下列措施或事實(shí)不能用勒沙特列原理解釋的是(     )

A.滴加酚酞的氨水中加入氯化銨固體后紅色變淺        

B. 棕紅色的NO2加壓后顏色先變深后變淺(已知: 2NO2 (g)  N2O4 (g))

C.工業(yè)上生產(chǎn)硫酸的過程中,使用過量的空氣以提高SO2的利用率

D. 煅燒粉碎的硫鐵礦利于SO2的生成

 

【答案】

D

【解析】勒沙特列原理用來解釋平衡的移動(dòng);氨水中存在電離平衡:NH3.H2ONH4++OH-,加入氯化銨固體后,C(NH4+)增大,則電離平衡逆向移動(dòng),C(OH-)減小,所以紅色變淺,故A正確;加壓的瞬間,容器體積減小,則顏色先變深,后因?yàn)榧訅,平衡?huì)正向移動(dòng),則后顏色變淺,故B正確;2SO2+O22SO3,“使用過量的空氣”即增大O2的濃度,則平衡正向移動(dòng),故C正確;D中是增大固體反應(yīng)物的接觸面積,則反應(yīng)速率增大,不是平衡移動(dòng)問題,故選D

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列措施或事實(shí)不能用勒夏特列原理解釋的是( 。

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列措施或事實(shí)不能用勒沙特列原理解釋的是(  )

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列措施或事實(shí)不能用勒夏特列原理解釋的是( 。

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列措施或事實(shí)不能用勒夏特列原理解釋的是( 。

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列措施或事實(shí)不能用勒夏特列原理解釋的是( 。
A、新制氯水見光后顏色變淺或消失B、由氫氣、碘蒸氣、碘化氫氣體組成的平衡體系,加壓后顏色變深C、在AgCl懸濁液中滴加KI溶液,振蕩,可觀察到有黃色沉淀物生成D、等量的酯在其它條件相同的情況下,用酸和用堿作催化劑,其水解的效果是不同的

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案