如圖是由4個(gè)碳原子結(jié)合成的4種有機(jī)物(氫原子沒有畫出)

(1)寫出有機(jī)物(b)的系統(tǒng)命名法的名稱
 

(2)有機(jī)物(a)有一種同分異構(gòu)體,試寫出其結(jié)構(gòu)簡式
 

(3)任寫一種與(e)互為同系物的有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡式
 
考點(diǎn):同分異構(gòu)現(xiàn)象和同分異構(gòu)體,有機(jī)化合物命名
專題:
分析:(1)根據(jù)烯烴的系統(tǒng)命名法;
(2)與a互為同分異構(gòu)體的為正丁烷;
(3)e為丁炔,根據(jù)同系物的定義分析.
解答: 解:(1)由圖示可知(b)為烯烴,含有4個(gè)C原子,應(yīng)為2-甲基丙烯;
故答案為:2-甲基丙烯;
(2)含有4個(gè)碳原子的烷烴有CH3CH(CH3)CH3和CH3CH2CH2CH3,a為CH3CH(CH3)CH3,則同分異構(gòu)體為CH3CH(CH3)CH3,
故答案為:CH3CH2CH2CH3;
(3)e為丁炔,CH≡CH等炔烴與丁炔互為同系物,
故答案為:CH≡CH;
點(diǎn)評(píng):本題考查了球棍模型的意義、有機(jī)物結(jié)構(gòu)與性質(zhì)、常見有機(jī)物的命名,題目難度中等,試題涉及的知識(shí)點(diǎn)較多,明確球棍模型的表示方法及有機(jī)物結(jié)構(gòu)與性質(zhì)是解答本題關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

研究氨氧化物與懸浮在大氣中海鹽粒子的相互作用時(shí),同溫度下涉及如下反應(yīng):
a:2NO(g)+Cl2(g)?2ClNO(g)△H1<0    其平衡常數(shù)為K1
b:2NO2(g)+NaCl(s)?NaNO3(s)+ClNO(g)△H2<0  其平衡常數(shù)為K2
(1)4NO2(g)+2NaCl(s)?2NaNO3(s)+2NO(g)+Cl2(g)的平衡常數(shù)K=
 
(用K1、K2表示).△H3=
 
(用△H1、△H2表示)
(2)為研究不同條件對(duì)反應(yīng)a的影響,在恒溫條件下,向2 L恒容密閉容器中加入0.2 mol NO和0.1 mol Cl2,10 min時(shí)反應(yīng)a達(dá)到平衡.測得10 min內(nèi)v(ClNO)=7.5×10-3 mol?L-1?min-1,則平衡后n(Cl2)=
 
mol,NO的轉(zhuǎn)化率α1=
 
.其他條件保持不變,反應(yīng)(Ⅱ)在恒壓條件下進(jìn)行,平衡時(shí)NO的轉(zhuǎn)化率α2
α1(填“>”“<”或“=”),平衡常數(shù)K2
(填“增大”“減小”或“不變”).若要使K2減小,可采取的措施是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

燃料電池是一種高效、環(huán)境友好的發(fā)電裝置,它的原理是原電池原理,可進(jìn)行能量的轉(zhuǎn)換.以CH4為燃料時(shí),另一極通入氧氣,以KOH為電解質(zhì)溶液,產(chǎn)物為碳酸鉀和水,二氧化碳的排放量比常規(guī)發(fā)電減少40%以上.下列有關(guān)燃料電池的說法正確的是( 。
A、通入甲烷的一極是燃料電池的負(fù)極,該電極上發(fā)生的是還原反應(yīng)
B、燃料電池是將熱能轉(zhuǎn)換為電能的裝置
C、通入氧氣的一極的電極反應(yīng)是:O2+4e-+2H2O=4OH-
D、該燃料電池使用一段時(shí)間后,溶液的c(OH-)增大

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室里常用濃鹽酸與二氧化錳反應(yīng)來制取少量的氯氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:MnO2+4HCl(濃)=MnCl2+Cl2↑+2H2O
若產(chǎn)生的氯氣在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為11.2L.試計(jì)算:
①參加反應(yīng)的MnO2的質(zhì)量.   
②參加反應(yīng)的HCl的物質(zhì)的量.
③反應(yīng)中被氧化的HCl的物質(zhì)的量.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在實(shí)驗(yàn)時(shí),為防止下列情況發(fā)生,采取的措施錯(cuò)誤的是( 。
A、制取蒸餾水時(shí),為防止燒瓶內(nèi)產(chǎn)生暴沸現(xiàn)象,應(yīng)先向燒瓶中加入幾片碎瓷片
B、在用系列實(shí)驗(yàn)裝置制取Cl2和檢驗(yàn)Cl2的實(shí)驗(yàn)中,尾氣污染空氣,應(yīng)用水吸收尾氣
C、用加熱KMnO4的方法制得的氧氣中帶有紫色,應(yīng)在靠近試管口的地方放一團(tuán)棉花
D、由石灰石制CO2氣體時(shí),應(yīng)用NaOH溶液吸收其尾氣

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

已知32g X與40gY恰好完全反應(yīng),生成mgQ和9gH.在相同條件下,16gX和30gY混合反應(yīng)生成0.25molQ及若干摩爾H.則物質(zhì)Q的摩爾質(zhì)量應(yīng)是( 。
A、63 g/mol
B、122 g/mol
C、126 g/mol
D、163 g/mol

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(1)用電子式表示Na2O的形成過程:
 
;用電子式表示H2O的形成過程:
 

(2)寫出下列物質(zhì)的電子式
N2
 
H2O2
 
NH3
 
NaOH
 
MgBr2
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是蘇丹紅一號(hào)的結(jié)構(gòu)簡式,下列有關(guān)蘇丹紅一號(hào)的說法正確的是( 。
A、它屬于芳香烴
B、它的分子式為C16H13ON2
C、它能發(fā)生取代反應(yīng)和加成反應(yīng)
D、它與苯互為同系物

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)操作或結(jié)論不正確的是( 。
A、①探究不同催化劑對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影晌
B、②凈化、精制淀粉膠體
C、③中白色沉淀為BaSO4
D、④制取金屬錳

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