下列根據(jù)實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象所得出的結(jié)論錯(cuò)誤的是

選項(xiàng)

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論

A

向硅酸鈉溶液中滴加1滴酚酞，然后逐滴加入稀鹽酸至紅色褪去

2 min后，試管里

出現(xiàn)凝膠

酸性：鹽酸>硅酸

B

向蛋白質(zhì)溶液中滴加飽和CuSO4溶液

有固體析出

蛋白質(zhì)發(fā)生變性

C

常溫下，向濃硫酸中投入鐵片

鐵片不溶解

常溫下，鐵不與濃硫酸反應(yīng)

D

向某溶液中先滴加KSCN溶液，

再滴加少量氯水

先無明顯現(xiàn)象，

后溶液變成血紅色

溶液中含有Fe2＋，沒有Fe3＋

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：2016屆山東省高三上學(xué)期第一次診斷測試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下表中實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象和所得出的結(jié)論正確的是

選項(xiàng)

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論

A

用激光筆照射雞蛋白水溶液

有丁達(dá)爾效應(yīng)

雞蛋白分子直徑介于1nm～100nm

B

向某氯化亞鐵溶液中加入Na2O2粉末

出現(xiàn)紅褐色沉淀

說明原氯化亞鐵已氧化變質(zhì)

C

碳酸鹽X加熱分解，產(chǎn)生的氣體通入酸化的BaCl2溶液

產(chǎn)生白色沉淀

X可能是NaHCO3

D

濕潤的KI淀粉試紙靠近氣體Y

試紙變藍(lán)

Y一定是Cl2

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科目：高中化學(xué) 來源：2016屆山東省鄒城市高三上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

二氧化氯是國際公認(rèn)的高效安全殺菌消毒劑，工業(yè)制備ClO2的反應(yīng)原理常采用：2NaClO3 ＋ 4HCl ＝ 2ClO2↑＋Cl2↑＋2H2O＋2NaCl，下列關(guān)于該反應(yīng)的說法中正確的是

A．濃鹽酸在反應(yīng)中僅體現(xiàn)還原性

B．氧化性：NaClO3 <ClO2

C．每生成0．lmol ClO2轉(zhuǎn)移0．5mol電子

D．被氧化和被還原的物質(zhì)的物質(zhì)的量之比為1：1

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年重慶市高一上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

用下列方法來制備膠體，能夠得到膠體的是

A．將等體積、等物質(zhì)的量濃度的BaCl2溶液和硫酸相混合并振蕩

B．把1 mL飽和三氯化鐵溶液逐滴加入到20 mL溫水中，邊加邊振蕩，并加熱到沸騰

C．把1 mL飽和三氯化鐵溶液一次性加入到20 mL沸水中，并加以攪拌

D．把1 mL飽和三氯化鐵溶液逐滴加入到20 mL沸水中，邊加邊振蕩

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科目：高中化學(xué) 來源：2016屆福建省高三上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列離子方程式正確且能解釋事實(shí)的是

A．SO2使紫色石蕊溶液變紅色：SO2+H2O═2H++SO32-

B．向Ca（HCO3）2溶液中加入過量NaOH溶液，有白色沉淀生成：

Ca2++HCO3-+OH-═CaCO3↓+H2O

C．向淀粉碘化鉀溶液中滴加稀硫酸，在空氣中放置一段時(shí)間后變藍(lán)：

4H++4I-+O2═2I2+2H2O

D．用FeSO4除去酸性廢水中的Cr2O72-：Cr2O72- + Fe2+ + 14H+ = 2Cr3+ + Fe3+ + 7H2O

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科目：高中化學(xué) 來源：2016屆黑龍江省綏化市高三上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

在相同狀況下，一個(gè)空瓶，若裝滿O2稱其質(zhì)量為36 g，若裝滿CO2稱其質(zhì)量為42 g，若裝滿A氣體，稱其質(zhì)量為52 g，則A的相對分子質(zhì)量是

A．16 B．32 C．64 D．128

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科目：高中化學(xué) 來源：2016屆湖南省益陽市高三上學(xué)期第二次模擬測試化學(xué)試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

二氧化鈦是鈦的重要化合物，鈦白（純凈的二氧化鈦）是一種折射率高、著色力和遮蓋力強(qiáng)、化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定的白色顏料。從鈦鐵礦（主要成分FeTiO3，含F(xiàn)e2O3、SiO2等雜質(zhì)）制取二氧化鈦，常用硫酸法，其流程如下：

（1）鈦鐵礦主要成分與濃硫酸反應(yīng)的主要產(chǎn)物是TiOSO4和FeSO4，該反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

（2）為提高“固體熔塊”水浸取時(shí)的浸出率，除了采用循環(huán)浸取、延長時(shí)間、熔塊粉碎外，適宜的條件還可以選擇 (任寫一種)。

（3）過濾時(shí)所需玻璃儀器為漏斗、玻璃棒和燒杯。從濾液中得到X為綠礬（FeSO4·7H2O）晶體的實(shí)驗(yàn)操作依次為:加熱濃縮、冷卻結(jié)晶、過濾洗滌、低溫干燥。實(shí)驗(yàn)室要配制、保存該溶液時(shí)需加少量鐵屑，目的是 。

（4）第③步反應(yīng)化學(xué)方程式 。

（5）若實(shí)驗(yàn)時(shí)需要450mL2mol/L的C溶液，則在精確配制時(shí)，需用托盤天平稱取NaOH固體 g，所使用的儀器除托盤天平、量筒、燒杯、玻璃棒、膠頭滴管、藥匙外，還必須有 （填儀器名稱）。

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科目：高中化學(xué) 來源：2016屆浙江省高三上學(xué)期10月階段測化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

分類方法在化學(xué)學(xué)科的發(fā)展中起了非常重要的作用。下列分類合理的是

①根據(jù)酸分子中含有的氫原子個(gè)數(shù)將酸分為一元酸、二元酸等；

②根據(jù)反應(yīng)中是否有電子轉(zhuǎn)移將化學(xué)反應(yīng)分為氧化還原反應(yīng)和非氧化還原反應(yīng)；

③根據(jù)分散系是否具有丁達(dá)爾現(xiàn)象將分散系分為溶液、膠體和濁液；

④根據(jù)反應(yīng)中的熱效應(yīng)將化學(xué)化學(xué)反應(yīng)分為放熱反應(yīng)和吸熱反應(yīng)

A．①② B．③④ C．①③ D．②④

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省泰州市姜堰區(qū)高二上學(xué)期期中選修化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

在密閉容器中發(fā)生反應(yīng)：aX(g)+bY(g) cZ(g)+dW(g)，反應(yīng)達(dá)到平衡后，保持溫度不變，將氣體體積壓縮到原來的1/2，當(dāng)再次達(dá)到平衡時(shí)，W的物質(zhì)的量濃度為原平衡的1.8倍。下列敘述中不正確的是

A．平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng) B．a(chǎn) + b < c + d

C．Y的體積分?jǐn)?shù)減小 D．X的轉(zhuǎn)化率下降

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