22、某研究小組按圖示方向?qū)裝置與下面所示裝置相連,設(shè)計實(shí)驗(yàn),研究鐵與濃硫酸的反應(yīng)。請你幫助完成下列實(shí)驗(yàn)報告,并回答有關(guān)問題。


實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
結(jié)論及解釋
①將鐵釘(足量)加入燒瓶中,再向其中滴加含amolH2SO4的濃硫酸溶液
未見明顯現(xiàn)象
原因:
                   。
②點(diǎn)燃A、G處酒精燈
片刻后,燒瓶中溶液的顏色發(fā)生變化,并有氣泡產(chǎn)生。C中溶液顏色      ,E中溶液未見明顯變化。一段時間后,黑色的CuO變成了紅色,此時E裝置溶液顏色仍未有顏色變化
燒瓶中發(fā)生的所有反應(yīng)
的化學(xué)方程式:
                         
                         
說明產(chǎn)生的SO2氣體完全被D中溶液吸收
填完上述實(shí)驗(yàn)報告并回答下列問題:
(1)連接好裝置后,盛放藥品前,首先要進(jìn)行                      操作。
(2)裝置D的作用是                         ,若現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)室沒有酸性高錳酸鉀溶液,則D裝置中的溶液可用          (填編號)代替
A、蒸餾水       B、濃硫酸       C、濃NaOH溶液     D、飽和NaHSO3溶液
(3)裝置F中的溶液是               ,裝置H的作用是:                                    
(4)為了測定產(chǎn)生的SO2的量,實(shí)驗(yàn)后向燒瓶中加足量的鹽酸至無氣泡產(chǎn)生,再加足量的BaCl2溶液至沉淀完全,然后進(jìn)行           、             、干燥、稱量。為判斷沉淀完全,應(yīng)該進(jìn)行的操作是:                                                  。
(5)若(4)所得沉淀的質(zhì)量為mg,則反應(yīng)產(chǎn)生的SO2在標(biāo)準(zhǔn)狀況的體積為:
                           L(列出計算式即可)

實(shí)驗(yàn)步驟
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
結(jié)論及解釋
 
 
原因:常溫下鐵被濃硫酸鈍化。(2分)
 
褪去 (1分)
2Fe+6H2SO4(濃)= Fe2(SO43+3SO2↑+6H2O (2分)
Fe+H2SO4(。=FeSO4+H2↑(2分)
(1)  檢查裝置氣密性。(1分)
(2)  吸收SO2,(1分)  C(1分)
(3)  濃硫酸,(1分)收集H21分)
(4)  過濾、(1分)洗滌(1分)
靜置,在上層清液中繼續(xù)加BaCl2溶液,若不再產(chǎn)生沉淀則沉淀完全。(3分,沒寫靜置或上層清液的扣1分)
(5)(a-m/233)22.4(3分)
實(shí)驗(yàn)?zāi)康臑榱搜芯胯F與濃硫酸的反應(yīng)并檢驗(yàn)產(chǎn)物,第一次用品紅溶液檢驗(yàn)SO2酸性高錳酸鉀為了除去SO2,第二次用品紅是檢驗(yàn)SO2是否除盡,防止干擾CO2的檢驗(yàn)。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:計算題

Na2S2O3·5H2O在化學(xué)定量分析中常用作基準(zhǔn)物質(zhì),實(shí)驗(yàn)室制備原理為:2Na2S+Na2CO3+4SO23Na2S2O3+CO2。設(shè)計如下裝置(夾持儀器省略)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

(1)A中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為            。
(2)C中所盛試劑可能是      ;若要停止A中的化學(xué)反應(yīng),除取下酒精燈停止加熱外,還可以采取的操作是       
(3)學(xué)生乙在加熱A后,發(fā)現(xiàn)液面下的銅絲變黑。對黑色生成物該學(xué)生提出如下假設(shè):
①可能是CuO ②可能是Cu2O ③可能是CuS
學(xué)生丙提出假設(shè)②一定不成立,依據(jù)是           ;該生用如下實(shí)驗(yàn)進(jìn)一步驗(yàn)證黑色物質(zhì)的組成:

