把NaOH溶液和CuSO4 溶液加入某人的尿液中，微熱時(shí)，如果觀察到紅色沉淀，該尿液中含有（　�。�
A、白酒B、食鹽C、葡萄糖D、食醋
考點(diǎn)：葡萄糖的性質(zhì)和用途
專題：
分析：NaOH溶液和CuSO4 溶液生成氫氧化銅沉淀，溶液呈堿性，醛基能被氫氧化銅氧化生成羧酸，同時(shí)生成磚紅色氧化銅沉淀，將NaOH溶液與CuSO4溶液加入某病人的尿液中，微熱時(shí)如果觀察到紅色沉淀，則說(shuō)明該病人的尿液含有有醛基的物質(zhì)，據(jù)此分析解答．
解答： 解：葡萄糖中含有醛基，醛基具有還原性，能被新制的氫氧化銅氧化，有紅色沉淀生成，說(shuō)明尿液中含有葡萄糖．
故選C．
點(diǎn)評(píng)：本題考查葡萄糖的檢驗(yàn)，難度不大，新制氫氧化銅可以檢驗(yàn)醛基的存在，值得注意的是，久置的氫氧化銅、新制氫氧化銅的性質(zhì)還是有些差別．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

為除去粗鹽中的CaCl2、MgCl2、FeCl3、Na2SO4以及泥沙等雜質(zhì)，某同學(xué)設(shè)計(jì)了一種制備精鹽的實(shí)驗(yàn)方案，步驟如下（用于沉淀的試劑稍過(guò)量）：

（1）判斷BaCl2已過(guò)量的方法是
 
．
（2）第④步中，相關(guān)的化學(xué)方程式是
 
．
（3）過(guò)濾所得的固體中除泥沙外還有：
 
．
（4）第⑥步中，相關(guān)的化學(xué)方程式是
 
．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

設(shè)NA代表阿伏加德羅常數(shù)，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A、0℃、1.01×105Pa時(shí)，22.4LSO3所含有的分子數(shù)目為NA
B、100mL0.1mol?L-1Ca（NO3）2溶液中Ca2+的數(shù)目是0.02NA
C、6.5g鋅由原子變成離子時(shí)，失去的電子數(shù)是0.2NA
D、720g C60晶體中的分子數(shù)目為NA

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列操作屬于萃取的是（　�。�
A、向硫的二硫化碳溶液里加入水振蕩
B、向溴水里加汽油振蕩
C、向碘水里加酒精振蕩
D、向溴的煤油溶液里加甲苯振蕩

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

微量元素對(duì)人體的正常代謝和健康起著重要作用．下列元素中不是微量元素的是（　�。�
A、FeB、HC、ID、F

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知二甲苯苯環(huán)上的一溴代物有6種同分異構(gòu)體，則四甲苯苯環(huán)上的溴代物有（　　）
A、3種B、6種C、2種D、4種

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

2013年4月24日四川雅安地區(qū)發(fā)生7.1級(jí)地震，造成了重大的人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失．為了保證震區(qū)的衛(wèi)生環(huán)境，常使用漂白液和漂白粉對(duì)環(huán)境和飲用水進(jìn)行殺菌、消毒，以抑制大規(guī)模傳染病爆發(fā)．回答下列問(wèn)題：
（1）漂白粉的有效成分是（填化學(xué)式）
 
；
（2）某研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)漂白液進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究：取漂白液少量，滴入3～5滴紫色石蕊試液，發(fā)現(xiàn)溶液先變藍(lán)色后褪色，可以證明漂白液具有的性質(zhì)
 
（填序號(hào)）．
A．酸性        B．堿性       C．強(qiáng)氧化性        D．還原性
（3）工業(yè)上用氯氣通入石灰乳[Ca（OH）2]制取漂白粉的化學(xué)方程式：
 
．
（4）已知二氧化硫和亞硫酸鹽具有較強(qiáng)的還原性．若將少量的SO2通入漂白粉溶液中，有同學(xué)認(rèn)為發(fā)生的反應(yīng)為：Ca（ClO）2+SO2+H2O=CaSO3↓+2HClO．你認(rèn)為該同學(xué)的說(shuō)法是否正確？
 
（填“正確”或“不正確”），請(qǐng)說(shuō)明理由
 
．
（5）二氧化氯是世衛(wèi)組織確認(rèn)的A級(jí)新型高效安全的消毒劑，其安全性遠(yuǎn)高于氯氣．制備方法之一是：2NaClO3+4HCl=2ClO2↑+Cl2↑+2NaCl+2H2O，當(dāng)轉(zhuǎn)移0.2mol電子時(shí)，參加反應(yīng)的還原劑的物質(zhì)的量為
 
．
（6）鮮榨蘋果汁是人們喜愛(ài)的飲料．由于此飲料中含F(xiàn)e2+，現(xiàn)榨的蘋果汁在空氣中會(huì)由淡綠色（Fe2+）變?yōu)樽攸S色（Fe3+）．這個(gè)變色的過(guò)程中的Fe2+被
 
 （填“氧化”或“還原”）．若榨汁時(shí)加入適量的維生素C，可有效防止這種現(xiàn)象的發(fā)生．這說(shuō)明維生素C具有
 
 性．
（7）為防止碘缺乏病，通常在食鹽中添加少量碘酸鉀（KIO3），碘酸鉀和碘化鉀在酸性溶液中能發(fā)生下列反應(yīng)．用雙線橋標(biāo)出方程式中電子轉(zhuǎn)移的方向與數(shù)目．5KI+KIO3+3H2SO4=3I2+3K2SO4+3H2O
 
．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

氯氣的化學(xué)性質(zhì)很活潑，它具有較強(qiáng)的氧化性，下列敘述中不正確的是 （　�。�
A、紅熱的銅絲在氯氣里劇烈燃燒，生成棕黃色的煙
B、鈉在氯氣中燃燒，生成白色的煙
C、純凈的H2在Cl2中安靜地燃燒，發(fā)出蒼白色火焰，集氣瓶口呈現(xiàn)白色的煙
D、氯氣能與水反應(yīng)生成次氯酸和鹽酸，久置氯水最終變?yōu)橄←}酸

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在一定溫度時(shí)向一個(gè)容積不變的容器中加入3mol PCl3和4mol Cl2使之反應(yīng)PCl3（g）+Cl2（g）
 
PCl5（g）反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí)容器的壓強(qiáng)為開始時(shí)的6/7，則此時(shí)．
（1）容器的密度為開始時(shí)
 
倍；氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量為開始時(shí)
 
倍．
（2）保持恒溫，將起始物改為a mol PCl3，b mol Cl2，c mol PCl5，欲使平衡時(shí)PCl5的體積分?jǐn)?shù)1/6，則a、b、c（分別用含a、b和b、c的兩個(gè)代數(shù)式表示）的關(guān)系為
 
、
 
．欲使反應(yīng)向逆方向進(jìn)行，a的取值范圍
 
；c的取值范圍
 
．

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