【題目】如圖圖示與對應(yīng)的敘述相符的是(

A.圖甲表示反應(yīng):4CO(g)+2NO2(g)N2(g)+4CO2(g)△H<0,在其他條件不變的情況下,改變起始物CO的物質(zhì)的量對此反應(yīng)平衡的影響,則有T1>T2 , K1>K2
B.圖乙表示壓強對可逆反應(yīng)2A(g)+2B(g)3C(g)+D(g)的影響,乙的壓強比甲的壓強大
C.圖丙表示的反應(yīng)是吸熱反應(yīng),該圖表明催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)的焓變
D.圖丁表示等量NO2在容積相同的恒容密閉容器中,不同溫度下分別發(fā)生反應(yīng):2NO2(g)N2O4(g),相同時間后測得NO2含量的曲線,則該反應(yīng)的△H<0

【答案】D
【解析】解:A、由圖甲可知,CO的起始物質(zhì)的量相同時,該反應(yīng)為放熱反應(yīng),降低溫度平衡向正反應(yīng)移動,溫度越低,氮氣的含量更高,故溫度T1<T2 , 溫度越高化學(xué)平衡越低,故K1>K2 , 故A錯誤;
B、對于2A(g)+2 B(g)3C(g)+D(g),壓強的改變不僅影響反應(yīng)速率,而且平衡也發(fā)生移動,故B錯誤;
C、催化劑不影響反應(yīng)的焓變,故C錯誤;
D、由圖可知,反應(yīng)平衡后升高溫度N02的含量增大,平衡逆移,正方向為放熱反應(yīng),所以該反應(yīng)的△H<0,故D正確;
故選D.
【考點精析】通過靈活運用反應(yīng)熱和焓變和化學(xué)平衡狀態(tài)本質(zhì)及特征,掌握在化學(xué)反應(yīng)中放出或吸收的熱量,通常叫反應(yīng)熱;化學(xué)平衡狀態(tài)的特征:“等”即 V正=V逆>0;“動”即是動態(tài)平衡,平衡時反應(yīng)仍在進(jìn)行;“定”即反應(yīng)混合物中各組分百分含量不變;“變”即條件改變,平衡被打破,并在新的條件下建立新的化學(xué)平衡;與途徑無關(guān),外界條件不變,可逆反應(yīng)無論是從正反應(yīng)開始,還是從逆反應(yīng)開始,都可建立同一平衡狀態(tài)(等效)即可以解答此題.

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相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在一定溫度下,向飽和的燒堿溶液中加入一定量的過氧化鈉,充分反應(yīng)后恢復(fù)到原來溫度,下列說法正確的是(  )

A. 溶液中Na+濃度增大,有O2放出B. 溶液堿性不變,有H2放出

C. 溶液中Na+數(shù)目減少,有O2放出D. 溶液堿性增強,有O2放出

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】將250mL密度1.31g/cm3、質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的硫酸與適量的鐵屑充分反應(yīng).計算:
(1)此硫酸溶液中H2SO4的物質(zhì)的量濃度;
(2)生成的H2的體積(標(biāo)況);
(3)將生成的FeSO4配成400mL溶液,此溶液中Fe2+的物質(zhì)的量濃度.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】通過你的觀察和推理,判斷下列實驗室中對于少量鈉的保存方法正確的是(  )

A. 保存在水中B. 密封,保存在細(xì)口瓶中

C. 用鋁箔包裹,密封在廣口瓶中D. 密封,保存在廣口瓶中的煤油中

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列食物中,蛋白質(zhì)含量最高的是(

A.甘蔗B.蘋果C.青菜D.雞蛋

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】NaOH、Na2CO3、NaCl、Na2SO4可按某種標(biāo)準(zhǔn)劃為一類物質(zhì),下列分類標(biāo)準(zhǔn)不正確的是

A. 鈉的化合物B. 可與硝酸反應(yīng)C. 可溶于水D. 電解質(zhì)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】目前,汽車尾氣已成為許多大城市空氣的主要污染源。汽車尾氣中含有CO、NO等多種污染物。

(1)汽車燃料中一般不含氮元素,尾氣中所含的NO是如何產(chǎn)生的?說明原因并寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式:__________________________________________________

(2)治理汽車尾氣中NO和CO的一種方法是:在汽車的排氣管上裝一個催化轉(zhuǎn)化裝置,使NO與CO反應(yīng),生成CO2和N2。反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________________.。

(3)下列措施中,能減少或控制汽車尾氣污染有效且可行的是__________。

①制定嚴(yán)格的汽車尾氣排放標(biāo)準(zhǔn),并嚴(yán)格執(zhí)行。

②開發(fā)清洗能源汽車,如氫能汽車、太陽能汽車等。

③市民出行戴防護(hù)面具。

④市民大量移居城市郊區(qū)。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示,以石墨為電極電解A的水溶液,并做下面一系列實驗.試根據(jù)實驗現(xiàn)象完成下列問題(電解質(zhì)A的水溶液焰色反應(yīng)呈紫色).
(1)A的化學(xué)式為 , E的名稱為
(2)I和F反應(yīng)的離子方程式是
(3)若將電解裝置中的陽極換成鐵棒,則在U型管底部可觀察到的現(xiàn)象是 , 陽極的電極反應(yīng)式為 , 陰極的電極反應(yīng)式為 , 電解的化學(xué)方程式為

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】A、B、C、D、E五種物分別是NaOH、NH3H2O、CH3COOH、HCl、NH4HSO4中的一種.常溫下進(jìn)行下列實驗:
①0.001mol/L的A溶液pH=3;
②B溶液和D溶液顯堿性,等濃度兩者PH關(guān)系B<D;
③E是弱電解質(zhì).回答下列問題:
(1)D是溶液,判斷理由是
(2)用水稀釋0.1molL1 B時,溶液中隨著水量的增加而減小的是(填寫序號).
③c(H+)和c(OH)的乘積 ④OH的物質(zhì)的量
(3)將等體積、等物質(zhì)的量濃度B和C的溶液混合,升高溫度(溶質(zhì)不會分解)溶液pH隨溫度變化為圖中的曲線(填寫序號).

(4)OH濃度相同的等體積的兩份溶液A和E,分別與鋅粉反應(yīng),若最后僅有一份溶液中存在鋅,放出氫氣的質(zhì)量相同,則下列說法正確的是(填寫序號).
①反應(yīng)所需要的時間E>A
②開始反應(yīng)時的速率A>E
③參加反應(yīng)的鋅的物質(zhì)的量A=E
④反應(yīng)過程的平均速率E>A
⑤A溶液里有鋅剩余
⑥E溶液里有鋅剩余.

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