現(xiàn)有失去標(biāo)簽的四瓶無(wú)色溶液A、B、C、D,只知道它們是K2CO3、K2SO4、H2SO4和Ba(NO32,為了鑒別它們,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
①A+D-→溶液+氣體 
②B+C-→溶液+沉淀
③B+D-→溶液+沉淀 
④A+B-→溶液+沉淀
⑤將④得到的沉淀物加入③所得溶液中,④中沉淀很快溶解并產(chǎn)生無(wú)色無(wú)味的氣味.
根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)事實(shí),請(qǐng)回答如下問(wèn)題:
(1)四種無(wú)色溶液中A為
 
、D為
 
 (用化學(xué)式表示)
(2)寫出下列各步反應(yīng)的離子方程式①
 
 ⑤
 
考點(diǎn):無(wú)機(jī)物的推斷
專題:
分析:本題的突破口是:B與A、C、D混合都有沉淀析出,B應(yīng)為Ba(NO32,將④得到的沉淀物加入③所得溶液中,④中沉淀很快溶解并產(chǎn)生無(wú)色無(wú)味的氣味,則只有碳酸鋇沉淀符合該要求.
解答: 解:(1)B與A、C、D混合都有沉淀析出,B應(yīng)為Ba(NO32,A+D-→溶液+氣體,只有碳酸鉀和硫酸反應(yīng)具有該現(xiàn)象,②③④得到的沉淀是硫酸鋇或者是碳酸鋇,將④得到的沉淀物加入③所得溶液中,④中沉淀很快溶解并產(chǎn)生無(wú)色無(wú)味的氣味,所以④中沉淀一定是碳酸鋇,所以A是碳酸鉀,C是硫酸鉀,D是硫酸,
故答案為:K2CO3;H2SO4;
(2)①的反應(yīng)實(shí)質(zhì)是:2H++CO32-=CO2↑+H2O,⑤的反應(yīng)實(shí)質(zhì)是:BaCO3+2H+=Ba2++CO2↑+H2O,
故答案為:2H++CO32-=CO2↑+H2O;BaCO3+2H+=Ba2++CO2↑+H2O.
點(diǎn)評(píng):本題屬于物質(zhì)的鑒別,為了確定物質(zhì)的組成,通過(guò)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)步驟中不同的現(xiàn)象,從而得出正確的結(jié)論,要根據(jù)它們的性質(zhì)選擇所用的試劑,然后由現(xiàn)象得出結(jié)論.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某化學(xué)興趣小組在課外活動(dòng)中,對(duì)某溶液進(jìn)行了多次檢測(cè),其中的三次檢測(cè)結(jié)果如下表所示,請(qǐng)回答:
檢測(cè)次數(shù)溶液中檢測(cè)出的溶質(zhì)
第一次KCl、K2SO4、Na2CO3、NaCl
第二次KCl、BaCl2、Na2CO3、K2CO3
第三次Na2CO3、KCl、K2SO4、NaCl
(1)三次檢測(cè)結(jié)果中第
 
次的檢測(cè)結(jié)果肯定不正確.
(2)在檢測(cè)時(shí),為了確定溶液中是否存在SO
 
2-
4
、CO
 
2-
3
和Cl-,該小組同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你參與探究與分析.
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>反應(yīng)的離子方程式
第一步向溶液中滴加過(guò)量的HNO3溶液檢驗(yàn)
 
的存在
 
第二步繼續(xù)滴加過(guò)量的
 
溶液
檢驗(yàn)SO
 
2-
4
的存在
 
第三步過(guò)濾、再向?yàn)V液中滴加
 
溶液
檢驗(yàn)
 
的存在
Ag++Cl-=AgCl↓

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

氯水中主要含有三種分子:Cl2、H2O、HClO;四種離子:H+、Cl-、ClO-、OH-(少量).為探究氯水中含有的部分粒子及某些粒子的性質(zhì),某化學(xué)興趣小組做了如下實(shí)驗(yàn):
(1)觀察氯水顏色,發(fā)現(xiàn)氯水呈黃綠色,說(shuō)明氯水中肯定含有的粒子是
 
