4．人類的生產(chǎn)生活離不開(kāi)化學(xué)，下列關(guān)于生活中的化學(xué)知識(shí)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）
A．過(guò)氧化鈉可用于呼吸面具中作為氧氣來(lái)源
B．明礬溶于水最終可形成的Al（OH）3膠體，能吸附水中懸浮物以凈化水
C．可用Na2CO3 治療胃酸過(guò)多
D．鋁制餐具不宜長(zhǎng)期存放酸性、堿性或咸的食物

分析 A．過(guò)氧化鈉能與水和二氧化碳發(fā)生反應(yīng)生成氧氣；
B．明礬水解生成具有吸附性的氫氧化鋁膠體；
C．碳酸鈉的堿性強(qiáng)，具有腐蝕性；
D．鋁可與酸、堿等反應(yīng)．

解答 解：A．過(guò)氧化鈉能與水和二氧化碳發(fā)生反應(yīng)生成氧氣，可用于呼吸面具中作為氧氣來(lái)源，故A正確；
B．明礬水解生成具有吸附性的氫氧化鋁膠體，可吸附水中懸浮物以凈化水，故B正確；
C．碳酸鈉的堿性強(qiáng)，具有腐蝕性，一般用碳酸氫鈉，故C錯(cuò)誤；
D．鋁可與酸、堿等反應(yīng)，在鹽溶液中發(fā)生電化學(xué)腐蝕，故D正確．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 本題綜合考查元素化合物知識(shí)，為高頻考點(diǎn)，側(cè)重于化學(xué)與生活、生產(chǎn)的考查，有利于培養(yǎng)學(xué)生良好的科學(xué)素養(yǎng)，提高學(xué)習(xí)的積極性，難度不大，注意相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)的積累．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．下列物質(zhì)與水混合時(shí)，不發(fā)生氧化還原反應(yīng)的是（　　）
A．NO2B．Na2O2C．Na2OD．Cl2

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．1 mol氫氣所占體積約為22.4 L
B．氣態(tài)物質(zhì)所占的體積主要由分子數(shù)目和分子間距離決定的
C．1 mol O2與1 mol O3所含的分子數(shù)目相等
D．物質(zhì)的聚集狀態(tài)不同主要是構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子間的距離不同

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列各組物質(zhì)的鑒別方法中，不能達(dá)到預(yù)期目的是（　�。�
A．羊毛與滌綸-灼燒B．鋁片與銀片-加稀硫酸
C．硬水與軟水-過(guò)濾D．食鹽水與食醋-聞氣味

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．化學(xué)已深入我們的生活，下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．醋酸可除水垢
B．甘油可做護(hù)膚保濕劑
C．包裝用的聚氯乙烯屬于烴
D．酯類物質(zhì)是形成水果香味的主要成分

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

9．閱讀材料，回答下列問(wèn)題．
材料：近年來(lái)，科技人員研究得到一種新型材料--泡沫鋁．它是把發(fā)泡劑加到熔融鋁合金中制成的，其優(yōu)點(diǎn)是硬度高，密度小（約為0.16～0.5g/cm3），比木材還輕，可浮于水面，又有很大剛性，且隔音、保溫，是一種良好的建筑材料和輕質(zhì)材料，近幾年可大批量投放市場(chǎng)．（合金：由金屬與金屬或金屬與非金屬熔合而成的具有金屬特性的物質(zhì)．）
（1）下列關(guān)于泡沫鋁的說(shuō)法錯(cuò)誤的是A．
A．泡沫鋁即是鋁單質(zhì)泡沫  B．泡沫鋁是一種合金
C．泡沫鋁是一種優(yōu)質(zhì)的建筑材料和輕質(zhì)材料    D．泡沫鋁可用于飛機(jī)制造
（2）鋁制成鋁箔作食品包裝，是利用它的哪一性質(zhì)B．
A．金屬光澤　　　B．延展性     C．導(dǎo)電性  D．導(dǎo)熱性
（3）Al箔在空氣中受熱熔化，但熔化的Al并不滴落原因是生成的Al2O3的熔點(diǎn)高于Al．
鋁與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的離子方程式為2Al+2OH-+2H2O=2AlO2-+3H2↑．
（4）鋁在空氣中會(huì)被氧化生成一層致密的氧化膜而對(duì)鋁起保護(hù)作用，但這層氧化膜遇到強(qiáng)酸或強(qiáng)堿都會(huì)溶解，請(qǐng)寫出此氧化膜與鹽酸反應(yīng)的離子方程式：Al2O3+6H+═2Al3++3H2O．
（5）藥物胃舒平的主要成分Al（OH）3凝膠本身覆蓋于潰瘍面上具有保護(hù)作用，與胃酸發(fā)生中和作用緩慢而持久，可維持3到4小時(shí)．可溶于稀酸或氫氧化鈉溶液中．寫出Al（OH）3溶于氫氧化鈉溶液的離子方程式Al（OH）3+OH-═AlO2-+2H2O．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

