常數K1=4.4×10-7,K2=4.7×10-11,越弱越水解判斷;反應NH4++HCO3-+H2O═NH3.H2O+H2CO3的平衡常數K=$\frac{c(NH{\;}_{3}•H{\;}_{2}O)c(H{\;}_{2}CO{\;}_{3})}{c(NH{\;}_{4}{\;}^{+})c(HCO{\;}_{3}{\;}^{-})}$=$\frac{c(H{\;}^{+})c(OH{\;}^{-})}{K(NH{\;}_{3}•H{\;}_{2}O)K{\;}_{1}}$進行計算.

解答 解:(1)因為CO2為共價化合物,則電子式為,所含化學鍵為共價鍵,故答案為:;共價鍵;
(2)①CO2(g)+3H2(g)═CH3OH(g)+H2O(g)△H1=-49.1kJ•mol-1
②2CH3OH(g)═CH3OCH3(g)+H2O(g)△H2=-24.5kJ•mol-1
①根據蓋斯定律①×2+②,則CO2(g)加H2(g)轉化為CH3OCH3(g)和H2O(g)的熱化學方程式為2CO2(g)+6H2(g)═CH3OCH3(g)+3H2O(g)△H=-122.7 kJ•mol-1,
故答案為:2CO2(g)+6H2(g)═CH3OCH3(g)+3H2O(g)△H=-122.7 kJ•mol-1;
②a.逆反應速率先增大后減小,說明平衡向逆反應方向移動,故不選;
b.H2的轉化率增大,說明平衡向正反應方向移動,故選;                   
c.CO2的體積百分含量減小,可能為減小二氧化碳的量使平衡向逆反應方向移動,故不選;
d.容器中c(H2)/c(CO2)的值減小,可能為減小氫氣的量使平衡向逆反應方向移動,故不選;
故選:b;
③T1溫度下,將6molCO2和12molH2充入2L的密閉容器中,由圖象可知,5min后反應達到平衡狀態(tài)時二氧化碳轉化率為60%,則生成CH3OCH3為6mol×60%×$\frac{1}{2}$=1.8mol,所以平均反應速率v(CH3OCH3)=$\frac{△c}{△t}$=$\frac{\frac{1.8mol}{2L}}{5min}$0.18 mol.L-1min-1;又平衡常數僅與溫度有關,所以KA=KC,又根據圖象在相同投料比時T1溫度下二氧化碳轉化率大,所以T1溫度下較T2溫度下反應向正反應方向移動,則KA=KC>KB,
故答案為:0.18 mol.L-1min-1;KA=KC>KB;
(3)根據鹽類水解規(guī)律,已知NH3.H2O的電離平衡常數K=1.75×10-5,H2CO3的電離平衡常數K1=4.4×10-7,K2=4.7×10-11,所以碳酸氫根的水解程度更大,所以NH4HCO3顯堿性;反應NH4++HCO3-+H2O═NH3.H2O+H2CO3的平衡常數K=$\frac{c(NH{\;}_{3}•H{\;}_{2}O)c(H{\;}_{2}CO{\;}_{3})}{c(NH{\;}_{4}{\;}^{+})c(HCO{\;}_{3}{\;}^{-})}$=$\frac{c(H{\;}^{+})c(OH{\;}^{-})}{K(NH{\;}_{3}•H{\;}_{2}O)K{\;}_{1}}$=$\frac{10{\;}^{-14}}{1.75×10{\;}^{-5}×4.4×10{\;}^{-7}}$=1.3×10-3;
故答案為:堿性;1.3×10-3

點評 本題考查化學平衡計算與影響因素、蓋斯定律的應用,為高考常見題型,側重于學生的分析能力和計算能力的考查,注意把握圖象的分析,較好的考查學生對知識的遷移應用,難度中等.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

13.設阿伏加德羅常數的值為NA,則下列說法正確的是( 。
A.常溫常壓下,18.0 g NH4+中所含的質子數為10 NA
B.室溫下,8 g甲烷含有共價鍵數為2NA
C.常溫下,2.7 g鋁片投入足量的濃硫酸中,鋁失去的電子數為0.3NA
D.常溫下,1 mol/L 的 Na2SO4溶液中含有Na+個數為2NA

