氯氣是一種有毒氣體，但它是一種重要的化工原料，與我們的生活聯(lián)系也比較密切。
（1）據(jù)新聞報道，前不久某地裝運液氯的槽罐車發(fā)生交通事故，造成大量氯氣泄漏，公路附近的村民被緊急疏散。請問：村民應(yīng)該如何應(yīng)變（填編號）       。
A．應(yīng)躲到低洼的地方去B．可用燒堿溶液浸濕軟布蒙面
C．可用肥皂水或尿液浸濕軟布蒙面D．應(yīng)多飲水 E．應(yīng)到較高的地方去
（2）實驗室制取氯氣的方法有很多種，其中之一是：KClO3+6HCl=KCl+3Cl2↑+3H2O。該反應(yīng)中氧化劑是       ，還原劑是       ，當(dāng)反應(yīng)生成標(biāo)準(zhǔn)狀況下6．72LCl2時，轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為       。
（3）日常生活環(huán)境可用稀的漂白液等進(jìn)行消毒，請寫出制漂白液的離子方程式                   。
（1）C．E（2）KClO3 HCl  1．5mol
（3）Cl2+2OH-=Cl-+ClO-+H2O

試題分析：（1）氯氣的密度比空氣大，所以應(yīng)該到較高的地方去，而不能到低洼的地方去，為了避免氯氣中毒還可以用肥皂水或尿液浸濕軟布蒙面，但不能用燒堿溶液浸濕軟布蒙面，因為燒堿溶液具有腐蝕性，多飲水對預(yù)防氯氣中毒沒有什么幫助，所以答案選CE；（2）KClO3+6HCl=KCl+3Cl2↑+3H2O，中氧化劑是KClO3 ，還原劑是HCl ，該反應(yīng)轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為5，當(dāng)反應(yīng)生成標(biāo)準(zhǔn)狀況下6．72LCl2，即0.3mol，轉(zhuǎn)移的電子的物質(zhì)的量為1.5mol；（3）制漂白液的離子方程式為Cl2+2OH-=Cl-+ClO-+H2O。
點評：本題考查了氯氣的物理和化學(xué)性質(zhì)，題中涉及部分日常生活的常識，這種命題方式是高考命題的熱點，該題難度不大。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于氯水的敘述，正確的是
A．新制氯水中只含有Cl2、H2O和H+三種微粒
B．新制氯水可使藍(lán)色石蕊試紙先變紅后褪色
C．光照氯水有氣泡逸出，該氣體是Cl2
D．氯水放置數(shù)天后酸性減弱

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：實驗題

該學(xué)習(xí)小組通過查閱資料發(fā)現(xiàn)用KClO3和濃鹽酸也可以制備氯氣。為此該小組利用下圖裝置在實驗室制取Cl2并探究其有關(guān)性質(zhì)：

（1）裝置A中存在一處錯誤，改正這處錯誤：                        。
（2）寫出裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：                              。
（3）為了除去氯氣中的氯化氫，需要在.A、B之間裝置中添加裝置E，裝置E中所盛裝的試劑為          。為了探究使有色布條褪色的是氯氣還是氯氣與水反應(yīng)的生成物，需要在整套裝置中添加裝置E，其中加入濃硫酸，裝置E在整套裝置中的添加位置為       （選填序號）。
a A、B之間                           b．B、C之間
c．C、D之間                          d．D之后
（4）取下集氣瓶B，將鐵絲加熱至紅熱狀態(tài)，伸入到集氣瓶B中，可以觀察到的現(xiàn)象是                   ，能檢驗該反應(yīng)產(chǎn)物中鐵元素的價態(tài)的試劑       （選填序號，多選）。
a．氯水                                 b．蒸餾水和鐵粉
c．蒸餾水和氫氧化鈉溶液                 d．蒸餾水和KSCN溶液
（5）另外一個化學(xué)學(xué)習(xí)小組就環(huán)境保護(hù)方面指出了上述裝置的缺陷？并給出了改進(jìn)措施。該改進(jìn)措施是：                                。

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

用氯氣跟單質(zhì)化合不能制取的物質(zhì)是
A．KClB．FeCl2C．FeCl3 D．CuCl2

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

欲探究氯氣與碘單質(zhì)的氧化性強(qiáng)弱，某同學(xué)設(shè)計了如下裝置（用濃鹽酸和KMnO4固體反應(yīng)制取氯氣）。

請回答：
（1）實驗中觀察到濕潤的淀粉KI試紙        ，寫出其中發(fā)生的置換反應(yīng)的離子方程式：                                                  。
（2）實驗結(jié)論：氯單質(zhì)的非金屬性比碘單質(zhì)的     （填“強(qiáng)”或“弱”）。從原子結(jié)構(gòu)角度解釋：氯和碘位于周期表中      族，該族元素從上到下，                    ，得電子能力減弱。
（3）裝置②的作用是                               。
寫出相應(yīng)的化學(xué)方程式：                                   

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

已知氣體的相對分子質(zhì)量越小，擴(kuò)散速度越快。濃硫酸沒有揮發(fā)性，濃氨水和濃鹽酸都具有很強(qiáng)的揮發(fā)性，濃氨水會揮發(fā)出氨氣，濃鹽酸會揮發(fā)出氯化氫。下圖所示為氣體擴(kuò)散速度的試驗，兩種氣體擴(kuò)散相遇時形成白色煙環(huán)。下列關(guān)于物質(zhì)甲、乙的判斷正確的是 （   ）。
A．甲是濃氨水，乙是濃硫酸
B．甲是濃鹽酸，乙是濃氨水
C．甲是濃氨水，乙是濃鹽酸　　
D．甲是濃硫酸，乙是濃氨水

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)或用途的說法中，正確的是
① 氯氣具有漂白性，可以直接使有色布條褪色；② 二氧化硫具有較強(qiáng)的還原性，不能用濃硫酸干燥；③ Zn具有還原性和導(dǎo)電性，可用作鋅錳干電池的負(fù)極材料；
④是兩性氫氧化物，能溶于強(qiáng)酸或強(qiáng)堿。
A．①②③B．②③④C．③④D．①②④

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

鹵素單質(zhì)與氫氣都能反應(yīng)，反應(yīng)產(chǎn)物是鹵化氫（X2＋H2＝2HX），這是鹵素性質(zhì)的相似性；但其反應(yīng)條件不同，從“黑暗中即可劇烈爆炸”→“不斷加熱才能緩慢反應(yīng)”，這是其性質(zhì)的遞變性， 其性質(zhì)遞變性原因是（   ）  
A．最外層電子數(shù)相同B．都是雙原子分子
C．電子層數(shù)不同D．鹵化氫中鹵素都是－1價

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

(12分)舍勒發(fā)現(xiàn)氯氣的的方法至今還是實驗室制取氯氣的主要方法之一.
（1)請寫出實驗室制氯氣的反應(yīng)化學(xué)方程                                 ，
（2）反應(yīng)方程式中氧化劑和還原劑物質(zhì)的量之比為      ；其中Cl2是              產(chǎn)物（填氧化或還原）；
（3）如右圖所示，將氯氣依次通過盛有干燥有色布條的廣口瓶和盛有潮濕有色布條的廣口瓶，可觀察到的現(xiàn)象是                      ,從而得出的結(jié)論是             .

(4)實驗室中剩余的Cl2尾氣通常用NaOH溶液吸收，發(fā)生反應(yīng)的離子方程式         。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案