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有M、N兩種溶液,經測定這兩種溶液中含有下列12種離子:Al3+、Cl-、Na+、K+、NO3-、OH-、Fe2+、AlO2-、CO32-、NH4+、SO42-、H+
(1)完成下列表格中實驗①的結論和實驗②的實驗內容以及現象:
實驗內容以及現象結論
①取少量N溶液滴加足量的硝酸鋇溶液,無沉淀產生N中不含______離子
②______確定M溶液中含有Na+,不含K+

③用pH試紙檢測M溶液,pH試紙呈藍色
______
(2)根據①、②、③中的實驗回答:NO3-存在于______溶液中,理由是______;Cl-存在于______溶液中,是根據______確定的.
(3)根據(1)中的實驗確定,M溶液中含有的離子為______.
(1)①取少量N溶液滴加足量的硝酸鋇溶液,無沉淀產生,則N中不含SO42-;
②對M進行焰色反應實驗,焰色為黃色,透過藍鈷玻璃沒有紫色,則M中一定Na+,不含K+
③用pH試紙檢測M溶液,pH試紙呈藍色,溶液顯堿性,可能含AlO2-、CO32-、OH-
故答案為:
實驗內容以及現象結論
SO42-
對M進行焰色反應實驗,焰色為黃色,透過藍鈷玻璃沒有紫色確定M溶液中含有Na+,不含K+
可能含AlO2-、CO32-、OH-
;
(2)由上述分析可知,M中含Na+、SO42-、AlO2-、CO32-、OH-,則硝酸根離子存在于M中,若在N中Fe2+、NO3-、H+發(fā)生氧化還原反應,N中含Al3+、K+、Fe2+、NH4+、H+,N中只有陽離子,則由溶液呈電中性可知,Cl-一定在N中,故答案為:M;Fe2+、NO3-、H+發(fā)生氧化還原反應;N;溶液呈電中性;
(3)由(1)中的實驗②③可確定M中一定含Na+,可能含AlO2-、CO32-、OH-,故答案為:一定含Na+,可能含AlO2-、CO32-、OH-
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源:不詳 題型:問答題

某課外研究小組,用銅粉通過不同的化學反應制取膽礬.其設計的實驗過程如圖所示:

(1)過程①采用灼燒的方法,灼燒時用到的儀器是______(填字母).
a.量筒b.漏斗c.坩堝d.蒸發(fā)皿
(2)銅粉經灼燒后得到的產物是氧化銅及少量銅的混合物,判斷其中含有少黃銅的方法是______.
(3)途徑Ⅰ中的氧化還原反應化學方程式是______.
(4)過程②的操作是:蒸發(fā)濃縮、冷卻______,過濾.
(5)由粗制氧化銅通過兩種途徑制取膽礬,與途徑I相比,途徑Ⅱ有明顯的兩個優(yōu)點是______、______.

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:問答題

用滴管將新制的飽和氯水慢慢滴入含酚酞的NaOH稀溶液中.當滴到最后一滴時紅色突然褪去.試回答下列問題:
(1)實驗室保存飽和氯水的方法是______.
(2)請寫出新制飽和氯水中含有氯元素的物質的化學式______.
(3)產生上述現象的原因可能有兩種(簡要文字說明):①是由于______;②是由于______.
簡述怎樣用實驗證明紅色褪去的原因是①或者②?
______.

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:問答題

碳酸鈣和硫酸鈣都是鈣的重要化合物,它們在生產生活中都有著廣泛的應用.甲、乙兩組同學分別對碳酸鈣的制備、硫酸鈣的性質進行了以下探究,請你參與并完成對有關問題的解答.
(1)甲組使用大理石(含少量的Fe2O3雜質)等物質制備碳酸鈣的實驗流程如圖1:

①溶解大理石時,用硝酸而不用硫酸的原因是______.
②上述流程中,“分離”得產品所包含的實驗操作依次為:過濾、______、______.
③“濾液A”中除H+離子外,還含有的陽離子是______;檢驗該陽離子的實驗方法是:取少量濾液A與______在試管中混合、加熱充分反應,將濕潤的紅色石蕊試紙(或pH試紙)靠近試管口,觀察現象即可.
(2)乙組對某硫酸鈣晶體(xCaS04?yH20)加熱分解的有關反應進行探究.他們取6.52g該晶體進行加熱,加熱過程中,固體質量隨時間的變化情況如圖2所示.又知t5~t6時間段內固體質量減輕的原因是產生了兩種氣體,反應的化學方程式為:2CasO4
加熱
.
2CaO+2S02↑+O2↑.
①加熱時,該晶體開始發(fā)生化學變化的時間是______(填“t1”、“t3”或“t5”).
②t4~t5時間段固體的化學式為______.
③tl~t2時間段固體發(fā)生反應的化學方程式為______.

