實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | |
Ⅰ | 打開活塞a,通入一段時(shí)間氮?dú),關(guān)閉活塞a | 無(wú)明顯實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
Ⅱ | 打開活塞b,滴加氯水,關(guān)閉活塞b | A中溶液變?yōu)榧t棕色. |
Ⅲ | 打開活塞a,吹入氮?dú)?/td> | A中紅棕色明顯變淺;B中有氣泡,產(chǎn)生大量白色沉淀,混合液顏色無(wú)明顯變化. |
Ⅳ | 停止吹入氮?dú),關(guān)閉活塞a;打開活塞c,逐滴加入H2O2溶液 | 開始時(shí)顏色無(wú)明顯變化;繼續(xù)滴加H2O2溶液,一段時(shí)間后,混合液逐漸變成紅棕色. |
Ⅴ | 打開活塞b,滴加氯水 | A中溶液變?yōu)榧t棕色. |
分析 探究H2O2、H2SO3、Br2氧化性強(qiáng)弱:H2SO3具有還原性,空氣中的氧氣和H2SO3在溶液中也會(huì)發(fā)生反應(yīng)將其氧化,裝置中含有空氣,所以通入氮?dú)猓扰疟M裝置內(nèi)的空氣,排除O2對(duì)氧化H2SO3實(shí)驗(yàn)的干擾,打開活塞b,滴加氯水,關(guān)閉活塞b,氯氣氧化溴離子為溴單質(zhì),A中溶液變?yōu)榧t棕色,反應(yīng)的離子方程式為:2Br-+Cl2=Br2+2Cl-,打開活塞a,吹入氮?dú)猓珹中紅棕色明顯變淺,發(fā)生:Br2+H2SO3+H2O═4H++2Br-+SO42-,B中有氣泡,產(chǎn)生大量白色沉淀,SO42-+Ba2+═BaSO4↓說明氧化性:Br2>H2SO3,停止吹入氮?dú),關(guān)閉活塞a;打開活塞c,逐滴加入H2O2溶液,過氧化氫在酸溶液中會(huì)氧化溴離子為溴單質(zhì),H2O2+2Br-+2H+=Br2+2H2O,一段時(shí)間后,混合液逐漸變成紅棕色,生成溴單質(zhì),說明氧化性:H2O2>Br2,打開活塞b,滴加氯水,A中溶液變?yōu)榧t棕色,確認(rèn)實(shí)驗(yàn)III中吹出的氣體中不含Cl2,排除Cl2對(duì)后續(xù)實(shí)驗(yàn)的干擾.
(1)裝置C是尾氣吸收裝置,反應(yīng)過程中有氯氣、溴蒸氣等污染性氣體不能排放到空氣中需要用氫氧化鈉溶液吸收;
(2)由于在裝置中含有空氣,空氣中的氧氣和H2SO3在溶液中也會(huì)發(fā)生反應(yīng)將其氧化,所以乙同學(xué)認(rèn)為不能得出此結(jié)論,認(rèn)為在滴加濃硫酸之前應(yīng)增加一步操作,先排盡空氣;
(3)亞硫酸被溴蒸氣氧化成硫酸,硫酸與氯化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀;
(4)實(shí)驗(yàn)操作Ⅳ,開始時(shí)顏色無(wú)明顯變化的原因是,過氧化氫濃度小、過氧化氫與溴離子反應(yīng)慢,亞硫酸有剩余等;
(5)滴入過氧化氫是氧化劑,在酸性溶液中可以把溴離子氧化為溴單質(zhì);
(6)物質(zhì)在發(fā)生氧化還原反應(yīng)中氧化性的強(qiáng)的可以把氧化性弱的制取出來,所以通過上述全部實(shí)驗(yàn),得出結(jié)論:氧化性:H2O2>Br2>H2SO3;
(7)氯氣氧化溴離子為溴單質(zhì),亞硫酸被溴蒸氣氧化成硫酸,為排除Cl2對(duì)后續(xù)實(shí)驗(yàn)的干擾進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作Ⅴ.
