下列各組溶液,不用其它試劑,無(wú)法將它們區(qū)別開(kāi)的是
A.HCl、CuSO4、Mg(NO3)2、KOHB.NaBr、AgNO3、HCl、Na2CO3
C.H2SO4、NaCl、Na2SO4、Na2CO3D.NaOH、MgSO4、Na2CO3、KHSO4
C

試題分析:要對(duì)各組所給的各種物質(zhì)進(jìn)行合理分析,將其中一種與其他的反應(yīng)只要每次現(xiàn)象不同就可以區(qū)分,則
A中硫酸銅在溶液中顯藍(lán)色,首先鑒別出來(lái)。硫酸銅和氫氧化鉀反應(yīng)生成藍(lán)色沉淀氫氧化銅,進(jìn)而鑒別出來(lái)氫氧化鉀。氫氧化鉀和硝酸鎂反應(yīng)生成白色沉淀氫氧化鎂進(jìn)而鑒別出來(lái)硝酸鎂,剩余的是鹽酸,可以鑒別。
B、
 
NaBr
AgNO3
 HCl
 Na2CO3
NaBr
 無(wú)現(xiàn)象
淺黃色沉淀
 無(wú)現(xiàn)象
 無(wú)現(xiàn)象
 AgNO3
 淺黃色沉淀
 無(wú)現(xiàn)象
 白色沉淀
 白色沉淀
 HCl
 無(wú)現(xiàn)象
白色沉淀
 無(wú)現(xiàn)象
 有氣體產(chǎn)生
 Na2CO3
 無(wú)現(xiàn)象
白色沉淀
 有氣體產(chǎn)生
 無(wú)現(xiàn)象
由于碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)是分布進(jìn)行的,則二者的滴加順序不同,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不同,可以鑒別。
C、
 
 H2SO4
 NaCl
 Na2SO4
 Na2CO3
 H2SO4
 無(wú)現(xiàn)象
 無(wú)現(xiàn)象
 沉淀、氣體
 產(chǎn)生氣體
 NaCl
 無(wú)現(xiàn)象
 無(wú)現(xiàn)象
 無(wú)現(xiàn)象
 無(wú)現(xiàn)象
 Na2SO4
 無(wú)現(xiàn)象
無(wú)現(xiàn)象
 無(wú)現(xiàn)象
 無(wú)現(xiàn)象
Na2CO3
 產(chǎn)生氣體
 無(wú)現(xiàn)象
 無(wú)現(xiàn)象
 無(wú)現(xiàn)象
根據(jù)上表可知,四組現(xiàn)象中的現(xiàn)象是相同的,不能鑒別。
D、
 
 NaOH
 MgSO4
 Na2CO3
 KHSO4
NaOH
 無(wú)現(xiàn)象
 白色沉淀
 無(wú)現(xiàn)象
 無(wú)現(xiàn)象
MgSO4
 白色沉淀
 無(wú)現(xiàn)象
 白色沉淀
 無(wú)現(xiàn)象
Na2CO3
 無(wú)現(xiàn)象
 白色沉淀
 無(wú)現(xiàn)象
 產(chǎn)生氣體
 KHSO4
 無(wú)現(xiàn)象
 無(wú)現(xiàn)象
 產(chǎn)生氣體
 無(wú)現(xiàn)象
根據(jù)上表可知,四組現(xiàn)象中是各不相同的,故可以用本組試劑互相鑒別,答案選C。
點(diǎn)評(píng):該題是中等難度的試題,也是高考中的常見(jiàn)題型。試題綜合性強(qiáng),對(duì)學(xué)生的思維能力要求高,有利于培養(yǎng)學(xué)生規(guī)范、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能力,明確物質(zhì)的性質(zhì)是答題的關(guān)鍵。該類實(shí)驗(yàn)需要注意的是在進(jìn)行物質(zhì)的檢驗(yàn)時(shí),要依據(jù)物質(zhì)的特殊性質(zhì)和特征反應(yīng),選擇適當(dāng)?shù)脑噭┖头椒,?zhǔn)確觀察反應(yīng)中的明顯現(xiàn)象,如顏色的變化、沉淀的生成和溶解、氣體的產(chǎn)生和氣味、火焰的顏色等,進(jìn)行判斷、推理、驗(yàn)證即可。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

三苯甲醇是一種重要有機(jī)合成中間體,可以通過(guò)下列原理進(jìn)行合成:

實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①如圖1所示,在三頸燒瓶中加入A,1.5 g鎂屑,在滴液漏斗中加入,6.7 mL溴苯和無(wú)水乙醚,先加人1/3混合液于燒瓶中,待鎂屑表面有氣泡產(chǎn)生時(shí),開(kāi)始攪拌,并逐滴加入余下的混合液,使反應(yīng)液保持微沸狀態(tài),至反應(yīng)完全。