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

15.工業(yè)上有一種方法有效地開發(fā)利用CO2,是用CO2來生產燃料甲醇.為探究反應原理,進行如下實驗,在體積為1L的恒容密閉容器中,充入1molCO2和3molH2,一定條件下發(fā)生反應:CO2(g)+3H2(g)?CH3OH(g)+H2O(g);△H=-49.0kJ/mol.測得CO2和CH3OH(g)的濃度隨時間變化如圖所示.
(1)從反應開始到平衡,氫氣的平均反應速率v(CO2)=0.075mol/(L•min);
(2)氫氣的轉化率=75%;
(3)求此溫度下該反應的平衡常數K=5.33;
(4)下列措施中能使平衡體系中n(CH3OH)/n(CO2)增大的是AD
A.將H2O(g)從體系中分離出去
B.充入He(g),使體系壓強增大
C.升高溫度
D.再充入1mol CO2和3mol H2
(5)當反應達到平衡時,CO2的物質的量濃度為c1,然后向容器中再加入一定量CO2,待反應再一次達到平衡后,CO2的物質的量濃度為c2,則c1< c2(填>、<、=)

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

12.苯乙酸銅是合成優(yōu)良催化劑、傳感材料--納米氧化銅的重要前驅體之一.下面是它的一種實驗室合成路線:

制備苯乙酸的裝置示意圖如下(加熱和夾持裝置等略):

已知:苯乙酸的熔點為76.5℃,微溶于冷水,溶于乙醇.回答下列問題:
(1)在250mL三口瓶a中加入70mL70%硫酸.配制此硫酸時,加入蒸餾水與濃硫酸的先后順序是先加水,再加入濃硫酸.
(2)將a中的溶液加熱至100℃,緩緩滴加40g苯乙腈到硫酸溶液中,然后升溫至130℃繼續(xù)反應.在裝置中,儀器c的名稱是球形冷凝管,其作用是回流(或使汽化的反應液冷凝).
(3)反應結束后加適量冷水,再分離出苯乙酸粗品.加人冷水的目的是便于苯乙酸析出.下列儀器中可用于分離苯乙酸粗品的是BCE(填標號).
A.分液漏斗  B.漏斗   C.燒杯   D.直形冷凝管   E.玻璃棒
(4)提純粗苯乙酸的方法是重結晶,最終得到44g純品,則苯乙酸的產率是95%.
(5)用CuCl2•2H2O和NaOH溶液制備適量Cu(OH)2沉淀,并多次用蒸餾水洗滌沉淀,判斷沉淀洗干凈的實驗操作和現象是取少量洗滌液,加入稀硝酸,再加AgNO3溶液,無白色渾濁出現.
(6)將苯乙酸加人到乙醇與水的混合溶劑中,充分溶解后,加入Cu(OH)2攪拌30min,過濾,濾液靜置一段時間,析出苯乙酸銅晶體,混合溶劑中乙醇的作用是增大苯乙酸溶解度,便于充分反應.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

19.在2L密閉容器內,800℃時反應2NO(g)+O2(g)═2NO2(g)體系中,n(NO)隨時間的變化如表:
時間(s)012345
n(NO)(mol)0.0200.0100.0080.0070.0070.007
(1)上述反應在第5s時,NO的轉化率為65%.
(2)如圖中表示NO2變化曲線的是b.用O2表示0~2s內該反應的平均速率v=1.5×10-3mol•L-1•s-1
(3)能說明該反應已達到平衡狀態(tài)的是bc.
a.v(NO2)=2v(O2)          b.容器內壓強保持不變
c.v(NO)=2v(O2)       d.容器內密度保持不變
(4)鉛蓄電池是常用的化學電源,其電極材料是Pb和PbO2,電解液為稀硫酸.工作時該電池總反應式為:PbO2+Pb+2H2SO4═2PbSO4↓+2H2O,據此判斷工作時正極反應為PbO2+4H++SO42-+2e-═PbSO4+2H2O.
(5)火箭推進器中盛有強還原劑液態(tài)肼(N2H4)和強氧化劑液態(tài)雙氧水.當它們混合反應時,即產生大量無污染物質并放出大量熱.反應的化學方程式為N2H4+2H2O2=N2+4H2O.

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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

9.MnO2是我們制O2、Cl2時常用的化學試劑,也是一種重要的無機功能材料.粗MnO2的提純是工業(yè)生產的重要環(huán)節(jié).某研究性學習小組設計了將粗MnO2(含有較多的MnO和MnCO3)樣品轉化為純MnO2實驗,其流程如下:
(1)第①步加稀H2SO4時,粗MnO2樣品中的MnO和MnCO3(寫化學式)轉化為可溶性物質.
(2)第②步反應的離子方程式:5Mn2++□ClO${\;}_{3}^{-}$+□4H2O=□MnO2↓+□Cl2↑+□8H+
(3)第③步蒸發(fā)操作必需的儀器有鐵架臺(含鐵圈)、玻璃棒、蒸發(fā)皿、酒精燈和坩堝鉗,已知蒸發(fā)得到的固體中有NaClO3和NaOH,則一定還有含有NaCl(寫化學式).
(4)過程中可以循環(huán)利用的物質是NaClO3(寫化學式).
(5)MnO2是堿性鋅錳電池的正極材料,則堿性鋅錳電池放電時,負極的電極反應是:Zn-2e-+2OH-=Zn(OH)2
(6)若粗MnO2樣品的質量為42.33g,第①步反應后,經過濾得到26.1gMnO2,并收集到672mL CO2(標準狀況下),則在第②步反應中至少需要0.084mol NaClO3