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:問答題

金屬鈉、鈣等在氧氣中燃燒可生成過氧化物.從組成上分析,過氧化物為金屬氧化物,可能會與水、二氧化碳、二氧化硫反應生成鹽.
(1)取一支小試管,向其中加入過氧化納固體,然后加入少量蒸餾水,將帶余燼的小木條插入試管中,觀察到的現象是______,反應后,向其中滴入酚酞溶液,觀察到的現象是______.該反應的化學方程式為______.
(2)有兩個實驗小組的同學用如圖所示的裝置進行實驗,來探究過氧化鈉與二氧化硫的反應

請回答下列問題:
①裝置C中氫氧化鈉溶液的作用是______
②甲組同學認為Na2O2與SO2反應生成了Na2SO3和O2,該反應的化學方程式是:______請設計一種實驗方案證明Na2O2與SO2反應生成的白色固體中含有Na2SO3.______
③乙組同學認為Na2O2與SO2反應除了生成Na2SO3和O2外,還有Na2SO4生成.為檢驗是否有Na2SO4生成,他們設計了如下方案:

上述方案是否合理?______.請簡要說明兩點理由:①______;②______.
(3)為了解決養(yǎng)金魚的吸氧問題,可在水中加入過氧化鈣.某過氧化鈉樣品2.0g,加入到足量的水中,在標準狀況下生成了224mL氧氣.試計算該樣品中含過氧化鈣的質量分數.

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:問答題

(1)實驗室由純凈的銅屑制膽礬(CuSO4?5H2O)的實驗流程如下:
溶解銅屑一種方案是:將銅屑加入到稀硫酸與雙氧水的混和液中并用30~40℃水浴加熱,一段時間后,銅完全溶解,得到硫酸銅溶液.該反應的化學方程式為______,反應溫度不能超過40℃的原因是______,由硫酸銅溶液獲得膽礬的操作依次為______、冷卻結晶、______、洗滌、干燥.
(2)目前我國的火力發(fā)電機組絕大多數為燃煤機組,而以燃煤為主的電力生產所造成的環(huán)境污染是制約電力工業(yè)發(fā)展的一個重要因素,其中氮氧化物(NOx)是繼粉塵和二氧化硫之后燃煤電站環(huán)保治理的重點.
①燃煤煙氣脫硫的方法很多,如石灰石-石膏法、氨水法等.其中石灰石-石膏法脫硫的原理第一步是SO2+Ca(OH)2=CaSO3+H2O,然后再將產物氧化制成石膏,寫出該反應的化學方程式______.
②燃煤煙氣脫硝可采用氨(NH3)作為還原介質,在催化劑及氧氣存在的條件下,氮氧化物(NOx)與還原劑發(fā)生反應,生成無害的氮氣和水,寫出二氧化氮與氨反應的化學方程式______.

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

可用于鑒別氯化鉀、鹽酸、氫氧化鉀三種溶液的試劑是( 。
A.紫色石蕊試液B.AgNO3溶液
C.Na2CO3溶液D.淀粉碘化鉀溶液

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:問答題

(1)某化學課外小組用右圖裝置制取溴苯.先向分液漏斗中加入苯和液溴,再將混合液慢慢滴入反應器A(A下端活塞關閉)中.
①據圖1寫出A中有機反應的化學方程式______
②已知上述有機反應是放熱反應.觀察到A中的現象是______及______.
③實驗結束時,打開A下端的活塞,讓反應液流入B中,充分振蕩,目的是______,寫出有關的化學方程式______.
④C中盛放CCl4的作用是______.
⑤能證明苯和液溴發(fā)生的是取代反應,而不是加成反應,可向試管D中滴入AgNO3溶液,若產生淡黃色沉淀,則能證明.另一種驗證的方法是向試管D中加入______,現象是______.
(2)圖2是乙炔的實驗室制法
①反應原理______.
②選擇合適的制取實驗裝置______.
③實驗中常用飽和食鹽水代替水,目的是______.
④純凈的乙炔氣體是無色無味的氣體,用電石和水反應制取的乙炔,常含有H2S和PH3而有惡臭氣味.可以用______溶液除去雜質氣體.

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

實驗室有一瓶購置時間較長綠礬(FeSO4?7H2O),老師將其交給化學研究小組某同學檢驗藥品是否有變質現象,這位同學取綠礬做了簡單的檢驗,得出的結論是:已經開始氧化.該同學所用的試劑和判斷依據是(  )
選項ABCD
試劑氯水氫氧化鈉溶液鐵屑KSCN溶液
現象出現黃褐色最終生成紅褐色沉淀綠色有較淺的血紅色
A.AB.BC.CD.D

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