;
(2)取少量氯水于試管中,滴入硝酸酸化的AgNO3溶液,有白色沉淀生成,說(shuō)明氯水中含有的粒子是
 
;
(3)在氯水的試管中加有色布條褪色,說(shuō)明氯水中含有
 
(填化學(xué)式).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

有一瓶澄清的溶液,其中可能含有H+、NH4+、K+、Na+、Mg2+、Ba2+、Fe3+、SO42-、CO32-、Cl-和I-.取該溶液進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn):
(1)用pH試紙檢驗(yàn),表明溶液呈強(qiáng)酸性;
(2)取部分溶液,加入CCl4及數(shù)滴氯水,經(jīng)振蕩后CCl4層呈紫紅色;
(3)另取部分溶液,加入稀NaOH 溶液使其變?yōu)閴A性,溶液中無(wú)沉淀生成;
(4)取部分上述堿性溶液,加Na2CO3溶液有白色沉淀生成;
(5)將(3)得到的堿性溶液加熱,有氣體放出,該氣體能使?jié)櫇竦募t色石蕊試紙變藍(lán);
根據(jù)第(1)步實(shí)驗(yàn),可確定溶液中一定不存在的離子是
 
;根據(jù)上述全部實(shí)驗(yàn)事實(shí),確定該溶液中肯定含有的離子是
 
;針對(duì)還不能確定是否存在的陽(yáng)離子,可以采取的檢驗(yàn)方法是
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

CO2、NH3、NO2都是中學(xué)化學(xué)中常見(jiàn)的氣體,完成下列題目.
(1)如圖裝置中常用于實(shí)驗(yàn)室制備CO2的是
 
 (填字母編號(hào));
用b示意的裝置制備NH3,分液漏斗中盛放的試劑
 
(填試劑名稱),繞燒瓶?jī)?nèi)可加入的固體試劑
 
(填試劑名稱).
(2)檢驗(yàn)溶液中含有NH4+的方法是
 
;檢驗(yàn)裝置c氣密性的方法
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

一定能在下列溶液中大量共存的離子組是(  )
A、c(H+)=1×10-2mol?L-1的溶液:Na+、NH4+、CO32-、SO42-
B、水電離產(chǎn)生的c(H+)=1×10-12mol/L溶液:Fe2+、Ca2+、I-、NO3-
C、含有大量Fe3+的溶液中:NH4+、Na+、Cl-、SCN-
D、能使pH試紙變深藍(lán)色的溶液中:Na+、AlO2-、S2-、CO32-

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某溫度下,體積和pH都相同的鹽酸和氯化銨溶液加水稀釋時(shí),pH變化曲線如圖所示,下列判斷正確的是( 。
A、a、c兩點(diǎn)溶液的導(dǎo)電能力相同
B、a、b、c三點(diǎn)溶液中水的電離程度:a>b=c
C、用等濃度的NaOH溶液分別與等體積的b、c兩點(diǎn)溶液恰好完全反應(yīng),消耗NaOH溶液的體積相等
D、b點(diǎn)溶液中存在微粒濃度關(guān)系:c(H+)=c(OH-)+c(NH3?H2O)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知銅和濃硫酸可以在加熱條件下發(fā)生如下反應(yīng)(反應(yīng)方程式已配平):Cu+2H2SO4(濃)═CuSO4+A↑+2H2O 試通過(guò)計(jì)算和推理完成下面的問(wèn)題:
(1)A物質(zhì)可以導(dǎo)致酸雨的形成.則A應(yīng)該屬于
 
(填字母代號(hào)).
a.酸    b. 堿    c. 鹽    d. 酸性氧化物    e. 堿性氧化物
A物質(zhì)可以使酸性KMnO4溶液褪色,此反應(yīng)中
 
(填寫化學(xué)式)失去電子.
(2)學(xué)習(xí)了分類法后,甲同學(xué)把下列物質(zhì)分為一類:CuSO4溶液、CuSO4?5H2O、Cu(OH)2、液態(tài)O2.你認(rèn)為甲同學(xué)分類的標(biāo)準(zhǔn)是
 
.根據(jù)物質(zhì)之間的反應(yīng)關(guān)系判斷,下列反應(yīng)能生成CuSO4的是
 
(用字母代號(hào)填寫).
a.金屬+酸    b. 金屬氧化物+酸    c. 堿+酸    d. 鹽+酸
(3)將反應(yīng)后所得到的CuSO4溶液與足量Ba(OH)2溶液充分反應(yīng).請(qǐng)寫出此過(guò)程發(fā)生的反應(yīng)的離子方程式:
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A、純銀在空氣中久置變黑發(fā)生的是電化學(xué)腐蝕
B、鍍銅的鐵制品,鍍層破損后鐵制品銹蝕更快
C、用鋅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣時(shí),粗鋅比純鋅反應(yīng)快
D、陰極電保護(hù)法是將被保護(hù)的金屬與外加電源的負(fù)極相連

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同步練習(xí)冊(cè)答案