(6分)小艾同學(xué)在媽媽買回的某食品包裝內(nèi)發(fā)現(xiàn)有一包白色顆粒狀固體A的小紙袋,上面寫(xiě)著“生石灰干燥劑,請(qǐng)勿食用”。小艾同學(xué)隨手將小紙袋放在窗臺(tái)上,過(guò)一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)紙袋內(nèi)的白色顆粒粘在一起成為塊狀固體B。小艾同學(xué)請(qǐng)你和同學(xué)們一起對(duì)塊狀固體B進(jìn)行探究。
(1)猜想一:塊狀固體B中除氧化鈣外,還可能有                  (寫(xiě)兩種);
(2)猜想二:塊狀固體B溶于水可能有            現(xiàn)象(填“放熱”或“吸熱”)。
(3)取塊狀固體B加入盛有一定量水的試管內(nèi),振蕩、靜置、過(guò)濾,得到少量白色固體C。就白色固體C同學(xué)們展開(kāi)了熱烈討價(jià),一起猜想。
小艾同學(xué)認(rèn)為白色固體C可能是氫氧化鈣,小聰同學(xué)認(rèn)為白色固體C可能是碳酸鈣;你認(rèn)為白色固體C還可能是                                 (任寫(xiě)一種)。
(1)Ca(OH)CaCO(2)放熱  (3)Ca(OH)2 和CaCO3的混合物(開(kāi)放性試題,其他符合題意的猜想也可) (每小題2分)
(1)氧化鈣極易吸水生成氫氧化鈣,而氫氧化鈣易吸水CO2生成碳酸鈣,所以塊狀固體B中除氧化鈣外,還可能有Ca(OH)2  、CaCO3
(2)氧化鈣或氫氧化鈣溶于水都是放熱的。
(3)根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)可判斷,C可能是Ca(OH)2  、CaCO3的混合物。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的操作及描述正確的是
A.可以利用燒堿溶液除去混在MgO中的Al2O3
B.用四氯化碳萃取碘水中的碘單質(zhì),上層顯紫紅色
C.將Fe(OH)3沉淀溶于沸水可制得Fe(OH)3膠體
D.測(cè)定Na2CO3溶液的pH值,操作時(shí)應(yīng)將先pH試紙潤(rùn)濕

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列實(shí)驗(yàn)操作或事故處理中,正確的做法是(  )
A.銀鏡反應(yīng)實(shí)驗(yàn)后附有銀的試管,可用稀H2SO4清洗
B.在中學(xué)《硫酸銅晶體里結(jié)晶水含量測(cè)定》的實(shí)驗(yàn),稱量操作至少需要四次
C.不慎將濃H2SO4沾在皮膚上,立即用NaOH溶液沖洗
D.在250ml 燒杯中,加入216g水和24g NaOH固體,配制10% NaOH溶液

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

為精確測(cè)定工業(yè)純堿中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(含少量NaCl),準(zhǔn)確稱量W0 g樣品進(jìn)行實(shí)驗(yàn),下列實(shí)驗(yàn)方法所對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)方案和測(cè)量數(shù)據(jù)合理(除W0外)的是(   )
 
實(shí)驗(yàn)方法
實(shí)驗(yàn)方案
測(cè)量數(shù)據(jù)
A.
滴定法
將樣品配成100 mL溶液,取10 mL,加入甲基橙,用標(biāo)準(zhǔn)鹽酸滴定
消耗鹽酸的體積
B.
量氣法
將樣品與鹽酸反應(yīng),生成的氣體全部被堿石灰吸收
堿石灰增重
C.
重量法
樣品放入燒瓶中,置于電子天平上,加入足量鹽酸
減輕的質(zhì)量
D.
量氣法
將樣品與鹽酸反應(yīng),氣體通過(guò)排水量氣裝置量氣
排水體積

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(12分)、某液態(tài)鹵代烷RX(R是烷基,X是某種鹵原子)的密度是a g·cm3。RX可以與稀堿發(fā)生水解反應(yīng)生成ROH(能跟水互溶)和HX。為了測(cè)定RX的相對(duì)分子質(zhì)量,擬定的實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①準(zhǔn)確量取該鹵代烷bmL,放入錐形瓶中。
②在錐形瓶中加入過(guò)量稀NaOH溶液,塞上帶有長(zhǎng)玻璃管的塞子,加熱,發(fā)生反應(yīng)。
③反應(yīng)完成后,冷卻溶液,加稀硝酸酸化,滴加過(guò)量AgNO3溶液得到白色沉淀。
④將沉淀過(guò)濾、洗滌、干燥后稱重,得到固體c g 。
回答下列問(wèn)題:
(1)裝置中長(zhǎng)玻璃管的作用是                                                                       。
(2)步驟④中洗滌的目的是為了除去沉淀吸附的                                           離子。
(3)該鹵代烷中所含鹵素的名稱是                      ,判斷依據(jù)是                          
(4)該鹵代烷的相對(duì)分子質(zhì)量是                                                     (列出算式)。
(5)如果在步驟③中,加HNO3的量不足,沒(méi)有將溶液酸化,則步驟④測(cè)得的c值      _________(填下列選項(xiàng)代碼)。
A.偏大B.偏小C.不變D.大小不定

