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某實驗小組用下列裝置進行乙醇催化氧化的實驗。

(1)實驗過程中銅網出現紅色和黑色交替的現象,請寫出相應的化學方程式

、 。

在不斷鼓入空氣的情況下,熄滅酒精燈,反應仍能繼續(xù)進行,說明該反應是 ______反應。

(2)甲和乙兩個水浴作用不相同。甲的作用是 ;乙的作用是 。

(3)反應一段時間后,試管a中能收集到不同的物質,它們可能是 。集氣瓶中收集到的氣體的主要成分是 。

(4)若試管a中收集到的液體用紫色石蕊試紙檢驗,試紙顯紅色,說明液體中還含有 。要除去該物質,可先在混合液中加入 (填寫字母),然后,再通過 (填試驗操作名稱)即可除去。

a.氯化鈉溶液b.苯c.碳酸氫鈉溶液d.四氯化碳

 

(1)2Cu+O2△2CuO; CH3CH2OH+CuOCH3CHO+Cu+H2O;放熱

(2)使乙醇汽化;冷卻 (3)CH3CHO,CH3CH2OH;N2、O2 (4)CH3COOH;C;蒸餾

【解析】

試題分析:(1)乙醇的催化氧化反應中,金屬銅作催化劑,真正和乙醇反應起到氧化作用的是氧化銅,反應的原理是:2Cu+O2△2CuO; CH3CH2OH+CuOCH3CHO+Cu+H2O;該反應引發(fā)后,不需加熱即可進行,說明反應是放熱的;

(2)乙醇受熱容易揮發(fā),甲的作用是讓乙醇以蒸汽的形式出來,乙酸在16.6℃是以晶體形式存在,所以乙的作用是將混合物冷卻;

(3)乙醇在發(fā)生催化氧化時乙醇是過量的,乙醇生成的乙醛中一定還含有乙醇,所以試管a中收集到的物質是CH3CHO,CH3CH2OH;空氣中含有氮氣,而在反應中氧氣也是過量的,所以集氣瓶中收集到的氣體的主要成分是N2、O2;

(4)乙酸能使紫色石蕊試紙顯紅色,這說明反應中部分乙醛被氧化生成了乙酸。醋酸具有酸的通性,可以用碳酸氫鈉來檢驗醋酸的存在,看是否產生無色無味的氣體物質,兩種互溶物質的分離可以采用蒸餾法。

考點:考查乙醇催化氧化實驗探究

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源:2013-2014四川省眉山市高三第二次診斷性考試理綜化學試卷(解析版) 題型:選擇題

下列離子方程式正確的是

A.水玻璃長時間放置在空氣中:SiO32-+CO2+H2O=H2SiO3↓+HCO3-

B.硫酸銅溶液顯酸性:Cu2++2H2O=Cu(OH)2↓+2H+

C.用石墨電極電解飽和食鹽水:2H++2Cl- H2↑+Cl2↑

D.向明礬溶液中滴加Ba(OH)2溶液,恰好使SO42-沉淀完全:

Al3++2SO42-+2Ba2++4OH-=AlO2-+2BaSO4↓+2H2O

 

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科目:高中化學 來源:2013-2014四川省成都市高第二期期末高一化學試卷(解析版) 題型:實驗題

樹德中學某化學興趣小組在實驗室用MnO2與濃鹽酸反應制備C12(發(fā)生裝置如圖所示)。

(1)制備實驗開始時,先檢查裝置氣密性,接下來的操作依次是 序號)。

A.往燒瓶中加入濃鹽酸

B.加熱

C.往燒瓶中加入MnO2粉末

(2)制備反應會因鹽酸濃度下降而停止。為測定反應殘余液中鹽酸的濃度,興趣小組同學提出下列實驗探究方案:

甲方案:與足量AgNO3溶液反應,稱量生成的AgCl質量

乙方案:采用酸堿恰好中和(有指示劑)的方法測定

丙方案:與已知量CaCO3(過量)反應,稱量剩余的CaCO3質量

丁方案:與足量Zn反應,測量生成的H2體積(換算為標準狀況)

繼而進行下列判斷和實驗:

①判定甲方案是否可行 (填“是”或“否”),理由是 。

②進行乙方案實驗:準確量取殘余清液稀釋一定倍數后作為試樣。

a.量取試樣20.00 mL,滴入0.200 0 mol/L的NaOH溶液,消耗NaOH溶液22.00 mL,該次測得試樣中鹽酸濃度為 mol·L一1;

b.重復以上操作多次取平均值獲得實驗結果

③判斷丙方案的實驗結果 (填“偏大"、“偏小”或“準確”)。

(已知:部分CaCO3會轉化為更難溶的MnCO3)

④進行丁方案實驗:裝置如圖所示(夾持器具已略去)

(i)使Y形管中的殘余清液與鋅粒反應的正確操作是將 轉移到 中。

(ii)反應完畢,每間隔l分鐘讀取氣體體積,氣體體積逐次減小,直至不變。氣體體積逐次減小的原因是 (排除儀器和實驗操作的影響因素)