基于上述假設(shè)分析,黑色物質(zhì)的組成為             (填化學(xué)式)。
(4)實(shí)驗(yàn)室用Na2S2O3標(biāo)液測量廢水Ba2的濃度,過程如下:
(已知:2 S2O32+I2=S4O62+2 I)

①寫出BaCrO4沉淀與過量HI、HCl溶液反應(yīng)的離子方程式              ;
②以淀粉為指示劑,則到達(dá)滴定終點(diǎn)的現(xiàn)象是               
③若標(biāo)液Na2S2O3的濃度0.0030mol·L-1,消耗該Na2S2O3溶液體積如圖,則廢水Ba2的濃度為   。

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(12分)某學(xué)習(xí)小組為證明并觀察銅與稀HNO3反應(yīng)的產(chǎn)物是NO,設(shè)計了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置。請你根據(jù)他們的思路,回答有關(guān)的問題。

(一)實(shí)驗(yàn)儀器:大試管、玻璃導(dǎo)管、橡皮塞、燒杯、棉花、注射器。
(二)實(shí)驗(yàn)藥品:銅絲、稀硝酸、碳酸鈣顆粒、燒堿溶液。
(三)實(shí)驗(yàn)原理:
銅與稀硝酸反應(yīng)的離子反應(yīng)方程式                                 。
(四)實(shí)驗(yàn)步驟:
1、按右圖所示連接好裝置,檢驗(yàn)裝置的          ;
2、向試管中加入一定量的固體藥品(填化學(xué)式)      ,然后向試管中倒入過量的稀硝酸,并迅速塞緊帶銅絲和導(dǎo)管的橡皮塞;
3、讓試管中的反應(yīng)進(jìn)行一段時間后,用蘸有NaOH溶液的棉花團(tuán)封住導(dǎo)管口;
4、將銅絲向下移動插入試管液體中,使之與稀硝酸反應(yīng);
5、把注射器的針孔插入試管口的橡皮塞中,緩慢向試管內(nèi)推入空氣。
(五)實(shí)驗(yàn)討論:
1、實(shí)驗(yàn)步驟②的目的是(寫出反應(yīng)的離子方程式,結(jié)合文字說明)
                                                                       ;
2、實(shí)驗(yàn)步驟⑤的目的是(寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式,結(jié)合文字說明)
                                                                       。
(六)實(shí)驗(yàn)評價:
該裝置的優(yōu)點(diǎn)是(任寫一個即可)                                    ;
有同學(xué)提出:增加右圖所示裝置,在步驟②完成后,當(dāng)有明顯現(xiàn)象再撤去該裝置,并繼續(xù)步驟③的“用蘸有NaOH溶液的棉花團(tuán)封住導(dǎo)管口”。請評價他的做法       。

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(15分)某研究小組探究SO2和Fe(NO3)3溶液的反應(yīng)。

已知:1.0 mol/L的Fe(NO3)3溶液的pH=l
請回答:
(1)裝置A中反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________。
(2)為排除空氣對實(shí)驗(yàn)的干擾,滴加濃硫酸之前應(yīng)進(jìn)行的操作是___________。
(3)裝置B中產(chǎn)生了白色沉淀,其成分是____________,說明SO2具有________性。
(4)分析B中產(chǎn)生白色沉淀的原因:
觀點(diǎn)1.____________;
觀點(diǎn)2:SO2與Fe3+反應(yīng);
觀點(diǎn)3:在酸性條件下SO2與NO3反應(yīng);
①按觀點(diǎn)2,裝置B中反應(yīng)的離子方程式是___________,為證明該觀點(diǎn)應(yīng)進(jìn)一步檢驗(yàn)生成的新物質(zhì),其實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象是__________。
②按觀點(diǎn)3,只需將裝置B中的Fe(NO3)3溶液替換為等體積的下列溶液,在相同條件下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。應(yīng)選擇的試劑是(填序號)____________。
a.0.1 mol/L稀硝酸       
b.1.5 mol/L Fe(NO3)2溶液
c.6.0 mol/L NaNO3和0.2 mol/L鹽酸等體積混合的溶液

