【題目】下列措施或事實(shí)不能用勒沙特列原理解釋的是（ ）

A．新制的氯水在光照下顏色變淺

B．H2、I2、HI平衡混合氣加壓后顏色變深

C．工業(yè)上生產(chǎn)硫酸的過程中，使用過量的空氣以提高SO2的利用率

D．在合成氨的反應(yīng)中，加壓有利于氨的合成

【答案】B

【解析】

試題分析：A、氯氣和水發(fā)生：Cl2＋H2OHCl＋HClO，光照發(fā)生：2HClO2HCl＋O2↑，減少次氯酸，促使反應(yīng)向正反應(yīng)方向進(jìn)行，溶液顏色變淺，與勒夏特列原理有關(guān)，故錯誤；B、H2＋I22HI，反應(yīng)前后氣體系數(shù)之和不變，增大壓強(qiáng)，平衡不移動，但氣體顏色加深，與勒夏特列原理無關(guān)，故正確；C、2SO2＋O22SO3，增加氧氣的量，增加反應(yīng)物濃度，平衡向正反應(yīng)方向移動，符合勒夏特列原理，故錯誤；D、N2＋3H22NH3，加壓平衡向正反應(yīng)方向進(jìn)行，符合勒夏特列原理，故錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某工廠發(fā)生Cl2泄漏，以下應(yīng)對措施中主要是基于Cl2的物理性質(zhì)考慮的是

A. 向被污染的土壤灑石灰

B. 向遠(yuǎn)離污染源的高處撤離

C. 用浸有純堿溶液的毛巾捂住口鼻迅速撤離

D. 來不及撤離時可用純堿溶液浸濕的棉被堵好門窗

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列生活中常見物質(zhì)不屬于傳統(tǒng)無機(jī)非金屬材料的是(　　)

A. 水泥 B. 玻璃 C. 陶瓷 D. 食醋

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是(　　)

A. 由H原子形成1 mol H—H鍵要吸收能量 B. 所有的燃燒反應(yīng)都是放熱反應(yīng)

C. NaOH溶于水是放熱反應(yīng) D. 凡經(jīng)加熱而發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)都是吸熱反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)能量的說法正確的是

A. 原電池將化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔?/span>

B. 原電池將電能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能

C. 中和反應(yīng)放熱說明中和反應(yīng)前后能量不守恒

D. 吸熱反應(yīng)中生成物的總能量低于反應(yīng)物的總能量

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】常溫下，下列各組物質(zhì)中，Y既能與X反應(yīng)又能與Z反應(yīng)的是(　　)

X

Y

Z

①

NaOH溶液

Al(OH)3

稀硫酸

②

KOH溶液

SiO2

濃鹽酸

③

O2

N2

H2

④

FeCl3溶液

Cu

濃硝酸

A. ①③ B. ①④ C. ②④ D. ②③

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】壓強(qiáng)對化學(xué)反應(yīng)速率的影響針對的是（ ）的反應(yīng)

A. 一切化學(xué)反應(yīng) B. 有固體參加或有固體生成的反應(yīng)

C. 有氣體參加或有氣體生成的反應(yīng) D. 有液體參加或有液體生成的反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】原電池的負(fù)極發(fā)生（）反應(yīng)，電解池的陽極發(fā)生（）反應(yīng)

A. 氧化 氧化 B. 還原 還原 C. 氧化 還原 D. 還原 氧化

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列各關(guān)于鑒別NaCl溶液和淀粉膠體的操作中，說法正確的是（ ）
A.只能丁達(dá)爾現(xiàn)象
B.只能用AgNO3溶液
C.只能用碘水
D.以上三種方法都可以

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