A. | 504mL | B. | 112mL | C. | 336mL | D. | 224mL |
分析 Cu與硝酸反應(yīng)是硝酸銅與氮的氧化物,而氮的氧化物倒扣在水中,通入氧氣,恰好使氣體完全溶于水中,又生成硝酸,縱觀整個(gè)反應(yīng)過程可知,銅提供的電子等于通入的氧氣獲得的電子,根據(jù)n=$\frac{m}{M}$計(jì)算1.28g銅的物質(zhì)的量,利用電子轉(zhuǎn)移守恒計(jì)算通入氧氣的物質(zhì)的量,再根據(jù)V=nVm計(jì)算通入O2的體積.
解答 解:1.28g銅的物質(zhì)的量為:n(Cu)=$\frac{0.64g}{64g/mol}$=0.01mol,
Cu與硝酸反應(yīng)是硝酸銅與氮的氧化物,而氮的氧化物倒扣在水中,通入O2恰好使氣體完全溶于水中,又生成硝酸,分析整個(gè)反應(yīng)過程可知,Cu提供的電子的物質(zhì)的量等于通入的O2獲得的電子的物質(zhì)的量,
則通入氧氣的物質(zhì)的量為:n(O2)=$\frac{0.01mol×2}{4}$=0.005mol,
所以通入的氧氣在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為:V(O2)=0.005mol×22.4L/mol=0.112L=112mL,
故選B.
點(diǎn)評(píng) 本題考查化學(xué)方程式的計(jì)算,難度中等,根據(jù)電子守恒得出Cu失去電子數(shù)目等于O2獲得電子之和是解答本題的關(guān)鍵,試題培養(yǎng)了學(xué)生的分析、理解能力及化學(xué)計(jì)算能力.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | lNA | B. | 2NA | C. | 3NA | D. | 0.5NA |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 方便添加木柴 | B. | 升高木柴的溫度 | ||
C. | 降低木柴的著火點(diǎn) | D. | 使木柴與空氣充分接觸 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 質(zhì)子數(shù)是212 | B. | 中子數(shù)是130 | C. | 電子數(shù)是194 | D. | 質(zhì)量數(shù)是82 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | H2O2的電子: | |
B. | 乙烯的結(jié)構(gòu)簡式:CH2CH2 | |
C. | S2-離子的結(jié)構(gòu)示意圖: | |
D. | FeSO4的電離方程式:FeSO4═Fe3++SO42- |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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