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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

16.乙苯催化脫氫制苯乙烯反應:

(1)已知:
化學鍵C-HC-CC═CH-H
鍵能/kJ•mol-1412348612436
計算上述反應的△H=+124 kJ•mol-1
(2)維持體系溫度和總壓強p恒定,在溫度T時,物質的量為n、體積為V的乙苯蒸汽發(fā)生催化脫氫反應.已知乙苯的平衡轉化率為α,則在該溫度下反應的平衡常數K=$\frac{n{α}^{2}}{(1-{α}^{2})V}$(用α等符號表示).
(3)工業(yè)上,通常在乙苯蒸氣中摻混水蒸氣(原料氣中乙苯和水蒸氣的物質的量之比為1:9),控制反應溫度600℃,并保持體系總壓為常壓的條件下進行反應.在不同反應溫度下,乙苯的平衡轉化率和某催化劑作用下苯乙烯的選擇性(指除了H2以外的產物中苯乙烯的物質的量分數)如圖所示:

①摻入水蒸氣能提高乙苯的平衡轉化率,解釋說明該事實正反應為氣體分子數增大的反應,保持壓強不變,加入水蒸氣,容器體積應增大,等效為降低壓強,平衡向正反應方向移動.
②控制反應溫度為600℃的理由是600℃時乙苯的轉化率與苯乙烯的選擇性均較高,溫度過低,反應速率較慢,轉化率較低,溫度過高,選擇性下降,高溫下可能失催化劑失去活性,且消耗能量較大.
(4)某研究機構用CO2代替水蒸氣開發(fā)了綠色化學合成工藝-乙苯-二氧化碳耦合催化脫氫制苯乙烯.保持常壓和原料氣比例不變,與摻水蒸汽工藝相比,在相同的生產效率下,可降低操作溫度;該工藝中還能夠發(fā)生反應:CO2+H2═CO+H2O,CO2+C═2CO.新工藝的特點有①②③④(填編號).
①CO2與H2反應,使乙苯脫氫反應的化學平衡右移
②不用高溫水蒸氣,可降低能量消耗
③有利于減少積炭
④有利于CO2資源利用.

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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

13.某學生欲用已知物質的量濃度的鹽酸來測定未知物質的量濃度的氫氧化鈉溶液時,選擇甲基橙作指示劑.請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?br />(1)用標準的鹽酸溶液滴定待測的氫氧化鈉溶液時,左手把握酸式滴定管的活塞,右手搖動錐形瓶,眼睛注視錐形瓶中溶液顏色的變化.直到因加入一滴鹽酸后,溶液由黃色變?yōu)槌壬,并半分鐘內顏色不變(yōu)橹梗?br />(2)下列操作中可能使所測氫氧化鈉溶液的濃度數值偏低的是D
(A)酸式滴定管未用標準鹽酸溶液潤洗就直接注入標準鹽酸溶液
(B)滴定前盛放氫氧化鈉溶液的錐形瓶用蒸餾水洗凈后沒有干燥
(C)酸式滴定管在滴定前有氣泡,滴定后氣泡消失
(D)讀取鹽酸體積時,開始仰視讀數,滴定結束時俯視讀數
(3)若滴定開始和結束時,酸式滴定管中的液面如圖所示:則起始讀數為0.00mL,終點讀數為26.10mL;所用鹽酸溶液的體積為26.10 mL.
(4)某學生根據三次實驗分別記錄有關數據如表:
滴定次數待測氫氧化鈉溶液的體積/mL0.1000mol•L-1鹽酸的體積/mL
滴定前刻度滴定后刻度溶液體積/mL
第一次25.000.0026.1126.11
第二次25.001.5630.3028.74
第三次25.000.2226.3126.09
請選用其中合理的數據列式計算該氫氧化鈉溶液的物質的量濃度:c(NaOH)=0.1044mol/L(保留小數點后4位).

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

14.現有下列幾種物質:①淀粉溶液②CO2③熔化的KNO3④BaSO4晶體⑤H2SO4⑥鋁⑦石墨⑧BaCl2溶液⑨乙醇,請用編號填寫下列空格:
(1)屬于膠體的有①
(2)屬于非電解質的有②⑨,
(3)直接能導電的電解質是③,
(4)屬于混合物的有①⑧,
(5)⑤和⑥反應的離子方程式2Al+6H+=2Al3++3H2↑,
(6)⑤和⑦反應的離子方程式C+2H2SO4(濃)=CO2↑+2SO2↑+2H2O.

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