在標準狀況下，下列物質(zhì)的體積最大的是（　�。�
A、2gH2
B、22gCO2
C、23gNa
D、36gH2O
考點：物質(zhì)的量的相關(guān)計算
專題：計算題
分析：Na為固體、水為液態(tài)，質(zhì)量相差不大情況下，它們的體積遠遠小于氣體體積，根據(jù)n=
m
M
計算氫氣、二氧化碳的物質(zhì)的量，相同條件下氣體物質(zhì)的量越大，氣體占有的體積越大．
解答： 解：Na為固體、水為液態(tài)，質(zhì)量相差不大情況下，它們的體積遠遠小于氫氣、二氧化碳的體積，2g氫氣的物質(zhì)的量為
2g
2g/mol
=1mol、22g二氧化碳的物質(zhì)的量為
22g
44g/mol
=0.5mol，故相同條件下氫氣占有的體積最大，故選A．
點評：本題考查物質(zhì)的量有關(guān)計算、氣體摩爾體積等，難度不大，注意氣體摩爾體積的使用條件與對象．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中化學 來源： 題型：

下列物質(zhì)中，屬于電解質(zhì)的是（　�。�
A、N2
B、鹽酸
C、SO2
D、KOH

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科目：高中化學 來源： 題型：

已知氨水溶液的質(zhì)量分數(shù)越大時，其溶液的密度越小，將80%和20%的兩種氨水溶液等體積混合后，溶液的質(zhì)量分數(shù)為（　　）
A、大于50%B、等于50%
C、小于50%D、無法確定

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科目：高中化學 來源： 題型：

有兩份質(zhì)量分數(shù)分別為ω1和ω2的硫酸溶液，其物質(zhì)的量濃度分別為C1和C2且C1=2C2（硫酸的密度大于水），下列說法正確的是（　　）
A、ω2＜ω1＜2ω2
B、ω1＞2ω2
C、ω2＞ω1＞2ω2
D、ω1=2ω2

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科目：高中化學 來源： 題型：

已知一個SO2分子的質(zhì)量為n千克，一個SO3分子的質(zhì)量為m千克，若以硫原子質(zhì)量的
1
32
作為相對原子質(zhì)量的標準，則SO3的相對分子質(zhì)量（　�。�
A、
32m
(n-m)
B、
32m
(2m+3n)
C、
32m
(3n-2m)
D、
(3n-2m)
32m

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科目：高中化學 來源： 題型：

下面是人們對于化學科學的各種常見認識，其中錯誤的是（　�。�
A、化學面對現(xiàn)代日益嚴重的環(huán)境問題顯得無能為力
B、化學將為能源、資源的合理開發(fā)和安全應用做出重大貢獻
C、化學是一門實用性很強的科學
D、化學是一門以實驗為基礎的自然科學

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科目：高中化學 來源： 題型：

下列對氣體物質(zhì)的體積有顯著影響的是（　　）
①溫度和壓強  ②所含微粒數(shù)  ③微粒本身大小  ④微粒間的距離．
A、②③④B、②④
C、①③④D、①②④

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科目：高中化學 來源： 題型：

下列三組物質(zhì)中，均有一種物質(zhì)的類別與其它三種不同
A．MgO、Na2O、CO2、CuO
B．HCl、H2O、H2SO4、HNO3
C．NaOH、CaCO3、KOH、Cu（OH）2
三種物質(zhì)依次是（填化學式）：A
 
、B
 
、C
 
；
這三種物質(zhì)相互作用可生成一種新物質(zhì)，這種新物質(zhì)與鹽酸反應的離子方程式為
 
．

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科目：高中化學 來源： 題型：

某學生在實驗室做氣體發(fā)生、洗滌、干燥、收集（不考慮尾氣的處理）實驗，裝置圖如圖示．該同學所做的實驗是（　　）
A、鋅和鹽酸反應制取氫氣
B、二氧化錳和濃鹽酸反應制取氯氣
C、碳酸鈣和鹽酸反應制取二氧化碳
D、過氧化鈉和水反應制取氧氣

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