解答 解:(1)裝置C是尾氣吸收裝置,反應(yīng)過程中有氯氣、溴蒸氣等污染性氣體不能排放到空氣中,氯氣、溴蒸氣等為酸性氣體,需要用氫氧化鈉溶液吸收,
故答案為:吸收尾氣中的SO2、Br2等,防止污染空氣;NaOH溶液;
(2)由于在裝置中含有空氣,空氣中的氧氣和SO2在溶液中也會(huì)發(fā)生反應(yīng)將其氧化,所以實(shí)驗(yàn)操作Ⅰ中,吹入氮?dú)獾哪康耐ㄈ隢2,排凈裝置內(nèi)空氣,
故答案為:排盡裝置內(nèi)的空氣,排除O2對(duì)氧化H2SO3實(shí)驗(yàn)的干擾;
(3)打開活塞a,吹入氮?dú),A中溴蒸氣被吹出,紅棕色明顯變淺,B中發(fā)生:Br2+H2SO3+H2O═4H++2Br-+SO42-,硫酸根離子與鋇離子反應(yīng),SO42-+Ba2+═BaSO4↓,產(chǎn)生大量白色沉淀為硫酸鋇沉淀,
故答案為:Br2+H2SO3+H2O═4H++2Br-+SO42-;SO42-+Ba2+═BaSO4↓;
(4)實(shí)驗(yàn)操作III,開始時(shí)顏色無(wú)明顯變化的原因是,過氧化氫濃度小、過氧化氫與溴離子反應(yīng)慢,亞硫酸有剩余等,
故答案為:H2SO3有剩余(H2O2濃度小或Br-與H2O2反應(yīng)慢等因素都可);
(5)滴入過氧化氫在酸溶液中會(huì)氧化溴離子為溴單質(zhì),根據(jù)電子守恒、原子守恒配平,方程式為:H2O2+2Br-+2H+=Br2+2H2O,
故答案為:H2O2+2Br-+2H+=Br2+2H2O;
(6)物質(zhì)在發(fā)生氧化還原反應(yīng)中氧化性的強(qiáng)的可以擺氧化性弱的制取出來,即氧化劑的氧化性大于氧化產(chǎn)物,依據(jù)反應(yīng)H2SO3+Br2+H2O=H2SO4+2HBr;H2O2+2Br-+2H+=Br2+2H2O,氧化性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)椋篐2O2>Br2>H2SO3,
故答案為:氧化性:H2O2>Br2>H2SO3;
(7)A中溶液變?yōu)榧t棕色,反應(yīng)的離子方程式為:2Br-+Cl2=Br2+2Cl-,氧化性:Cl2>Br2,為確認(rèn)實(shí)驗(yàn)III中吹出的氣體中不含Cl2,排除Cl2對(duì)后續(xù)實(shí)驗(yàn)的干擾,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作Ⅴ,
故答案為:確認(rèn)實(shí)驗(yàn)III中吹出的氣體中不含Cl2,排除Cl2對(duì)后續(xù)實(shí)驗(yàn)的干擾.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了探究H2O2、H2SO3、Br2氧化性強(qiáng)弱有關(guān)實(shí)驗(yàn),掌握物質(zhì)性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證方法,根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析,熟練應(yīng)用氧化還原反應(yīng)的強(qiáng)弱規(guī)律,正確書寫離子方程式是解答的關(guān)鍵,題目難度中等.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 蒸發(fā)操作時(shí),不能使混合物中的水分完全蒸干后才停止加熱 | |
B. | 蒸餾操作時(shí),應(yīng)使溫度計(jì)水銀球靠近蒸餾燒瓶的支管口處 | |
C. | 過濾操作時(shí),向過濾器中傾倒液體時(shí)一定要用玻璃棒引流 | |
D. | 由于碘在酒精中的溶解度大,所以可用酒精把碘水中的碘萃取出來 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | BeCl2溶液pH<7,將其蒸干、灼燒后可得殘留物BeCl2 | |
B. | Na2BeO2溶液pH>7,將其蒸干、灼燒后可得殘留物Na2BeO2 | |
C. | Be(OH)2即能溶于鹽酸,又能溶于NaOH溶液 | |
D. | BeCl2水溶液的導(dǎo)電性強(qiáng),BeCl2一定是離子晶體 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Na+、Fe2+ | B. | Al3+、SO42- | C. | Fe3+、SO42- | D. | Al3+、Cl- |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 與足量高錳酸鉀酸性溶液反應(yīng) | B. | 與足量溴水反應(yīng) | ||
C. | 在一定條件下通入氫氣 | D. | 分別進(jìn)行燃燒 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | (CH3)3CCH2OH | B. | (CH3CH2)2CHOH | C. | CH3(CH2)3CH2OH | D. | CH3CH2C(CH3)2OH |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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