【題目】下列說法中不正確的是

A. 離子化合物一定存在離子鍵

B. 存在共價鍵的分子不一定是共價化合物

C. 離子化合物中可能存在共價鍵

D. 共價化合物中可能存在離子鍵

【答案】D

【解析】A.離子化合物中一定含有離子鍵,則含有離子鍵的化合物一定是離子化合物,故A正確;B.存在共價鍵的分子不一定是共價化合物,可能是單質(zhì),如O2,故B正確;C.離子化合物中可能存在共價鍵,如NaOH中既有離子鍵又有共價鍵,故C正確;D共價化合物中不可能存在離子鍵,故D錯誤;答案為D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】對于反應(yīng)2X(g) +Y(g)2Z(g),下列說法中正確的是

A. 由于K=,隨著反應(yīng)的進(jìn)行,Z的濃度不斷增大X、Y濃度不斷減小,平衡常數(shù)不斷增大

B. 當(dāng)溫度不變時,增大反應(yīng)物的濃度,使K變小

C. 可逆反應(yīng)達(dá)到平衡時,逆反應(yīng)便立即停止了

D. 溫度發(fā)生變化,上述反應(yīng)的K值也發(fā)生變化

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在某元素的原子核外電子排布中,K電子層和L電子層的電子數(shù)之和等于M電子層和N電子層的電子數(shù)之和。則該元素的核電荷數(shù)為

A. 12 B. 17 C. 20 D. 30

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列化合物中陽離子和陰離子電子層結(jié)構(gòu)相同的是

A.NaClB.MgF2C.CaF2D.K2O

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】有機物A、B、C、D、E之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。

已知:

回答下列問題:

(l)A中含有的官能團(tuán)名稱為_________。

(2)由C 生成D 的反應(yīng)類型為________

(3)X 的結(jié)構(gòu)簡式為_________。

(4)由D 生成E 的化學(xué)方程式為_________。

(5)F是D的同分異構(gòu)體,符合下列條件的F 的結(jié)構(gòu)共有________種(不考慮立體異構(gòu))。

①能與NaHCO3溶液發(fā)生反應(yīng) ②能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng) ③苯環(huán)上只有2個取代基

(6)寫出以環(huán)戊烷和2-丁烯為原料(其他無機試劑任選)制備化合物的合成路線_______。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】高鐵電池是一種新型可充電電池,與普通高能電池相比,該電池長時間保持穩(wěn)定的放電電壓。高鐵電池的總反應(yīng)為:3Zn+2K2FeO4+8H2O3Zn(OH)2+2Fe(OH)3+4KOH,下列敘述不正確的是(

A. 放電時負(fù)極反應(yīng)為:Zn-2e2OH Zn(OH)2

B. 充電時陽極反應(yīng)為:FeOH3-3e5OH FeO42-+4H2O

C. 放電時每轉(zhuǎn)移3 mol電子,正極有1 mol K2FeO4被氧化

D. 放電時正極附近溶液的堿性增強

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】“宏觀﹣微觀﹣符號”三重表征是化學(xué)獨特的表示物質(zhì)及其變化的方式,請結(jié)合圖回答下列問題:
(1)圖1中,“Cu”表示多種信息,如表示銅元素、銅單質(zhì),還能表示;
(2)從微粒的角度說明圖2反應(yīng)的實質(zhì)是
(3)圖3為物質(zhì)甲發(fā)生分解反應(yīng)的微觀示意圖.①物質(zhì)甲中氧元素的化合價為;
②寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某化學(xué)探究小組欲制取少量氫氧化鈉溶液.他們把飽和石灰水加入盛有碳酸鈉溶液的燒杯中,經(jīng)充分?jǐn)嚢、過濾,得到樣品溶液.
(1)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式:
(2)小組同學(xué)對得到的樣品溶液是否為純凈的氫氧化鈉溶液產(chǎn)生懷疑,決定對其溶質(zhì)成份進(jìn)行探究.【提出猜想】
猜想一:只含氫氧化鈉
猜想二:含有氫氧化鈉、氫氧化鈣
猜想三:含有氫氧化鈉、碳酸鈉
【實驗探究】小組同學(xué)發(fā)現(xiàn),只要用反應(yīng)物(飽和石灰水和碳酸銨溶液)就可以驗證猜想.他們?nèi)∩倭繕悠啡芤哼M(jìn)行下列實驗:

實驗操作

實現(xiàn)現(xiàn)象

實驗結(jié)論

X是

猜想二不正確

Y是

猜想三正確


(3)【交流討論】甲同學(xué)認(rèn)為要驗證猜想二不正確,也可往樣品溶液中通入;受該同學(xué)的啟發(fā),小組同學(xué)認(rèn)為要驗證猜想三正確,也可以在樣品溶液中滴加鹽酸.
(4)【實驗評價】乙同學(xué)往樣品溶液中滴入鹽酸,剛開始沒有觀察到明顯現(xiàn)象,試分析原因

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】吸煙是人類的一種不良嗜好,也是生活環(huán)境中的特殊大氣污染源,它對人體健康危害極大,據(jù)分析吸煙生成的物質(zhì)至少有700多種,其中大部分為有毒有害物質(zhì).危害最大的物質(zhì)中有兩種是尼古丁和苯并芘,前者的成人致死量約為40~60mg,相當(dāng)于一包香煙產(chǎn)生的尼古丁的總量;后者是最強的致癌物之一.它們的結(jié)構(gòu)簡式分別為:
下列有關(guān)尼古丁或苯并芘的敘述正確的是(

A.尼古丁的分子式為C10H14N2
B.尼古丁分子中的所有原子都在同一平面上
C.苯并芘的分子式為C20H18
D.苯并芘分子中含有苯環(huán)結(jié)構(gòu)單元,是苯的同系物

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