②繼續(xù)加,A,3.7 g苯甲酰氯和無(wú)水乙醚,水浴回流l h 后,在冷水浴下慢慢滴加氯化銨的飽和溶液30.0 mL。 
③將三頸燒瓶?jī)?nèi)的物質(zhì)水浴加熱蒸去乙醚,然后加,A,30.0 mL水進(jìn)行水蒸氣蒸餾(圖2用作水蒸氣發(fā)生裝置),直至無(wú)油狀物蒸出。
④冷卻抽濾,將固體用80.0%的乙醇溶液重結(jié)晶,最終得到產(chǎn)品。 
(1)步驟①中“逐滴加入余下的混合液”是為了防止              。
(2)若水蒸氣蒸餾裝置中出現(xiàn)堵塞現(xiàn)象,則圖2玻璃管中水位會(huì)突然升高,此時(shí)應(yīng)             ,待故障排除后再進(jìn)行蒸餾。
(3)抽濾用到的主要儀器有氣泵、         ,抽濾優(yōu)于普通過(guò)濾的顯著特點(diǎn)是             。
(4)步驟④中用80.0%的乙醇溶液重結(jié)晶的目的是             。
(5)用光譜法可檢驗(yàn)所得產(chǎn)物是否純凈,其中用來(lái)獲得分子中含有何種化學(xué)鍵和官能團(tuán)信息的方法    。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

適宜用分液漏斗進(jìn)行分離的一組混合物是(  )
A.乙酸和乙醇B.水和氯化鈉C.水和花生油D.四氯化碳和碘

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

在鋅濕法冶煉過(guò)程中,會(huì)產(chǎn)生大量銅鎘渣(主要含有Zn、Cd、Fe、Cu等),直接丟棄會(huì)造成環(huán)境污染,也是資源浪費(fèi),以下為回收處理銅鎘渣制備硫酸鋅晶體的工業(yè)流程:

已知:硫酸鋅晶體易溶于水,難溶于酒精。
(1)加入硫酸的目的            。
(2)硫酸不能溶出銅,加入錳粉是為了結(jié)合鐵離子的變價(jià)來(lái)傳遞電子,將銅溶出,錳粉的主要成分為MnO2,相關(guān)方程式為2Fe3++Cu=2Fe2++Cu2+              
(3)由硫酸鋅溶液獲得硫酸鋅晶體,必要的操作方法為                       。
(4)制得的硫酸鋅晶體需要洗滌,選擇的試劑為   ,原因是          。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行NaCl溶液蒸發(fā)時(shí),一般有以下操作過(guò)程:①固定鐵圈位置;②放置酒精燈;③放上蒸發(fā)皿;④加熱攪拌;⑤停止加熱、余熱蒸干。其正確操作的順序是(    )
A.②①③④⑤B.①②③④⑤C.②③①④⑤D.②③①④⑤

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列除去雜質(zhì)的方法正確的是                    
①除去乙烷中少量的乙烯:一定條件下通入H2 
②除去乙酸乙酯中少量的乙酸:用飽和碳酸鈉溶液洗滌,分液、干燥、蒸餾 
③獲得無(wú)水乙醇的方法通常是先用濃H2SO4吸水,然后再加熱蒸餾 
④除去乙醇中少量的水:加足量新制生石灰,蒸餾
A.①②B.②③
C.③④D.②④

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

分離下列混合物,應(yīng)選用蒸餾操作的是
A.汽油和柴油B.溴水
C.硝酸鉀和氯化鈉的混合物D.四氯化碳和水

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列敘述中,錯(cuò)誤的是 
A.只用溴水一種試劑既可鑒別甲苯、乙烯、乙醇、四氯化碳、乙醛五種液體
B.苯酚不慎沾到皮膚上,立即用酒精擦洗
C.淀粉溶液中加入淀粉酶,再加入銀氨溶液,出現(xiàn)銀鏡,說(shuō)明淀粉已經(jīng)全部水解
D.除去苯甲醇中混有苯甲酸,可以加入過(guò)量的生石灰后,再加熱蒸餾

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

實(shí)驗(yàn)室中,下列除去括號(hào)內(nèi)雜質(zhì)的有關(guān)操作正確的是 (       )
A.苯(硝基苯):加少量水振蕩,待分層后分液
B.乙醇(水):加新制生石灰,蒸餾
C.CO2(HCl、水蒸氣):通過(guò)盛有堿石灰的干燥管
D.乙烷(乙烯):催化加氫

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