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科目:高中化學 來源: 題型:
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科目:高中化學 來源: 題型:
A、圖甲所示實驗可通過觀察產(chǎn)生氣泡的快慢來比較反應速率的大小 |
B、若圖甲所示實驗中反應速率為①>②,則一定說明Fe3+比Cu2+對H2O2分解催化效果好 |
C、用圖乙所示裝置測定反應速率,可測定反應產(chǎn)生的氣體體積及反應時間 |
D、為檢查圖乙所示裝置的氣密性,可關閉A處活塞,將注射器活塞拉出一定距離,一段時間后松開活塞,觀察活塞是否回到原位 |
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滴定次數(shù) | 標準溶液體積/mL | 待測溶液體積/mL | |
滴定前刻度 | 滴定后刻度 | ||
1 | 20.00 | 1.50 | 23.70 |
2 | 20.00 | 1.02 | 21.03 |
3 | 20.00 | 2.00 | 21.99 |
實驗編號 | H2C2O4溶液 | 酸性KMnO4溶液 | 溫度 | ||
濃度 (mol?L-1) | 體積 (mL) | 濃度 (mol?L-1) | 體積 (mL) | ||
① | 0.10 | 2.0 | 0.010 | 4.0 | 25 |
② | 0.20 | 2.0 | 0.010 | 4.0 | 25 |
③ | 0.20 | 2.0 | 0.010 | 4.0 | 50 |
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A、用過濾的方法得到食鹽水中的NaCl |
B、用蒸發(fā)的方法從碳酸鈣的懸濁液總提取碳酸鈣 |
C、用蒸發(fā)的方法得到海水中的水 |
D、對醫(yī)用酒精進行蒸餾操作可以得到更高純度的酒精溶液 |
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A、-70.5 kJ?mol-1 |
B、-44.1 kJ?mol-1 |
C、70.5 kJ?mol-1 |
D、44.1 kJ?mol-1 |
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