下列描述不符合生產(chǎn)、生活實(shí)際的是
A.家用炒鍋殘留鹽溶液時(shí)易發(fā)生吸氧腐蝕
B.電解法精煉粗銅,用純銅作陰極
C.電解水制氫氣時(shí),用銅作陽極
D.在鍍件上電鍍鋅,用鋅作陽極
C
【解析】
試題分析:A.家用炒鍋是鐵質(zhì)的,內(nèi)部含有許多C顆粒,與鍋內(nèi)的鹽溶液構(gòu)成原電池。Fe作負(fù)極,發(fā)生氧化反應(yīng);C作正極。溶解在水溶液中的氧氣得到電子。造成鐵鍋的腐蝕。發(fā)生的是吸氧腐蝕。正確。B.在電解精煉金屬時(shí),粗銅作陽極,用純銅作陰極,含有Cu2+的溶液作電解質(zhì)溶液。正確。C.電解水制氫氣時(shí),要用惰性電極作陽極,陰極材料隨意。若用銅作陽極,因?yàn)?/span>Cu是活性電極,電極本身參加反應(yīng)。錯(cuò)誤。D.在鍍件上電鍍鋅,要把鍍件作陰極,把鍍層金屬Zn作陽極,含有Zn2+的溶液作電解質(zhì)溶液。正確。
考點(diǎn):考查電解原理的應(yīng)用的知識(shí)。
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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆吉林省高一教學(xué)評(píng)估(一)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
用下圖裝置制取、提純并收集表中的四種氣體(a、b、c表示相應(yīng)儀器中加入的試劑),其中可行的是
氣體abc
ANH3濃氨水氧化鈣濃硫酸
BSO2濃硫酸Cu酸性高錳酸鉀溶液
CO2雙氧水二氧化錳堿石灰
DCO2稀鹽酸CaCO3飽和NaHCO3溶液
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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆云南省高一下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
將氯化鈉、氯化鋁、氯化亞鐵、氯化鐵、氯化鎂五種溶液,通過一步實(shí)驗(yàn)就能加以區(qū)別,并只用一種試劑,這種試劑是( )
A.KSCN B.NaOH C.HCl D.BaCl2
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科目:高中化學(xué) 來源:2015屆福建省龍巖市高二第一學(xué)期教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
在一恒溫、恒容密閉容器中充入1mol CO2和3 mol H2,一定條件下發(fā)生反應(yīng):
CO2(g)+3H2(g) CH3OH (g)+H2O(g) △H=-49.0 kJ/mol
某種反應(yīng)物和生成物的濃度隨時(shí)間變化如圖所示;卮鹣铝袉栴}:
(1)Y的化學(xué)式是 。
(2)反應(yīng)進(jìn)行到3min時(shí), v正 v逆(填“>”或“<”、“=”)。反應(yīng)前3min,H2的平均反應(yīng)速率v(H2)= mol·L-1·min-1。
(3)不能判斷該反應(yīng)達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的依據(jù)是 。
A.容器內(nèi)各氣體的體積比保持不變 B.混合氣體密度不變
C.3v逆(CH3OH) =v正(H2) D.H2轉(zhuǎn)化率為75%
(4)上述反應(yīng)達(dá)到平衡后,往容器中同時(shí)加入1molCO2和1mol H2O(g),此時(shí)平衡將 (填“向左”、“向右”或“不”)移動(dòng)。
(5)上述溫度下,反應(yīng)CH3OH (g) + H2O(g) CO2(g) + 3H2(g)的平衡常數(shù)K= (計(jì)算結(jié)果保留2位小數(shù))。
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科目:高中化學(xué) 來源:2015屆福建省龍巖市高二第一學(xué)期教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
將固體NH4I置于密閉容器中,在一定溫度下發(fā)生下列反應(yīng):
①NH4I(s) NH3(g) + HI(g) ②2HI(g) H2(g) + I2(g)
達(dá)到平衡時(shí),c(H2)=0.5mol/L,c(NH3)=4mol/L,則此溫度下反應(yīng)①的平衡常數(shù)為
A.9 B.12 C.16 D.20
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科目:高中化學(xué) 來源:2015屆福建省龍巖市高二第一學(xué)期教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列溶液一定顯酸性的是
A.含H+的溶液
B.c(OH-)<c(H+)的溶液
C.pH<7的溶液
D.能與金屬Al反應(yīng)放出H2的溶液
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科目:高中化學(xué) 來源:2015屆福建省四地六校高二下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列敘述正確的是( )
A.金屬元素的原子只有還原性,離子只有氧化性
B.用乙烷(CH3CH3)或乙烯(CH2=CH2)制一氯乙烷(CH3CH2Cl)的反應(yīng)類型相同
C.煤油是通過煤干餾獲得,可用作燃料和保存少量金屬鈉
D.和CH3-CH=CH2互稱為同分異構(gòu)體
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科目:高中化學(xué) 來源:2015屆湖南省益陽市高二下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:簡答題
為探究乙炔與溴的加成反應(yīng),甲同學(xué)設(shè)計(jì)并進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):先取一定量工業(yè)用電石與水反應(yīng),將生成的氣體通入溴水中,發(fā)現(xiàn)溶液褪色,即證明乙炔與溴水發(fā)生了 加成反應(yīng)。乙同學(xué)發(fā)現(xiàn)在甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)中,褪色后的溶液里有少許淡黃色渾濁,推測(cè)在制得的乙炔中還可能含有少量還原性的雜質(zhì)氣體,由此他提出必須先除去之,再與溴水反應(yīng)。
請(qǐng)你回答下列問題:
(1)寫出甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)中兩個(gè)主要的化學(xué)方程式 、 。
(2)甲同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn) (填能或不能)驗(yàn)證乙炔與溴發(fā)生加成反應(yīng),其理由是
(a)使溴水褪色的反應(yīng),未必是加成反應(yīng)
(b)使溴水褪色的反應(yīng),就是加成反應(yīng)
(c)使溴水褪色的物質(zhì),未必是乙炔
(d)使溴水褪色的物質(zhì),就是乙炔
(3)乙同學(xué)推測(cè)此乙炔中必定含有的一種雜質(zhì)氣體是 ,它與溴水反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ;在驗(yàn)證過程中必須將此雜質(zhì)全部除去。
(4)請(qǐng)你選用下列四個(gè)裝置(可重復(fù)使用)來實(shí)現(xiàn)乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案,將它們的編號(hào)填入方框,并寫出裝置內(nèi)所放的化學(xué)藥品。
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科目:高中化學(xué) 來源:2015屆湖北省黃石市高二上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
水是一種重要的資源,節(jié)約用水是“全民節(jié)約,共同行動(dòng)”重要的一項(xiàng)。關(guān)于水的下列說法
正確的是
A.水可以電離出離子,所以是強(qiáng)電解質(zhì)
B.水的離子積可表示KW=c(H+)·c(OH-)
C.常溫下水中的c(H+)大于c(OH-)
D.升高溫度,c(H+)增大,顯弱酸性
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