【題目】測定平衡常數(shù)對定量認識化學(xué)反應(yīng)具有重要意義。已知:I2能與 I-反應(yīng)生成 I3-,并在溶液中建立如下平衡: I2+I-I3-。通過測平衡體系中 c(I2)、 c(I-)和 c(I3-),就可求得該反應(yīng)的平衡常數(shù)。
Ⅰ.某同學(xué)為測定上述平衡體系中 c(I2),采用如下方法:取 V1 mL 平衡混合溶液,用cmol·L-1的Na2S2O3溶液進行滴定(反應(yīng)為 I2+2Na2S2O3=2NaI+Na2S4O6),消耗 V2 mL 的Na2S2O3溶液。根據(jù)V1、V2和c可求得c(I2)。
(1)上述滴定時,可采用________做指示劑,滴定終點的現(xiàn)象是_____________________。
(2)下列對該同學(xué)設(shè)計方案的分析,正確的是________(填字母)。
A.方案可行。能準確測定溶液中的 c(I2)
B.不可行。因為 I-能與 Na2S2O3發(fā)生反應(yīng)
C.不可行。只能測得溶液中 c(I2)與 c(I3-)之和
Ⅱ.化學(xué)興趣小組對上述方案進行改進,擬采用下述方法來測定該反應(yīng)的平衡常數(shù)(室溫條件下進行,溶液體積變化忽略不計):
已知: ①I-和 I3-不溶于 CCl4; ②一定溫度下, 碘單質(zhì)在四氯化碳和水混合液體中,碘單質(zhì)的濃度比值即是一個常數(shù)(用Kd表示,稱為分配系數(shù)),且室溫條件下Kd=85;卮鹣铝袉栴}:
(3)操作Ⅰ使用的玻璃儀器中,除燒杯、玻璃棒外,還需要的儀器是________(填名稱)。試指出該操作中應(yīng)注意的事項為________。 (任寫一條)
(4)上述測定過程均正常操作,下層液體中碘單質(zhì)的物質(zhì)的量濃度是________;若終點讀數(shù)時俯視滴定管, 則會造成所測濃度________ (填“等于”、 “大于”或“小于”)該值。
(5)實驗測得上層溶液中 c(I3-)=0.0049 mol·L-1,結(jié)合上述有關(guān)數(shù)據(jù),計算室溫條件下反應(yīng) I2+I-I3-的平衡常數(shù) K=________(用具體數(shù)據(jù)列出計算式即可)。
【答案】
(1)淀粉 ;溶液由藍色變?yōu)闊o色,且半分鐘后顏色不再改變
(2)C;
(3)分液漏斗;分液時上層液體應(yīng)從上口倒出,下層液體應(yīng)從下口放出(或分液漏斗末端應(yīng)緊靠燒杯內(nèi)壁或打開上口活塞,使分液漏斗內(nèi)外壓強相等便于液體流下等。其他合理答案也給分)
(4)0.085 mol/L;小于;
(5)49000/51(或 961) L· mol-1;
【解析】
試題分析:(1)取V1 mL平衡混合溶液,用c molL-1的Na2S2O3溶液進行滴定(反應(yīng)為I2+2Na2S2O3=2NaI+Na2S4O6),指示劑選擇淀粉,滴入最后一滴溶液由藍色變化為無色,半分鐘不變化證明反應(yīng)達到終點,故答案為:淀粉;溶液由藍色變無色,且半分鐘后顏色不再改變;
(2)碘單質(zhì)能與I-反應(yīng)成I3-,并在溶液中建立如下平衡:I2+I-I3-;A.方案不可行.依據(jù)操作的化學(xué)平衡分析可知,測定的是碘單質(zhì)和I3-的含量,不能準確測定溶液中的c(I2),故A錯誤;B.不可行.因為I-不能與Na2S2O3發(fā)生反應(yīng),是碘單質(zhì)和Na2S2O3發(fā)生反應(yīng),故B錯誤;C.不可行.依據(jù)操作的平衡可知,實驗只能測得溶液中c(I2)與c(I3-)之和,不能測定離子濃度,故C正確;故答案為:C;
(3)步驟Ⅰ是分液操作,需要用到的玻璃容器,除燒杯、玻璃棒外,還有分液漏斗,用分液漏斗分液時上層液體應(yīng)從上口倒出,下層液體應(yīng)從下口放出;分液漏斗末端應(yīng)緊靠燒杯內(nèi)壁或打開上口活塞,使分液漏斗內(nèi)外壓強相等便于液體流下等,故答案為:分液漏斗;分液時上層液體應(yīng)從上口倒出,下層液體應(yīng)從下口放出;分液漏斗末端應(yīng)緊靠燒杯內(nèi)壁或打開上口活塞,使分液漏斗內(nèi)外壓強相等便于液體流下等;
(4)依據(jù)化學(xué)反應(yīng)可知設(shè)碘單質(zhì)物質(zhì)的量為x;
I2+2Na2S2O3=2NaI+Na2S4O6,
1 2
x 0.1mol/L×0.017L
x=0.00085mol ,濃度==0.085mol/L,若終點讀數(shù)時俯視滴定管,導(dǎo)致消耗的標準液的體積偏小,則會造成所測濃度小于0.085mol/L,故答案為:0.085mol/L;小于;