 

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科目:高中化學 來源:2013-2014四川省成都市高第二期期末高一化學試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖,在注射器中加入少量Na2SO3晶體,并吸入少量濃硫酸(以不接觸紙條為準)。則下列有關說法正確的是(  )

A.藍色石蕊試紙先變紅后褪色

B.品紅試紙、沾有KMnO4溶液濾紙均褪色都能證明SO2的漂白性

C.濕潤淀粉KI試紙未變藍說明SO2的氧化性弱于I2

D.NaOH溶液和品紅溶液均可用于除去實驗中多余的SO2

 

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科目:高中化學 來源:2013-2014四川省成都市高第二期期末高一化學試卷(解析版) 題型:選擇題

下列實驗可行或敘述正確的是 ( )

①.不能用聞氣味的方法區(qū)分絲織品和棉織物

②.蔗糖加稀硫酸的水解液,再加新制Cu(OH)2懸濁液共熱會產生磚紅色沉淀

③.乙酸乙酯、油脂在堿性條件下水解均可制肥皂

④.用濃硫酸與蛋白質的顏色反應鑒別部分蛋白質

⑤. 金屬的冶煉都是置換反應

⑥.漂白粉、玻璃、脂肪是混合物,水銀、明礬、蔗糖是純凈物

⑦.鹽酸、BaSO4是強電解質,氨水是弱電解質,苯、四氯化碳是非電解質

⑧.符合n(C) :n(H)=n:(2n+2)的物質一定是烷烴

⑨. 煤中含苯及甲苯,可以用先干餾后分餾的方法把它們分離出來

⑩. 離子鍵只存在于離子化合物中,共價鍵只存在于共價化合物和離子化合物中

A.⑤⑥⑧⑨⑩ B.①⑥ C.①⑤⑥⑨⑩ D.②③⑦⑨

 

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科目:高中化學 來源:2013-2014四川省成都市五校高二下學期期中聯考化學試卷(解析版) 題型:選擇題

為檢驗某鹵代烴(R-X)中的X元素,采用下列實驗操作:①加熱煮沸 ②加入AgNO3溶液 ③取少量鹵代烴 ④加入稀硝酸酸化 ⑤加入NaOH溶液 ⑥冷卻。正確的操作是:( )

A. ③①⑤⑥②④ B. ③②①⑥④⑤

C. ③⑤①⑥④② D. ③⑤①⑥②④

 

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科目:高中化學 來源:2013-2014四川省成都市五校高一下學期期中聯考化學試卷(解析版) 題型:實驗題

(15分)某同學為探究元素周期表中元素性質的遞變規(guī)律,設計了如下系列實驗。

Ⅰ.(1)試用實驗室提供的下列試劑,設計兩個原理不同的簡單實驗(只要寫出實驗的方案即可),證明鎂元素的金屬性比鋁元素強。

試劑:鎂條、鋁條、氯化鋁溶液、氯化鎂溶液、稀鹽酸、氫氧化鈉溶液

方案一:_____________________________________________________________;

方案二:_____________________________________________________________。

Ⅱ.利用下圖裝置可驗證同周期元素非金屬性的變化規(guī)律

(1)儀器A的名稱為________,干燥管D的作用為________________。

(2)若要證明非金屬性:Cl>S,則A中加濃鹽酸,B中加KMnO4(KMnO4與濃鹽酸常溫下反應生成氯氣),C中加___________,觀察到C中溶液___________________________的現象,即可證明。反應的離子方程式為________________________________________________________。

從環(huán)境保護的觀點考慮,此裝置缺少尾氣處理裝置,可用________溶液吸收尾氣。

(3)若要證明非金屬性:N>C,則在A中加稀硝酸,B中加碳酸鈣,C中加澄清石灰水;觀察到C中溶液變渾濁的現象,即可證明。該實驗原理為______________________________。但有的同學在實驗中一切操作正確的情況下沒觀察到上述現像,試分析可能的原因是___________________________。

 

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科目:高中化學 來源:2013-2014四川省成都市五校高一下學期期中聯考化學試卷(解析版) 題型:選擇題

下列說法正確的是 ( )

A、由分子組成的物質中一定存在共價鍵

B、由非金屬元素組成的化合物一定是共價化合物

C、非極性鍵只存在雙原子分子中

D、兩個非金屬元素原子間不可能形成離子鍵

 

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科目:高中化學 來源:2013-2014四川省高三5月沖刺卷理綜化學試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關實驗操作,現象和結論都正確的是

選項

實驗操作

現象

結論

A

將過量CO2通入CaCl2溶液中

無白色沉淀

生成Ca(HCO3)2溶于水

B

常溫下將Al片插入濃硫酸中

無明顯現象

Al片和濃硫酸不反應

C

用玻璃棒蘸取濃氨水點到紅色石蕊試紙上

試紙變藍色

濃氨水呈堿性

D

將SO2通入溴水中

溶液褪色

SO2具有漂白性

 

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