16．W、X、Y、Z是原子序數(shù)依次增大的四種短周期元素，已知：W的一種原子的原子核中沒(méi)有中子；Y與X相鄰，Y與Z也相鄰；X、Y、Z三種元素原子的最外層電子數(shù)之和為3的整數(shù)倍；元素Z在地殼中含量最高．試回答下列各題：
（1）由W、X、Z三種元素可組成A、B、C三種常見(jiàn)的有機(jī)化合物，其中A和B是日常生活中常用調(diào)味品的主要成分，且A呈酸性，A與B能夠反應(yīng)生成C，寫出B在Cu作用下與O2反應(yīng)的化學(xué)方程式2CH3CH2OH+O2$→_{△}^{Cu}$2CH3COOH+2H2O．
（2）由W、X、Y、Z四種元素中的三種元素組成的某種化合物，其濃溶液可與其中第四種元素的單質(zhì)發(fā)生反
應(yīng)，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：C+4HNO3（濃）$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO2↑+4NO2↑+2H2O．
（3）XW4是一種重要能源物質(zhì)，如圖是1.01×105Pa下，1mol XW4燃燒生成穩(wěn)定化合物過(guò)程中的能量變化示
意圖，其熱化學(xué)方程式為：CH4（g）+2O2（g）═CO2（g）+2H2O（l）△H=-（b-a）kJ•mol-1；．
（4）向50mL 4mol•L-1的NaOH溶液中通入2.24L元素X的最高價(jià)氧化物（標(biāo)準(zhǔn)狀況），反應(yīng)后溶液呈堿性．
填（“中性”、“酸性”、或“堿性”），再向該溶液中滴加Al2（SO4）3溶液，現(xiàn)象為產(chǎn)生白色沉淀，有氣體生成，產(chǎn)生該現(xiàn)象的離子方程式為2Al3++3CO32-+3H2O═2Al（OH）3↓+3CO2↑．
（5）W、X、Y、Z四種元素全部或部分可組成多種無(wú)機(jī)鹽，其組成可表示為W4Y2Z3的鹽溶液中離子濃度由大
到小的順序?yàn)椋篶（NO3-）＞c（NH4+）＞c（H+）＞c（OH-）；組成可表示為W5XYZ3的鹽溶液中加入少量NaOH溶液，反應(yīng)的離子方程式為HCO3-+OH-═CO32-+H2O．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．反應(yīng)2Mg+CO2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2MgO+C△H＜0從熵變角度看，可以自發(fā)進(jìn)行
B．在密閉容器發(fā)生可逆反應(yīng)：2NO（g）+2CO（g）?N2（g）+2CO2（g）△H=-113.0kJ/mol，達(dá)到平衡后，保持溫度不變，縮小容器體積，重新達(dá)到平衡后，△H變小
C．已知：Ksp（AgCl）=1.8×10-10，Ksp（Ag2CrO4）=2.0×10-12，將等體積濃度為1.0×10-4mol/L的AgNO3溶液滴入到濃度均為1.0×10-4mol/L的KCl和K2CrO4的混合溶液中產(chǎn)生兩種不同沉淀，且Ag2CrO4沉淀先產(chǎn)生
D．根據(jù)HClO的Ka=3.0×10-8，H2CO3的Ka1=4.3×10-7，Ka2=5.6×10-11，可推測(cè)相同狀況下，等濃度的NaClO與Na2CO3溶液中，pH前者小于后者

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．下列反應(yīng)的離子方程式正確的是（　�。�
A．鐵和稀硫酸反應(yīng)：2Fe+6H+═2Fe3++3H2↑
B．銅片插入硝酸銀溶液中：Cu+Ag+═Cu2++Ag
C．硝酸銀溶液中滴入食鹽水：Cl-+Ag+═AgCl↓
D．稀鹽酸滴在石灰石上：CaCO3+2H+═Ca2++H2CO3

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