10.用ClO2處理后的自來水中,ClO2的濃度應在0.10~0.80mg/L之間.用碘量法檢測水中C1O2濃度的實驗步驟如下:
①取100mL的水樣加稀硫酸調節(jié)pH至1~3,加入一定量的KI溶液,振蕩;
②再加入少量淀粉做指示劑后,用1.0×10-4mol/L的Na2S2O3溶液滴定
(己知:2S2O32-+I2=S4O62-+2I-).
(1)ClO2在pH至1~3時與KI溶液反應的離子方程式是2ClO2+8H++10I-=2Cl-+4H2O+5I2
(2)滴定起始和終點的液面位置如下圖,則消耗Na2S2O3溶液的體積為16.50mL,水樣中C1O2的濃度是0.22mg/L.

分析 (1)根據(jù)I-被氧化為I2,ClO2-還原為Cl-書寫離子方程式;
(2)圖示的滴定管中液面讀出初讀數(shù)、終讀數(shù),然后計算出消耗Na2S2O3溶液標準溶液體積;
根據(jù)關系式2ClO2~10I-~10S2O32-先計算出ClO2的物質的量,然后再計算出濃度.

解答 解:(1)用I-將溶液中的ClO2還原為Cl-以測定水樣中C1O2的濃度,則I-被氧化為I2,氯從+4價降為-1價,碘離子從-1價被氧化為0價,故該反應的離子方程式為2ClO2+8H++10I-=2Cl-+4H2O+5I2,
故答案為:2ClO2+8H++10I-=2Cl-+4H2O+5I2;
(2)根據(jù)圖示的滴定管中液面可知,滴定管中初始讀數(shù)為0,滴定終點液面讀數(shù)為16.50mL,所以消耗Na2S2O3標準溶液體積為16.50mL;
根據(jù)題意發(fā)生反應:2ClO2+8H++10I-=2Cl-+4H2O+5I2,2S2O32-+I2═S4O62-+2I-可知,
2ClO2~10I-~10S2O32-
2                             10
3.3×10-7mol    1.0×10-4 mol/L×0.01650L
100mL的水樣中m(ClO2)=n(ClO2)×M(ClO2)=3.3×10-7mol×67.5×103mg•mol-1≈0.022mg,則水樣中C1O2的濃度是0.22mg•L-1
故答案為:16.50;0.22.

點評 本題考查了物質含量的測定、中和滴定實驗的應用,題目難度中等,明確物質的性質以及檢驗方法是解題的關鍵,側重于考查學生對基礎知識的綜合應用能力和實驗探究能力.

練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

5.選擇下列實驗方法分離物質,將分離方法的序號填在橫線上.
A.萃取分液  B.升華  C.結晶    D.過濾   E.蒸餾  F.分液
(1)分離飽和食鹽水與沙子的混合物D
(2)從碘水中提取碘單質A
(3)分離CCl4(沸點為76.75℃)和甲苯(沸點為110.6℃)的混合物E.

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6.如圖是一套檢驗氣體性質的實驗裝置.向裝置中緩緩通入氣體X,若關閉活塞K,則品紅溶液褪色.據(jù)此判斷氣體X和洗氣瓶內的溶液Y可能的組合是( 。

ABCD
X硫化氫二氧化硫二氧化碳氯化氫
Y濃硫酸飽和NaHCO3Na2SO3溶液飽和NaHSO3
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

