為鑒別K2CO3和NaHCO3兩種白色固體,有4位同學(xué)為鑒別它們,分別設(shè)計(jì)了下列四種不同的方法,其中不可行的是( 。
分析:NaHCO3不穩(wěn)定,加熱易分解,K2CO3可與BaCl2溶液反應(yīng)生成沉淀,二者分別含有K元素、Na元素,焰色反應(yīng)現(xiàn)象不同,都和與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳,但生成氣體的速率不同,以此解答該題.
解答:解:A.K2CO3和NaHCO3兩種白色固體都和與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳,都產(chǎn)生氣泡,不能鑒別,應(yīng)通過(guò)生成氣體的速率判斷,故A錯(cuò)誤;
B.NaHCO3不穩(wěn)定,加熱易分解,生成二氧化碳?xì)怏w,可通入澄清石灰水,觀察有無(wú)白色渾濁,故B正確;
C.K2CO3可與BaCl2溶液反應(yīng)生成沉淀,NaHCO3不反應(yīng),可鑒別,故C正確;
D.二者分別含有K元素、Na元素,焰色反應(yīng)現(xiàn)象不同,注意觀察鉀元素的焰色反應(yīng)應(yīng)通過(guò)藍(lán)色鈷玻璃觀察,可鑒別,故D正確.
故選A.
點(diǎn)評(píng):本題考查物質(zhì)的鑒別的方案設(shè)計(jì),題目難度中等,明確二者性質(zhì)的異同是解答該題的關(guān)鍵,也是易錯(cuò)點(diǎn).
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

為鑒別K2CO3和NaHCO3兩種白色固體,有4位同學(xué)為鑒別它們,分別設(shè)計(jì)了下列四種不同的方法,其中不可行的是(  )
A、分別取樣配成溶液,加入CaCl2溶液,觀察有無(wú)白色沉淀產(chǎn)生B、分別取樣在試管中加熱,將可能產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水,觀察有無(wú)變渾濁C、分別取樣配成溶液,滴加Ba(OH)2溶液,觀察有無(wú)白色沉淀產(chǎn)生D、分別取樣配成溶液,用鉑絲蘸取溶液在酒精燈火焰上灼燒,觀察火焰的顏色

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

為鑒別K2CO3和NaHCO3兩種白色固體,有4位同學(xué)分別設(shè)計(jì)了下列四種不同的方法,其中可行的是( 。
A、分別加入1 mol/L的鹽酸溶液,看有無(wú)氣泡產(chǎn)生B、分別取樣在試管中加熱,看導(dǎo)管口有無(wú)氣泡產(chǎn)生C、分別取樣配成溶液,滴加Ba(OH)2溶液,觀察有無(wú)白色沉淀D、分別配成溶液,用鉑絲蘸取溶液在酒精燈火焰上灼燒,進(jìn)行焰色反應(yīng)實(shí)驗(yàn)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

為鑒別K2CO3和NaHCO3兩種白色固體,有4位同學(xué)分別設(shè)計(jì)了以下四種不同的方案,其中方法和現(xiàn)象判斷不正確的是( 。
A、用鉑絲粘取固體在酒精燈火焰上灼燒,觀察火焰的顏色B、分別取樣配成溶液,滴加CaCl2溶液,觀察有無(wú)白色沉淀C、分別加入1mol/L的鹽酸溶液,看有無(wú)氣泡產(chǎn)生D、分別取樣在試管中加熱,將可能產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水,觀察有無(wú)白色渾濁

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

為鑒別K2CO3和NaHCO3兩種白色固體,有4位同學(xué)分別設(shè)計(jì)了以下四種不同的方案,其中方法和現(xiàn)象判斷正確的是( 。
A、分別加入1mol/L的鹽酸溶液,看有無(wú)氣泡產(chǎn)生B、分別取樣配成溶液,滴加Ca(OH)2溶液,觀察有無(wú)白色沉淀C、用鉑絲粘取固體在酒精燈火焰上灼燒,觀察火焰的顏色D、分別取樣在試管中加熱,將可能產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水,觀察有無(wú)白色渾濁

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