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

同學(xué)想通過下圖所示裝置(夾持裝置已略去)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),研究推斷SO2與Na2O2反應(yīng)的產(chǎn)物。

回答下列問題:
(1)裝置B的作用___________________________________________________。
裝置D除了吸收過量的SO2外還有什么作用___________________________。
(2)如何檢驗(yàn)反應(yīng)中是否有O2生成______________________________________。
(3)假如Na2O2已反應(yīng)完全,為確定C中固體產(chǎn)物的成分,甲設(shè)計如下實(shí)驗(yàn):

得出結(jié)論:產(chǎn)物是Na2SO4.
該方案是否合理____________(填是或否),理由是_____________________-。

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列實(shí)驗(yàn)方案合理的是
A.鑒別集氣瓶中的甲烷和乙烯:移去玻璃片,分別點(diǎn)燃,觀察火焰的顏色及是否有黑煙
B.檢驗(yàn)酒精中的少量水:向酒精中加入足量生石灰
C.制備氯乙烷(C2H5Cl):將乙烷和氯氣的混合氣放在光照條件下反應(yīng)
D.除去乙炔中雜質(zhì)氣體:將實(shí)驗(yàn)室制得的乙炔氣體通入硫酸銅溶液

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(16分)過氧化鈣(CaO2)常用作種子消毒劑、藥物制造、油脂漂白及高溫氧化劑,還可以作為魚池增氧劑。將SO2通入過氧化鈣固體粉末中有氣體生成。有人提出:CO2、SO2與過氧化鈣的反應(yīng)原理相同;但也有人提出:SO2具有較強(qiáng)的還原性,CO2無強(qiáng)還原性,反應(yīng)原理不相同。據(jù)此設(shè)計如下實(shí)驗(yàn)操作進(jìn)行判斷
實(shí)驗(yàn)一、通過氣體體積的測量判斷發(fā)生的化學(xué)反應(yīng),實(shí)驗(yàn)裝置如下:

(1)試劑A可以選用        ,試劑B為堿石灰其作用是______________________。
(2)裝置E用于測定氧氣的體積,請在框中畫出裝置圖。
(3)實(shí)驗(yàn)測得裝置C增重m1 g,裝置D增重m2 g,裝置E中收集到V L氣體(已換算成標(biāo)準(zhǔn)狀況下),用上述有關(guān)測量數(shù)據(jù)判斷,當(dāng)SO2未氧化時,V與m1或m2的關(guān)系式為_________。
若SO2完全氧化,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式:___________________________________。
實(shí)驗(yàn)二、向一定量的過氧化鈉固體中通入足量SO2,取反應(yīng)后的固體進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究,以證明過氧化物與SO2反應(yīng)的特點(diǎn)。
提出假設(shè):
假設(shè)1:反應(yīng)后固體中只有Na2SO3,SO2未氧化;
假設(shè)2:反應(yīng)后固體中只有Na2SO4,SO2完全氧化;
假設(shè)3:________________________________________________________________。
實(shí)驗(yàn)探究:
(4)設(shè)計實(shí)驗(yàn)證明假設(shè)3是正確的,簡要回答實(shí)驗(yàn)過程、現(xiàn)象和結(jié)論:________________
____________________________________________________________________________。
實(shí)驗(yàn)評價:
(5)實(shí)驗(yàn)過程中SO2的通入量直接影響探究實(shí)驗(yàn)結(jié)果的科學(xué)性,請簡要說明原因:
____________________________________________________________________________。

