稀硫酸、稀鹽酸、稀硝酸是三種非常常見又重要的酸,它們的性質(zhì)有很多相似之處,也有很多不同的地方,區(qū)別它們有很多方法,以下是某班課外活動小組設(shè)計的方案.

(1)以上方案能鑒別出這三種酸的是
 
寫出銅與稀硝酸反應的離子方程式
 

(2)以上方案中不合理的是
 
(填序號),原因是
 

(3)你是否還能設(shè)計一個合理的方案,請根據(jù)前面框圖的形式寫出鑒別過程,并寫出反應的離子方程式
 
考點:物質(zhì)的檢驗和鑒別的實驗方案設(shè)計
專題:物質(zhì)檢驗鑒別題
分析:方案①,與氯化鋇溶液反應生成白色沉淀的為硫酸、與銅反應有紅棕色氣體生成的為硝酸,剩余的為鹽酸,該方法可以分別鑒別開三種酸;
方案②,與銅反應有紅棕色氣體的為硝酸、加入氯化鋇溶液由白色沉淀生成的為硫酸,剩余的為鹽酸,該方法可以鑒別三種酸;
方案③,與銅反應有紅棕色氣體的為硝酸、加入硝酸鋇生成白色沉淀的為硫酸,剩余的為鹽酸,該方法可以鑒別三種酸;
方案④,與硝酸鋇反應生成白色沉淀的為硝酸,但鹽酸中加入了硝酸鋇,硝酸根離子在酸性條件下能夠氧化銅,所以加入該鹽酸中加入銅后也會生成NO,NO用到空氣變成紅棕色,該方法無法鑒別鹽酸和硝酸,據(jù)此進行解答.
解答: 解:(1)方案①,與氯化鋇溶液反應生成白色沉淀的為硫酸、與銅反應有紅棕色氣體生成的為硝酸,剩余的為鹽酸,該方法可以分別鑒別開三種酸;
方案②,與銅反應有紅棕色氣體的為硝酸、加入氯化鋇溶液由白色沉淀生成的為硫酸,剩余的為鹽酸,該方法可以鑒別三種酸;
方案③,與銅反應有紅棕色氣體的為硝酸、加入硝酸鋇生成白色沉淀的為硫酸,剩余的為鹽酸,該方法可以鑒別三種酸;
方案④,與硝酸鋇反應生成白色沉淀的為硝酸,但鹽酸中加入了硝酸鋇,硝酸根離子在酸性條件下能夠氧化金屬銅,所以加入該鹽酸中加入銅后也會生成NO,NO用到空氣變成紅棕色,該方法無法鑒別鹽酸和硝酸,
根據(jù)以上分析可知,方案①、方案②、方案③可以鑒別三種酸,而方案④無法鑒別鹽酸和硝酸;
由Cu與稀硝酸反應生成硝酸銅、NO和水,其離子反應為3Cu+8H++2NO3-═3Cu2++2NO↑+4H2O,
故答案為:方案①、方案②、方案③;3Cu+8H++2NO3-═3Cu2++2NO↑+4H2O;
(2)由于鹽酸中加入了硝酸鋇,硝酸根離子在酸性條件下能夠氧化金屬銅,所以加入該鹽酸中加入銅后也會生成NO,NO用到空氣變成紅棕色,該方法無法鑒別鹽酸和硝酸,
故答案為:④;加入硝酸鋇的鹽酸能夠與銅反應生成NO,NO用到空氣生成紅棕色的二氧化氮;
(3)也可以用硝酸鋇和硝酸銀鑒別,用框圖的形式表示的鑒別過程為:,反應的離子方程式有:Ba2++SO42-═BaSO4↓、Ag++Cl-=AgCl↓,
故答案為:;Ba2++SO42-═BaSO4↓、Ag++Cl-=AgCl↓.
點評:本題考查了性質(zhì)實驗方案的設(shè)計與評價、離子方程式的書寫,題目難度中等,注意掌握常見物質(zhì)的性質(zhì)及鑒別方法,明確性質(zhì)實驗方案的設(shè)計與評價方法,試題充分考查了學生的分析、理解能力及化學實驗能力.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:

某陰離子X-,它的質(zhì)量數(shù)是79,中子數(shù)是44,則核電荷數(shù)是
 
,核外電子數(shù)是
 
;元素X在周期表中的位置是第
 
周期
 
族,最高化合價為
 
,最高價氧化物對應水化物的化學式為
 
,X-離子的電子式為
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

氣態(tài)烴A是來自石油的一種基本化工原料,B和C是生活中兩種常見的有機物.以A為主要原料合成乙酸乙酯,其合成路線如圖所示.

