某學(xué)生對(duì)SO2與漂粉精的反應(yīng)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究:

操作

現(xiàn)象

取4 g漂粉精固體,加入100 mL水

部分固體溶解,溶液略有顏色

過(guò)濾,測(cè)漂粉精溶液的pH

pH試紙先變藍(lán)(約為12),后褪色

A

ⅰ.液面上方出現(xiàn)白霧;

ⅱ.稍后,出現(xiàn)渾濁,溶液變?yōu)辄S綠色;

ⅲ.稍后,產(chǎn)生大量白色沉淀,黃綠色褪去

(1)Cl2和Ca(OH)2制取漂粉精的化學(xué)方程式是_____________________________

____________________________________________________________。

(2)pH試紙顏色的變化說(shuō)明漂粉精溶液具有的性質(zhì)是________________。

(3)向水中持續(xù)通入SO2,未觀察到白霧。推測(cè)現(xiàn)象i的白霧由HCl小液滴形成,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):

a.用濕潤(rùn)的碘化鉀淀粉試紙檢驗(yàn)白霧,無(wú)變化;

b.用酸化的AgNO3溶液檢驗(yàn)白霧,產(chǎn)生白色沉淀。

①實(shí)驗(yàn)a目的是_____________________________________________________。

②由實(shí)驗(yàn)a、b不能判斷白霧中含有HCl,理由是________________________。

(4)現(xiàn)象ⅱ中溶液變?yōu)辄S綠色的可能原因:隨溶液酸性的增強(qiáng),漂粉精的有效成分和Cl發(fā)生反應(yīng)。通過(guò)進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)確認(rèn)了這種可能性,其實(shí)驗(yàn)方案是_____________________。

(5)將A瓶中混合物過(guò)濾、洗滌,得到沉淀X

①向沉淀X中加入稀HCl,無(wú)明顯變化。取上層清液,加入BaCl2溶液,產(chǎn)生白色沉淀。則沉淀X中含有的物質(zhì)是________。

②用離子方程式解釋現(xiàn)象ⅲ中黃綠色褪去的原因:_____________________________。


解析 (1)Cl2和Ca(OH)2生成氯化鈣、次氯酸鈣與水;

(2)pH試紙先變藍(lán)(約為12),說(shuō)明溶液呈堿性,后顏色褪去,說(shuō)明具有漂白性;

(3)①反應(yīng)中生成Cl2,用濕潤(rùn)的碘化鉀淀粉試紙檢驗(yàn)白霧中是否有Cl2,排除Cl2干擾;

②白霧中含有SO2,可以被硝酸氧化為硫酸,故SO2可以使酸化的AgNO3溶液產(chǎn)生白色沉淀;

(4)向漂白精溶液中逐滴滴入硫酸,觀察溶液顏色是否變?yōu)辄S綠色;

(5)①取上層清液,加入BaCl2溶液,產(chǎn)生白色沉淀,說(shuō)明SO2被氧化為SO,故沉淀X為CaSO4

②溶液呈黃綠色,有Cl2生成,Cl2與SO2反應(yīng)生成鹽酸與硫酸。

答案 (1)2Cl2+2Ca(OH)2===CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O (2)堿性、漂白性 (3)①檢驗(yàn)白霧中是否有Cl2,排除Cl2干擾、诎嘴F中含有SO2,SO2可以使酸化的AgNO3溶液產(chǎn)生白色沉淀 (4)向漂白精溶液中逐滴滴入硫酸,觀察溶液顏色是否變?yōu)辄S綠色

(5)①CaSO4、贑l2+SO2+2H2O===4H+2Cl+SO


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


區(qū)別濃H2SO4和稀H2SO4,既簡(jiǎn)單又可靠的方法是                         (    )
 A各取少許溶液分別放入銅片`         B分別與石蕊試液作用
C用玻璃棒各蘸少許液涂在紙上        D各取少許溶液分別放入鋁片

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


人體血液內(nèi)的血紅蛋白(Hb)易與O2結(jié)合生成HbO2,因此具有輸氧能力,CO吸入肺中發(fā)生反應(yīng):CO+HbO2O2+HbCO,37 ℃時(shí),該反應(yīng)的平衡常數(shù)K=220。HbCO的濃度達(dá)到HbO2濃度的0.02倍,會(huì)使人智力受損。據(jù)此,下列結(jié)論錯(cuò)誤的是

A.CO與HbO2反應(yīng)的平衡常數(shù)K

B.人體吸入的CO越多,與血紅蛋白結(jié)合的O2越少

C.當(dāng)吸入的CO與O2濃度之比大于或等于0.02時(shí),人的智力才會(huì)受損

D.把CO中毒的病人放入高壓氧倉(cāng)中解毒,其原理是使上述平衡向左移動(dòng)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


在下列變化:①工業(yè)制鹽酸 ②工業(yè)制漂粉精、蹖(shí)驗(yàn)室制氯氣中,按氯元素被氧化、被還原、既被氧化又被還原的順序排列,正確的是

A.①②③                            B.②①③

C.①③②                                   D.③①②

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


物質(zhì)X是某反應(yīng)中的生成物,其質(zhì)量變化為先增大,然后減小,下列各操作中指定物質(zhì)數(shù)量變化符合此特征的是

A

B

C

D

操作

向NaClO溶液中通入SO2

向Na2CO3溶液中滴加鹽酸

向NaHCO3溶液中滴加石灰水

向KBr溶液中滴加稀氯水

X

Na2SO3

NaCl

Na2CO3

Br2

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


已知某物質(zhì)X能發(fā)生如下轉(zhuǎn)化:

下列有關(guān)上述轉(zhuǎn)化關(guān)系中物質(zhì)及其反應(yīng)的敘述錯(cuò)誤的是

A.若X為N2或NH3,則A為硝酸

B.若X為S,則A為硫酸

C.若X為非金屬單質(zhì)或非金屬氫化物,則A不一定能與金屬銅反應(yīng)生成Y

D.反應(yīng)①和②一定為氧化還原反應(yīng),反應(yīng)③一定為非氧化還原反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


右圖的裝置中,干燥燒瓶?jī)?nèi)盛有某種氣體,燒杯和滴管內(nèi)盛放某種溶液。擠壓滴管的膠頭,下列與實(shí)驗(yàn)事實(shí)不相符的是

A.CO2(NaHCO3溶液)/無(wú)色噴泉

B.NH3(H2O中含酚酞)/紅色噴泉

C.H2S(CuSO4溶液)/黑色噴泉

D.HCl(AgNO3溶液)/白色噴泉

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列化學(xué)用語(yǔ)表達(dá)不正確的是(  )

①圖為丙烷的球棍模型、诒的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為CH3CHCH2

③某有機(jī)物的名稱是2,3­二甲基戊烷

互為同分異構(gòu)體

A.①②       B.②③

C.③④               D.②④

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行的相應(yīng)實(shí)驗(yàn),能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/p>

          

圖1                   圖2          圖3         圖4

A.用圖1裝置制取并收集干燥純凈的NH3

B.用圖2所示裝置可除去NO2中的NO

C.用圖3所示裝置可分離CH3COOC2H5和飽和碳酸鈉溶液

D.用圖4裝置制備Fe(OH)2并能較長(zhǎng)時(shí)間觀察其顏色

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同步練習(xí)冊(cè)答案