3.某實驗小組同學為了探究銅與濃硫酸的反應,對教材中的裝置進行簡單改進,在大試管a中加了一根長玻璃導管(如圖,圖中夾持儀器和加熱儀器沒有畫出).
根據(jù)題意完成下列填空:
(1)實驗時,試管b中觀察到的現(xiàn)象是品紅溶液褪色.
(2)試管c是尾氣吸收裝置,則其中的試劑是NaOH溶液.
(3)反應結束后在試管c的末端抽氣,目的是使生成的二氧化硫完全被吸收.
大試管a中長玻璃導管的作用是使得抽氣容易進行.
請寫出試管a中反應的化學方程式Cu+2H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+SO2↑+2H2O.
(4)實驗中發(fā)現(xiàn):在銅片表面有黑色固體生成,未見其他顏色.為了研究黑色固體的成分,他們進行了以下探究:
①甲同學猜想:黑色固體是未及時溶解于酸的純凈的CuO.其猜想可用化學方程式表示為:Cu+H2SO4(濃)$\stackrel{△}{→}$CuO+SO2↑+H2O.
②乙同學認為黑色固體除CuO外還可能含有Cu2S和CuS.其理由可能是a、c.
a.Cu2S、CuS都是黑色的
b.Cu與濃H2SO4在加熱條件下反應還可能放出O2
c.濃硫酸是氧化劑,銅是還原劑,Cu化合價上升與S化合價下降有多種可能
(5)丙同學認可乙的觀點,并計劃通過實驗測定黑色固體的成分.查資料后得知CuO、Cu2S和CuS高溫灼燒后的最終殘留物均為紅色的Cu2O.他收集了部分銅片上的黑色固體,經(jīng)洗滌、干燥(填操作名稱)后,稱量,質量為0.483g;然后灼燒、冷卻、稱量,經(jīng)恒重操作后,得到固體質量為0.420g.
(6)丙同學確定黑色固體除CuO外肯定還含有CuS.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

5.利用如圖裝置可實現(xiàn)用空氣直接高效氧化乙醇制取乙酸.下列有關說法錯誤的是(  )
A.a為電池負極
B.電流由b極沿導線流向a 極
C.電池總反應為CH3CH2OH+O2=CH3COOH+H2O
D.每生成1mol乙酸,有4molOH-遷移到b極區(qū)

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

15.下列排列順序正確的是( 。
①穩(wěn)定性:HF>H2O>NH3     
②離子半徑:Na+>Mg2+>F- 
③電子數(shù):CH4>CH3->-CH3    
④結合質子能力:OH->CO32->HCO3- 
⑤熔沸點:AsH3>PH3>NH3
⑥分散系中分散質粒子的直徑:Fe(OH)3懸濁液>Fe(OH)3膠體>FeCl3溶液
⑦酸性:HNO3>H2CO3>CH3COOH>HClO.
A.2項B.3項C.4項D.5項

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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

2.現(xiàn)有一份含F(xiàn)e2O3、Al2O3、SiO2的混合物,為測定其中鐵元素的含量,進行如下實驗:
①稱取混合物A g,滴加過量鹽酸充分反應后過濾;
②在濾液中滴加過量氫氧化鈉溶液充分反應后過濾;
③洗滌②所得沉淀,烘干后稱重,質量為B g.
回答下列問題:
(1)步驟①中過濾所用的玻璃儀器有普通漏斗、玻璃棒、燒杯;
(2)步驟①所得濾液中鐵元素的存在形式是Fe3+(填離子符號),怎樣檢驗它的存在(寫出實驗操作和現(xiàn)象)取少量濾液于試管中,滴加一滴KSCN溶液,溶液變紅;
(3)步驟②中涉及的離子方程式是H++OH-═H2O、Fe3++3OH-═Fe(OH)3↓、Al3++4OH-═[Al(OH)4]-;
(4)該混合物中鐵元素的質量分數(shù)為$\frac{70B}{A}%$(用含A、B的式子表示).

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

19.原電池中正極發(fā)生的是( 。
A.氧化還原反應B.氧化反應C.還原反應D.置換反應

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20.形成酸雨的原理之一可表示如下:請回答下列問題:含硫燃料$→_{反應①}^{O_{2}}$A$→_{反應②}^{O_{2}}$B$→_{反應③}^{H_{2}O}$
(1)圖中三個反應不屬于氧化還原反應的是③(填標號);
(2)某研究性學習小組取來雨水做水樣進行測定,隨時間的推移雨水樣品的pH值會變小,主要原因是為2H2SO3+O2=2H2SO4(用化學方程式表示).
(3)你認為減少酸雨產(chǎn)生的途徑可采取的措施是C
①少用煤做燃料②把工廠的煙囪造高③燃料脫硫
④在已酸化的土壤中加石灰⑤開發(fā)新能源
A.①②③B.②③④⑤C.①③⑤D.①③④⑤
(4)從保護環(huán)境的角度出發(fā),一些工廠用過量的氨水吸收SO2,此化學反應的產(chǎn)物是亞硫酸銨、水.

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