19．由2-氯丙烷制取少量的1，2-丙二醇時，需要經(jīng)過下列哪幾步反應(yīng)（　�。�
A．加成→消去→取代B．消去→加成→水解?C．取代→消去→加成D．消去→加成→取代

分析 由逆合成法可知，CH3CHOHCH2OH→CH3CHBrCH2Br→CH3CH=CH2→CH3CHClCH3，以此判斷合成時所發(fā)生的反應(yīng)類型．

解答 解：由2-氯丙烷制取少量的1，2-丙二醇，由逆合成法可知，CH3CHOHCH2OH→CH3CHBrCH2Br→CH3CH=CH2→CH3CHClCH3，則2-氯丙烷應(yīng)先發(fā)生消去反應(yīng)生成CH3CH=CH2，CH3CH=CH2發(fā)生加成反應(yīng)生成CH3CHBrCH2Br，CH3CHBrCH2Br發(fā)生水解反應(yīng)可生成1，2-丙二醇，則經(jīng)過的反應(yīng)為消去→加成→水解，
故選B．

點評 本題考查有機物的合成，為高頻考點，把握逆合成法應(yīng)用、官能團變化、有機反應(yīng)為解答的關(guān)鍵，側(cè)重分析與應(yīng)用能力的考查，注意有機物性質(zhì)的應(yīng)用，題目難度不大．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：實驗題

14．某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計如圖裝置制檢驗氯氣的某些性質(zhì)．

（1）A裝置中盛裝濃鹽酸的儀器的名稱是分液漏斗．A裝置中的化學(xué)反應(yīng)方程式是MnO2+4HCl（濃）$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MnCl2+Cl2↑+2H2O
（2）B中盛有飽和食鹽水，其作用是除去Cl2中混有的HCl，C中盛裝的試劑是濃硫酸．
（3）通入Cl2后，D、E中觀察到的現(xiàn)象是D中布條不褪色，E中布條褪色；根據(jù)現(xiàn)象可得出的結(jié)論是干燥的Cl2沒有漂白性．
（4）F中盛有NaOH溶液，其作用是吸收氯氣，防止環(huán)境污染．
（5）C12與石灰乳反應(yīng)制取漂白粉的化學(xué)方程式為2Cl2+2Ca（OH）2═CaCl2+Ca（ClO）2+2H2O．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

15．焊接鋼鐵時常用的焊藥為氯化銨，其作用是消除焊接處的鐵銹．發(fā)生的反應(yīng)體系中共有六種物質(zhì)：NH4Cl、N2、Fe2O3、Fe 和 X．
（1）根據(jù)題意，可判斷出X是H2O（寫化學(xué)式）
（2）寫出并配平該反應(yīng)的化學(xué)方程式，并用雙線橋標出電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目：．
（3）在反應(yīng) 3BrF3+5H2O═HBrO3+Br2+9HF+O2 中，被氧化的元素是O、Br，當(dāng)有5mol水反應(yīng)時，由H2O還原的BrF3為$\frac{4}{3}$mol．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．草酸鈷是制作氧化鈷和金屬鈷的原料．一種利用含鈷廢料（主要成分Co2O3），含少量Fe2O3、MnO2、Al2O3、CaO、MgO、碳及有機物等）制取草酸鈷（CoC2O3）的工藝流程如圖1：

已知：①浸出液中含有的陽離子主要有H+、Co2+、Fe2+、Mn2+、Ca2+、Mg2+、Al3+等．
②部分陽離子一氫氧化物形式沉淀時溶液的pH見表：
沉淀物Fe（OH）3Fe（OH）2Co（OH）2Al（OH）3Mn（OH）2
完全沉淀時的pH3.79.69.25.29.8
③Kap（MgF2）=7.35×10-11，Kap（CaF2）=1.05×10-10
回答下列問題：
（1）焙燒的目的是除去碳和有機物；浸鈷過程中Co3+轉(zhuǎn)化為Co2+，反應(yīng)的離子方程式為2Co3++SO32-+H2O=2Co2++SO42-+2H+．
（2）加入H2O2的目的是將 Fe2+氧化為 Fe3+，加入Na2CO3溶液，調(diào)pH至5.2，濾渣Ⅰ主要成分為Al（OH）3、Fe（OH）3．
（3）加入過量NaF溶液，可將Ca2+、Mg2+除去，若所得濾液中c（Ca2+）=1.0×10-3mol•L-1，則濾液中c（Mg2+）為7.0×10-4 mol•L-1．
（4）萃取劑對金屬離子的萃取率與pH的關(guān)系如圖2所示．濾液Ⅱ中加入萃取劑的作用是除去Mn2+；萃取時，溶液的pH需要控制在一定范圍內(nèi)才比較適宜，其pH范圍約為3.0～3.5．
（5）已知含鈷廢料中含Co2O3質(zhì)量分數(shù)為a%，若取mg該含鈷廢料按照上述流程，理論上最多能制得CoC2O4的質(zhì)量為$\frac{147ma%}{83}$ 或 1.77×10-2mag（列出計算式即可）．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．2016年“六．五”世界環(huán)境日中國的主題為“改善環(huán)境質(zhì)量，推動綠色發(fā)展”．下列措施不符合這一主題的是（　�。�
A．建立防風(fēng)固沙帶B．推廣清潔能源
C．隨意丟棄廢舊電池D．開展植樹造林

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：填空題

4．垃圾是“放錯了位置”的資源，某高中研究性學(xué)習(xí)小組在“垃圾的危害”的調(diào)查報告中寫道：放眼望去，垃圾堆積成山；微風(fēng)吹過，一陣刺鼻氣味拍面而來；垃圾堆周圍污水橫流，塑料袋、玻璃瓶、廢紙片混雜其中…．請你為垃圾的處理提出一種科學(xué)可行的方法：分類處理．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．某種興奮劑是奧運會上最早使用并最早被禁用，其結(jié)構(gòu)簡式如下：
下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．該物質(zhì)屬于芳香族化合物，分子式為C13H14O4Cl2
B．該物質(zhì)分子內(nèi)處于同一平面的碳原子不超過7個
C．1mol該物質(zhì)最多可與5molH2發(fā)生加成反應(yīng)
D．1mol該物質(zhì)最多可與含3molNaOH的水溶液發(fā)生反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．下圖轉(zhuǎn)化關(guān)系中，A、B、G、Y都是主族元素組成的單質(zhì)，其余均是化合物．通常條件下B、E、F、Y均為氣體；A、C、H焰色反應(yīng)均呈黃色；E、F相遇會產(chǎn)生白煙．

請按要求回答下列問題：
（1）化合物F的電子式．
（2）G在元素周期表中位置第三周期第ⅢA族．
（3）以上反應(yīng)既屬于化合又屬于氧化還原反應(yīng)的有③（填反應(yīng)編號）．
（4）E與F反應(yīng)的化學(xué)方程式為NH3+HCl=NH4Cl；加熱條件下C與D的溶液反應(yīng)的離子反應(yīng)方程式為OH-+NH4+ $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NH3↑+H2O．
（5）G與C的溶液發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為2Al+2OH-+2H2O=2AlO2-+3H2↑．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．下列說法中錯誤的是（　�。�
A．甲烷與乙烯共lmol，完全燃燒后生成2molH2O
B．光照下，異丁烷與Cl2發(fā)生取代反應(yīng)生成的一氯代物有2種
C．乙烯可以用作生產(chǎn)食品包裝材料的原料
D．乙酸分子中含有碳氧雙鍵，所以它能使溴水褪色

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