將固體NH4I置于密閉容器中,在一定溫度下發(fā)生下列反應(yīng):
①NH4I(s) NH3(g) + HI(g) ②2HI(g) H2(g) + I2(g)
達(dá)到平衡時(shí),c(H2)=0.5mol/L,c(NH3)=4mol/L,則此溫度下反應(yīng)①的平衡常數(shù)為
A.9 B.12 C.16 D.20
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016屆吉林省高一教學(xué)評(píng)估(一)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
氫化亞銅(CuH)是一種不穩(wěn)定物質(zhì),能在氯氣中燃燒;也能與酸反應(yīng)。用CuSO4溶液和“某物質(zhì)”在40~50℃時(shí)反應(yīng)可產(chǎn)生它。下列有關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是
A.這“某物質(zhì)”具有還原性
B.CuH與鹽酸反應(yīng),可能產(chǎn)生H2
C.CuH與足量的稀硝酸反應(yīng):CuH + 3H+ + NO3—= Cu2++ NO↑+ 2H2O
D.CuH在氯氣中燃燒:CuH + Cl2= CuCl + HCl
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016屆云南省高一下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
現(xiàn)有A、B、C、D四種元素,A元素形成的—2價(jià)陰離子比氦原子的核外電子數(shù)多8個(gè),B元素與A元素可組成一種化合物E,為淡黃色固體,該固體遇到空氣能生成A的單質(zhì);C為原子核內(nèi)有12個(gè)中子的金屬元素,當(dāng)2.4gC與足量熱水反應(yīng)時(shí),在標(biāo)準(zhǔn)狀況下放出氣體2.24L,C形成正二價(jià)陽(yáng)離子;D元素原子的M層上有7個(gè)電子。
(1)寫(xiě)出B、C兩種元素的元素名稱(chēng):B ,C ,指出D在周期表中的位置 。
(2)D的氣態(tài)氫化物與H2S、HF的穩(wěn)定性由強(qiáng)到弱為 (用化學(xué)式表示)。
(3)寫(xiě)出淡黃色固體E的電子式 ,其中含有的化學(xué)鍵為 。
(4)鉀元素與B元素位于同一主族,鉀元素與A元素可形成K2A、K2A2、KA2等多種化合物,其中K2A2和KA2和CO2均可發(fā)生反應(yīng)(反應(yīng)與淡黃色固體E和CO2的反應(yīng)類(lèi)似),寫(xiě)出KA2與CO2發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 。K2A2、KA2在醫(yī)院、礦井、潛水、高空飛行中常用作供氧劑,為了維持氣壓穩(wěn)定可以使用過(guò)氧化鉀和超氧化鉀的混合物使吸收的CO2與生成的O2體積相同(同溫同壓),則它
們的物質(zhì)的量之比為 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016屆云南省高一下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列混合物的分離方法不正確的是( )
A.水和汽油的混合物用分液方法分離
B.石灰水中懸浮的固體碳酸鈣用過(guò)濾方法分離
C.碘水中的碘用酒精萃取分離
D.乙醇中溶解微量食鹽,用蒸餾方法分離
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015屆福建省龍巖市高二第一學(xué)期教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
工業(yè)上常常利用反應(yīng)①來(lái)生產(chǎn)環(huán)氧乙烷,但是伴隨副反應(yīng)②。
①C2H4(g)+O2(g) →; △H1 ②C2H4(g)+3O2(g) → 2CO2(g)+2H2O(g); △H2
(1)寫(xiě)出環(huán)氧乙烷充分燃燒的熱化學(xué)反應(yīng)方程式。答:____________________________;
(2)工業(yè)生產(chǎn)中,可通過(guò)某一措施來(lái)加快反應(yīng)①而對(duì)反應(yīng)②影響較小,從而提高環(huán)氧乙烷的生產(chǎn)效率。工業(yè)生產(chǎn)采取的這種措施是_______________。
A.升高反應(yīng)體系的溫度B.增大體系中氧氣的濃度
C.使用合適的催化劑D.降低反應(yīng)體系的壓強(qiáng)
(3)已知C=C、O=O、C—C鍵能分別為a kJ·mol-1、b kJ·mol-1、c kJ·mol-1,則環(huán)氧乙烷中C—O鍵能為 kJ·mol-1;
(4)反應(yīng)②可以設(shè)計(jì)成燃料電池,若以酸做電解質(zhì)溶液,負(fù)極反應(yīng)式是 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015屆福建省龍巖市高二第一學(xué)期教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列描述不符合生產(chǎn)、生活實(shí)際的是
A.家用炒鍋殘留鹽溶液時(shí)易發(fā)生吸氧腐蝕
B.電解法精煉粗銅,用純銅作陰極
C.電解水制氫氣時(shí),用銅作陽(yáng)極
D.在鍍件上電鍍鋅,用鋅作陽(yáng)極
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015屆福建省四地六校高二下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
四種短周期元素的性質(zhì)或結(jié)構(gòu)信息如下表。請(qǐng)根據(jù)信息回答下列問(wèn)題。
元素ABCD
性質(zhì)結(jié)構(gòu)信息原子中最外層電子數(shù)為電子層數(shù)的2倍。常溫下為淡黃色固體,其燃燒熱為Q KJ/mol單質(zhì)常溫、常壓下是氣體,能溶于水。原子的M層p軌道有1個(gè)未成對(duì)的電子 單質(zhì)質(zhì)軟、銀白色固體、導(dǎo)電性強(qiáng)。單質(zhì)在空氣中燃燒發(fā)出黃色的火焰。 原子最外層電子層上s電子數(shù)等于p電子數(shù)。單質(zhì)是一種重要的半導(dǎo)體材料。
(1)寫(xiě)出A的燃燒熱方程式 。
(2)寫(xiě)出B單質(zhì)與水反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
(3)電解B與C的化合物水溶液是重要化學(xué)工藝,寫(xiě)出離子方程式 。
(4)A與C形成的化合物存在的化學(xué)鍵為 (填“共價(jià)鍵”或“離子鍵”)。
(5)A、B、D三種元素電負(fù)性由小到大的順序?yàn)?/span> (寫(xiě)元素符號(hào))。
(6)B、D兩元素非金屬性較弱的是 (寫(xiě)元素符號(hào))。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明這一結(jié)論: 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015屆福建省四地六校高二下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
核磁共振(NMR)技術(shù)已廣泛應(yīng)用于復(fù)雜分子結(jié)構(gòu)的測(cè)定和醫(yī)學(xué)診斷等高科技領(lǐng)域。已知質(zhì)子數(shù)或中子數(shù)為奇數(shù)的原子核才有NMR現(xiàn)象,而質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)均為偶數(shù)的原子不產(chǎn)生核核磁共振,下列原子組一定能產(chǎn)生NMR現(xiàn)象的是( )
A.18O、31 P、119 Sn B.27 Al、19 F、12 C
C.6C、16S、9F D.1 H、13 C、35 Cl
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015屆湖北省黃石市高二上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
對(duì)于可逆反應(yīng):2SO2(g)+O2(g) 2SO3(g) ΔH<0,降低溫度產(chǎn)生的影響為
A.v正 增大,v逆減小 B.v正減小,v逆增大
C.v正和v逆同程度的減小 D.v正和v逆不同等程度的減小
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