(1)A分子的結(jié)構(gòu)簡式是
 

(2)在反應①~③中屬于加成反應的是
 
,屬于取代反應的是
 
;
(3)可用于鑒別B、C的一種試劑是
 

(4)乙酸乙酯的同類別同分異構(gòu)體有
 
種,寫出其中一種同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

有機化合物A~H的轉(zhuǎn)換關(guān)系如圖所示:

請回答下列問題:
(1)鏈烴A有支鏈且只有一個官能團,其相對分子質(zhì)量在65~75之間,1mol A完全燃燒消耗7mol氧氣,則A的結(jié)構(gòu)簡式是
 
,名稱是
 
;
(2)在特定催化劑作用下,A與等物質(zhì)的量的H2反應生成E.
①寫出E加聚反應方程式:
 

②寫出F轉(zhuǎn)化為G的化學方程式:
 
(注明反應條件).
(3)G與金屬鈉反應能放出氣體.
①由G轉(zhuǎn)化為H的化學方程式是
 
;
②G催化氧化的方程式為
 
(注明反應條件);
③G還可以和乙二酸發(fā)生縮聚反應生成高分子化合物,寫出方程式:
 

(4)①的反應類型是
 
;③的反應類型是
 

(5)鏈烴B是A的同分異構(gòu)體,分子中的所有碳原子可以共平面,其催化氫化產(chǎn)物為正戊烷,寫出B所有可能的結(jié)構(gòu)簡式
 
;
(6)C也是A的一種同分異構(gòu)體,它的一氯代物只有一種(不考慮立體異構(gòu)),則C的結(jié)構(gòu)簡式為
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

有機物A的分子式為C3H6O2,水解后得到一元酸M和一元醇N,已知M、N的相對分子質(zhì)量相等,則下列敘述中不正確的是( 。
A、M中沒有甲基?
B、A的屬于酯的同分異構(gòu)體還有一種
C、N、M均不能發(fā)生銀鏡反應
D、N分子中含有甲基?

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科目:高中化學 來源: 題型:

圖中X、C為單質(zhì),A 為淡黃色固體,B的俗名為小蘇打(其它物質(zhì)均略去).

根據(jù)以上關(guān)系,回答下列問題:
(1)A的化學式為
 
 D的化學式為
 

(2)寫出反應的化學反應方程式:
  A、B混合物中加入水
 

(3)B與稀硫酸生成氣體D的離子方程式:
 

(4)請用化學式表示A在潛水艇中的一種重要用途
 

(5)若A、B混合物在密閉容器中加熱充分反應后,只生成一種固體化合物,則該化合物的化學式為
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

A是化學實驗室中最常見的有機物,它易溶于水并有特殊香味,并能進行如圖所示的多種反應.B物質(zhì)中含有碳元素.
(1)寫出A的分子式:
 
,D的結(jié)構(gòu)簡式:
 

(2)反應④的反應類型為
 
反應方程式為:
 

(3)化合物D與新制氫氧化銅懸濁液的反應方程式:
 
;也可以采用
 
來檢驗此官能團.

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科目:高中化學 來源: 題型:

在不同溫度下的水溶液中c(H+)=10x mol/L,c(OH-)=10y mol/L,x與y的關(guān)系如圖所示.請回答下列問題:
(1)曲線Ⅰ代表的溫度下,水的離子積為
 
,曲線Ⅱ所代表的溫度
 
(填“高于”、“低于”或“等于”)曲線Ⅰ所代表的溫度.你判斷的依據(jù)是
 

(2)曲線Ⅰ所代表的溫度下,0.01mol/L的NaOH溶液的pH為
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì),請在橫線上寫出除雜試劑,并寫出除雜的離子方程式.注:括號內(nèi)為雜質(zhì).
(1)Fe(Al)
 
、
 

(2)FeCl2(FeCl3
 
、
 

(3)Cu(CuO)
 
、
 

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