選擇下列實(shí)驗(yàn)方法分離物質(zhì)，將分離方法的序號(hào)填在橫線上．
A、萃取或分液  B、升華  C、結(jié)晶 D、蒸發(fā) E、蒸餾 F、過濾
（1）分離飽和食鹽水與沙子的混合物．
 

（2）從硝酸鉀和氯化鈉的混合溶液中獲得硝酸鉀．
 

（3）分離氯化鈉溶液和汽油的混合物．
 

（4）分離CCl4（沸點(diǎn)為76.75℃）和甲苯（沸點(diǎn)為110.6℃）的混合物．
 
．
考點(diǎn)：物質(zhì)的分離、提純的基本方法選擇與應(yīng)用
專題：化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作
分析：（1）沙子不溶于水，可用過濾的方法分離；
（2）硝酸鉀和氯化鈉的溶解度隨溫度的變化不同；
（3）汽油與水互不相溶；
（4）二者沸點(diǎn)不同，可蒸餾．
解答： 解：（1）NaCl易溶于水，而泥沙不溶，可用過濾的方法分離，故答案為：F；
（2）硝酸鉀和氯化鈉都溶于水，但二者在水中的溶解度不同，可用結(jié)晶的方法分離，故答案為：C；
（3）汽油與水互不相溶，可用分液的方法分離，故答案為：A；
（4）二者沸點(diǎn)不同，可用蒸餾的方法分離，故答案為：E．
點(diǎn)評(píng)：本題考查物質(zhì)的分離，為高頻考點(diǎn)，側(cè)重于學(xué)生的分析能力和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ目疾椋}目難度不大，做題時(shí)注意把握物質(zhì)的性質(zhì)和分離的原理．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

鋰電池用金屬鋰和石墨作電極材料，電解質(zhì)溶液是由四氯鋁鋰（LiAlCl4）溶解在亞硫酰氯 （）  中形成的，以下電池的總反應(yīng)方程式為：8Li+3SOCl2═6LiCl+LiSO3+2S，下列敘述中正確的是（　�。�
A、電解質(zhì)溶液中混入水，對(duì)電池反應(yīng)無(wú)影響
B、金屬鋰作電池的負(fù)極，石墨作電池的正極
C、電池工作過程中，亞硫酰氯（SOCl2）被還原為L(zhǎng)i2SO4
D、電池工作過程中，金屬鋰提供電子的物質(zhì)的量與析出硫的物質(zhì)的量之比為2：1

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

有一種工業(yè)廢水，已知其中含有大量硫酸亞鐵，少量Ag+和Na+．今設(shè)計(jì)一種既經(jīng)濟(jì)又合理的方法，回收銀和硫酸亞鐵．設(shè)計(jì)方案如圖所示

（1）藥品①是
 
；
（2）沉淀是
 
；
（3）藥品②是
 
；
（4）母液中存在的陽(yáng)離子：
 
．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

請(qǐng)根據(jù)以下補(bǔ)充知識(shí)解答下題：
（R代表烴基，下同．）
R-C≡C-（CH2）n-CH=CH2+H2
Pd，BaSO4
R-CH=CH-（CH2）n-CH=CH2

1，4-丁二醇是生產(chǎn)工程塑料PBT（聚對(duì)苯二甲酸丁二酯）的重要原料，它可以通過下圖兩種不同的合成路線制備，請(qǐng)寫出相應(yīng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式：
 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某化學(xué)課外小組為測(cè)定空氣中CO2的含量，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：
（1）配制0.100 0mol?L-1和0.010 00mol?L-1的標(biāo)準(zhǔn)鹽酸．
（2）用0.100 0mol?L-1的標(biāo)準(zhǔn)鹽酸滴定未知濃度的Ba（OH）2溶液10.00mL，結(jié)果用去鹽酸19.60mL．
（3）用測(cè)定的Ba（OH）2溶液吸收定量空氣的CO2．取Ba（OH）2溶液10.00mL，放入100mL容量瓶里，加水至刻度線．取出稀釋后的溶液放入密閉容器內(nèi)，并通入10L標(biāo)準(zhǔn)狀況下的空氣，振蕩，這時(shí)生成沉淀．
（4）過濾上述所得濁液．
（5）取濾液20.00mL，用0.010 00mol?L-1的鹽酸滴定，用去鹽酸34.80mL．請(qǐng)回答下列問題：
①配制標(biāo)準(zhǔn)鹽酸時(shí)，需用下列哪些儀器
 
；
A．托盤天平　B．容量瓶　C．酸式滴定管　D．量筒　E．燒杯　F．膠頭滴管　G．玻璃棒
②滴定操作中，左手
 
，右手
 
，眼睛
 
．
③Ba（OH）2溶液的物質(zhì)的量濃度是
 
；
④過濾所得濁液的目的是
 
；
⑤此空氣樣品中含CO2的體積分?jǐn)?shù)為
 
．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

能用酸性高錳酸鉀溶液鑒別的一組物質(zhì)是（　　）
A、乙烯、乙炔
B、苯、環(huán)己烷
C、苯、甲苯
D、己烷、環(huán)己烷

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

一定量的鋅粉和6mol?L-1的過量鹽酸反應(yīng)，當(dāng)向其中加入少量的下列物質(zhì)時(shí)，能夠加快反應(yīng)速率，又不影響產(chǎn)生H2總量的是（　�。�
①石墨 ②CuO ③銅粉 ④鐵粉 ⑤濃鹽酸 ⑥無(wú)水乙酸．
A、①③④B、①③⑤
C、②④⑥D、②⑤⑥

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

工業(yè)“從海水中提取鎂”的流程圖如下：

其步驟為：
①將海邊大量存在的貝殼煅燒成石灰，并將石灰制成石灰乳；
②將石灰乳加入到海水沉淀池中經(jīng)過濾得到Mg（OH）2沉淀；
③在Mg（OH）2沉淀中加入鹽酸得到MgCl2溶液，再經(jīng)蒸發(fā)結(jié)晶得到MgCl2?6H2O；
④將MgCl2?6H2O在一定條件下加熱得到無(wú)水MgCl2；
⑤電解熔融的氯化鎂可得到Mg．
請(qǐng)回答以下問題：
（1）步驟③中的蒸發(fā)是利用風(fēng)吹日曬來(lái)完成的，而在實(shí)驗(yàn)室中進(jìn)行蒸發(fā)操作需要的主
要儀器有
 
、
 
、酒精燈、鐵架臺(tái)等．
（2）步驟④中的“一定條件”指的是
 
，目的是
 
．
（3）上述提取鎂的流程中，在降低成本、減少污染方面做了一些工作，請(qǐng)寫出其中一點(diǎn)：
 
．
（4）有同學(xué)認(rèn)為：步驟②后可加熱Mg（OH）2得到MgO，再電解熔融的MgO制金屬鎂，這樣可簡(jiǎn)化實(shí)驗(yàn)步驟，體現(xiàn)實(shí)驗(yàn)的簡(jiǎn)約性原則．你同意該同學(xué)的想法嗎？為什么？
你的觀點(diǎn)是
 
；理由是
 
．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

用一種試劑就可以將NaOH、NH4SCN、AgNO3、Na2SO4四種無(wú)色溶液一一鑒別出來(lái)，這種試劑是（　　）
A、鹽酸
B、FeCl3
C、Fe（NO3）3
D、BaCl2

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