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(12分)實(shí)驗(yàn)室常利用甲醛法測(cè)定(NH4)2SO4樣品中氮的質(zhì)量分?jǐn)?shù),其反應(yīng)原理為:
4NH4+6HCHO??3H+6H2O+(CH2)6N4H[滴定時(shí),1 mol(CH2)6N4H+與1 mol H相當(dāng)],然后用NaOH標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定反應(yīng)生成的酸。某興趣小組用甲醛法進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
步驟Ⅰ 稱取樣品1.500 g。
步驟Ⅱ 將樣品溶解后,完全轉(zhuǎn)移到250 mL容量瓶中,定容、充分搖勻。
步驟Ⅲ 移取25.00 mL樣品溶液于250 mL錐形瓶中,加入10 mL 20%的中性甲醛溶液,搖勻、靜置5 min后,加入1~2滴酚酞試液,用NaOH標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定至終點(diǎn)。按上述操作方法再重復(fù)2次。
(1)根據(jù)步驟Ⅲ填空:
①堿式滴定管用蒸餾水洗滌后,直接加入NaOH標(biāo)準(zhǔn)溶液進(jìn)行滴定,則測(cè)得樣品中氮的質(zhì)量分?jǐn)?shù)________(填“偏高”“偏低”或“無(wú)影響”)。
②錐形瓶用蒸餾水洗滌后,水未倒盡,則滴定時(shí)用去NaOH標(biāo)準(zhǔn)溶液的體積________(填“偏大”“偏小”或“無(wú)影響”)。
③滴定時(shí)邊滴邊搖動(dòng)錐形瓶,眼睛應(yīng)觀察________。
A.滴定管內(nèi)液面的變化
B.錐形瓶?jī)?nèi)溶液顏色的變化
④滴定達(dá)到終點(diǎn)時(shí),酚酞指示劑由________色變成______色。
(2)滴定結(jié)果如下表所示:
滴定次數(shù)      待測(cè)溶液的體積/mL    標(biāo)準(zhǔn)溶液的體積/mL
滴定前刻度   滴定后刻度
1     25.00      1.02 21.03
2     25.00      2.00 21.99
3     25.00      0.20 20.20
若NaOH標(biāo)準(zhǔn)溶液的濃度為0.101 0 mol·L-1,則該樣品中氮的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)_______。

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(每空1分,共6分)下面是某科學(xué)興趣小組的同學(xué)做同周期元素性質(zhì)遞變規(guī)律實(shí)驗(yàn)時(shí),設(shè)計(jì)的一套實(shí)驗(yàn)方案。其中實(shí)驗(yàn)步驟如下:

請(qǐng)整理并完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告:
(1)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?u>     。
(2)實(shí)驗(yàn)用品:
試劑:金屬鈉、鎂條、鋁條、稀鹽酸、新制氯水、新制Na2S溶液、AlCl3溶液、NaOH溶液等。
儀器:     、酒精燈、表面皿、試管夾、鑷子、小刀、玻璃片、砂紙等。
(3)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容(完成下列表格中的未完成的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和化學(xué)方程式):
實(shí)驗(yàn)序號(hào)
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
化學(xué)方程式

有氣體產(chǎn)生,溶液變成淺紅色
    

生成淺黃色沉淀
Na2S+Cl2=2NaCl+S↓

     
2Na+2H2O=2NaOH+H2

劇烈反應(yīng),迅速產(chǎn)生無(wú)色氣體
Mg+2HCl=MgCl2+H2

反應(yīng)不十分劇烈,產(chǎn)生無(wú)色氣體
2Al+6HCl=2AlCl3+3H2

開(kāi)始時(shí)生成白色膠狀沉淀,繼而沉淀消失
AlCl3+3NaOH=Al(OH)3↓+3NaCl
Al(OH)3+NaOH=NaAlO2+2H2O
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:     。
(5)請(qǐng)用原子結(jié)構(gòu)的知識(shí)簡(jiǎn)單解釋上述結(jié)論:     

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

已知Ti3+可形成配位數(shù)為6的配合物,F(xiàn)有含鈦的兩種顏色的晶體,一種為紫色,另一種為綠色,但相關(guān)實(shí)驗(yàn)證明,兩種晶體的組成皆為T(mén)iCl3·6H2O。為測(cè)定這兩種晶體的化學(xué)式,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):
a.分別取等質(zhì)量的兩種配合物晶體的樣品配成待測(cè)溶液;
b.分別往待測(cè)溶液中滴入AgNO3溶液,均產(chǎn)生白色沉淀;
c.沉淀完全后分別過(guò)濾得兩份沉淀,經(jīng)洗滌干燥后稱量,發(fā)現(xiàn)原綠色晶體的水溶液與AgNO3溶液反應(yīng)得到的白色沉淀質(zhì)量為紫色晶體的水溶液反應(yīng)得到沉淀質(zhì)量的。則綠色晶體配合物的化學(xué)式為              

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(本小題滿分14分)某研究性學(xué)習(xí)小組欲驗(yàn)證紅熱的炭與濃硫酸發(fā)生反應(yīng)所生成的各種產(chǎn)物,按氣體的流動(dòng)方向設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)流程:

(1)①中反應(yīng)的化學(xué)方程式為                          
(2)②處的現(xiàn)象是:                     。
(3)品紅溶液使用了兩次,第一次使用時(shí)的作用是            
第二次使用時(shí)的作用是________________               _。
(4)二氧化硫也能使溴水褪色,表現(xiàn)了二氧化硫的     性。(“還原”、“漂白”)
反應(yīng)的化學(xué)方程式為:                   。
(5)根據(jù)                現(xiàn)象,可證明產(chǎn)物中一定有CO2氣體

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案