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(10分)某研究性學(xué)習(xí)小組為探究Cu(OH)2受熱分解產(chǎn)物及產(chǎn)物性質(zhì),設(shè)計如下實(shí)驗(yàn)。

(1)取0.98 g Cu(OH)2固體加熱,質(zhì)量隨溫度變化的曲線如圖1所示,產(chǎn)物A、B的化學(xué)式分別為      
(2)取少量產(chǎn)物B加入足量的稀硫酸,得到藍(lán)色溶液,同時觀察到容器中還有紅色固體存在,該反應(yīng)的離子方程式為                                       
(3)為證明產(chǎn)物A在加熱時能與NH3反應(yīng),某同學(xué)設(shè)計了如圖Ⅱ(夾持裝置未畫出)所示實(shí)驗(yàn)裝置。
①簡述檢查該裝置氣密性的方法                                           。
②實(shí)驗(yàn)過程中觀察到兩個明顯現(xiàn)象: i直玻璃管中固體由黑色變?yōu)榧t色;ii裝置乙中固體由白色變?yōu)樗{(lán)色。能證明產(chǎn)物A與NH3發(fā)生了反應(yīng)的判斷依據(jù)的是   (填選項(xiàng)字母)。
a.只有i可以    b.只有ii可以    c.i或ii都可以

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

( 14分)為了探究濃度對硫酸氧化性的影響,某學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了以下探究活動:
[探究一]稱取無銹鐵釘(碳素鋼)12.0g放入30.0mL濃硫酸中,加熱,充分反應(yīng)后得到溶液X并收集到氣體Y。
(1)甲同學(xué)認(rèn)為X中除Fe3+外還可能含有Fe2+。若要確認(rèn)其中的Fe2+,請選擇下列試劑,設(shè)計簡單的實(shí)驗(yàn)方案(簡述操作過程、現(xiàn)象和結(jié)論)                              
                                                           。
供選用試劑:a.KSCN溶液和氯水     b.鐵粉和KSCN溶液   
c.濃氨水         d.酸性KMnO4溶液
(2)乙同學(xué)為了測定氣體Y中SO2的含量,設(shè)計如下三種方案:
方案I.取672mL(標(biāo)準(zhǔn)狀況)氣體Y通入足量溴水中,然后加入足量BaCl2溶液,經(jīng)適當(dāng)操作后得干燥固體4.66g。
方案II.向VmL c mol·L-1酸性高猛酸鉀溶液中緩慢通入Y氣體aL(標(biāo)準(zhǔn)狀況),溶液恰好完全褪色。
方案III,取VL(標(biāo)準(zhǔn)狀況)氣體Y緩慢通入足量的氫氧化鋇溶液中,充分反應(yīng)后,過濾、洗滌、烘干,稱得固體質(zhì)量為mg。
①其中不合理的方案是                    ,理由是                                                   。
②選擇合理方案的數(shù)據(jù)計算氣體Y中SO2的體積分?jǐn)?shù)
(用含未知數(shù)的代數(shù)式表示)                                             。
[探究二]分析上述實(shí)驗(yàn)中SO2體積分?jǐn)?shù)的結(jié)果,丙同學(xué)認(rèn)為氣體Y中還可能含量有H2和CO2氣體。為此設(shè)計了下列探究實(shí)驗(yàn)裝置(圖中夾持裝置已省略)。

(3)裝置A中試劑的作用是                                                              。
(4)簡述確認(rèn)氣體Y中含有CO2的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:                                                                                   。
(5)有同學(xué)根據(jù)“F干燥管無水硫酸銅是否變藍(lán)色”確認(rèn)Y氣體中是否有氫氣,你認(rèn)為是否可靠?                          (填“可靠”或“不可靠”),簡述理由:                   
                                                                                   

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同步練習(xí)冊答案