分析 A、B、C為三種烴,A完全燃燒生成的CO2和水蒸氣體積比是2:1,則A的實(shí)驗(yàn)式為CH,C的實(shí)驗(yàn)式與A相同,但C在常溫常壓下為液態(tài),且不與溴水反應(yīng),C跟液溴發(fā)生取代反應(yīng),只產(chǎn)生一種一溴代物,可推知C為苯,A、B具有相同的通式,且均為氣態(tài),B含有的碳原子數(shù)為A的兩倍,則A為C2H2,B分子式為C4H6,B能使溴水褪色,且每個(gè)碳原子上都結(jié)合一個(gè)溴原子,則B為CH2=CHCH=CH2,以此解答該題.
解答 解:A、B、C為三種烴,A完全燃燒生成的CO2和水蒸氣體積比是2:1,則A的實(shí)驗(yàn)式為CH,C的實(shí)驗(yàn)式與A相同,但C在常溫常壓下為液態(tài),且不與溴水反應(yīng),C跟液溴發(fā)生取代反應(yīng),只產(chǎn)生一種一溴代物,可推知C為苯,分子式為C6H6,A、B具有相同的通式,且均為氣態(tài),B含有的碳原子數(shù)為A的兩倍,則A為C2H2,結(jié)構(gòu)式為H-C≡C-H,B分子式為C4H6,B能使溴水褪色,且每個(gè)碳原子上都結(jié)合一個(gè)溴原子,則B為CH2=CHCH=CH2,
故答案為:H-C≡C-H;CH2=CHCH=CH2;C6H6.
點(diǎn)評(píng) 本題考查有機(jī)物推斷,側(cè)重考查學(xué)生的分析能力,確定A的最簡(jiǎn)式是關(guān)鍵,再結(jié)構(gòu)物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行推斷,需要學(xué)生熟練掌握常見(jiàn)有機(jī)物的性質(zhì),難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 0.21 mol | B. | 0.25 mol | C. | 0.3 mol | D. | 0.35 mol |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 最簡(jiǎn)單氣態(tài)氫化物的熱穩(wěn)定性:R>Q | |
B. | 最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物的酸性:Q<W | |
C. | 原子半徑:T>Q>R | |
D. | 含T的鹽溶液一定能與堿反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 過(guò)氧化鈉放置在空氣中,最終轉(zhuǎn)變?yōu)榘咨勰㎞a2CO3 | |
B. | Ca(ClO)2溶液通入CO2,溶液變渾濁;再加入品紅溶液,紅色褪去 | |
C. | 打磨過(guò)的鋁箔和未打磨的鋁箔分別在空氣中灼燒,兩種鋁箔均熔化但不滴落,說(shuō)明氧化鋁熔點(diǎn)比鋁高 | |
D. | 在一定條件下,金屬Na、Mg、Fe與水反應(yīng)都生成H2和對(duì)應(yīng)的堿 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 504mL | B. | 112mL | C. | 336mL | D. | 224mL |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 20Ne和22Ne互為同位素 | |
B. | 液氯和氯水是同一種物質(zhì) | |
C. | 金剛石、石墨和富勒烯互為同分異構(gòu)體 | |
D. | 碘單質(zhì)和碘蒸氣互為同素異形體 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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