(5)依據(jù)=85,計算得到水溶液中碘單質(zhì)的濃度c(I2)=0.001mol/L;10ml溶液中c(I3-)=0.049molL-1,物質(zhì)的量0.00049mol,所以反應(yīng)的碘離子物質(zhì)的量為0.00049mol,平衡狀態(tài)碘離子物質(zhì)的量=0.1mol/L×0.01L=0.001mol-0.00049mol=0.00051mol,濃度c(I-)=0.051mol/L,I2+I-I3-;平衡常數(shù)K===961L/mol,故答案為:961L/mol。
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(12分)A~G各物質(zhì)間的關(guān)系如下圖,其中B、D為氣態(tài)單質(zhì)。
請回答下列問題:
(1)物質(zhì)C和E的名稱分別為 、 ;
(2)可選用不同的A進行反應(yīng)①,若能在常溫下進行,其化學(xué)方程式為 ;
若只能在加熱情況下進行,則反應(yīng)物A的化學(xué)式(分子式)為 ;
(3)反應(yīng)②的化學(xué)方程式為 ;
(4)新配制的F溶液應(yīng)加入 以防止其轉(zhuǎn)化為G。檢驗G溶液中陽離子的常用試劑是 (填化學(xué)式),實驗現(xiàn)象為 。
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】我國科技創(chuàng)新成果斐然,下列成果中獲得諾貝爾獎的是( )
A.徐光憲建立稀土串級萃取理論
B.屠呦呦發(fā)現(xiàn)抗瘧新藥青蒿素
C.閔恩澤研發(fā)重油裂解催化劑
D.侯德榜創(chuàng)立聯(lián)合制堿法
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某廢催化劑含58.2%的SiO2、21.0%的ZnO、4.50%的ZnS和12.8%的CuS及少量的Fe3O4。某同學(xué)用15.0 g該廢催化劑為原料,回收鋅和銅。采用的實驗方案如下,回答下列問題:
已知:ZnS與稀硫酸反應(yīng),且化合價不變; CuS既不溶解于稀硫酸,也不與稀硫酸反應(yīng)
(1)在下列裝置中,第一次浸出反應(yīng)裝置最合理的___________(填標號)。
(2)濾液1中含有Fe2+,選用提供的試劑進行檢驗,檢驗方法如下: 。
(提供的試劑:稀鹽酸 KSCN溶液 KMnO4溶液 NaOH溶液 碘水)
(3)本實驗要用到抽濾,設(shè)所用的洗滌劑為X,抽濾洗滌沉淀的操作 。
(4)寫出第二次浸出的化學(xué)反應(yīng)方程式 ,向盛有濾渣1的反應(yīng)器中加H2SO4和H2O2溶液,應(yīng)先加 。
(5)濾渣2的主要成分是 。濃縮、結(jié)晶得到硫酸鋅晶體的主要儀器名稱是 。
(6)某同學(xué)在實驗完成之后,得到1.50 g CuSO4·5H2O,則銅的回收率為___________。
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】一定條件下,容積為2 L的恒容密閉容器中,通入2 mol N2、3 mol H2進行反應(yīng)N2(g)+3H2(g) 2NH3(g),20 min后,N2的物質(zhì)的量為1.9 mol,1 h后測得容器內(nèi)氣體的壓強不再改變,且為反應(yīng)開始時壓強的0.8倍,則下列敘述正確的是:
A.當(dāng)容器內(nèi)壓強不改變時,說明反應(yīng)已達到平衡狀態(tài)
B.增加H2的濃度或降低溫度,平衡將向正反應(yīng)方向移動,且反應(yīng)速率均加快
C.前20 min用NH3表示的反應(yīng)速率為0.01 mol·L-1·min-1
D.1 h后反應(yīng)進行完全,容器中的N2濃度為0.55 mol·L-1
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知A、B、C、D、E五種元素的原子序數(shù)依次遞增,A、B、C、D位于短周期。A是原子半徑最小的元素;B的基態(tài)原子中電子占據(jù)三種能量不同的原子軌道,且每種軌道中的電子總數(shù)相同;D原子的核外成對電子數(shù)是未成對電子數(shù)的3倍;E有“生物金屬”之稱,E4+和氬原子的核外電子排布相同。A、B、D三種元素組成的一種化合物M是新裝修居室中常含有的一種有害氣體,A、B兩種元素組成的原子個數(shù)之比為1 : 1的化合物N是常見的有機溶劑。
請回答下列問題(答題時,A、B、C、D、E用所對應(yīng)的元素符號表示):
(1)A2D2分子的電子式為____________,屬于___________分子(填“極性”或“非極性”),E的基態(tài)原子的外圍電子排布式為____________。
(2)B、C、D三種元素的第一電離能由小到大的順序為____________。
(3)C元素形成含氧酸酸性強弱:HNO3____________HNO2(填“>”或“<”)NO3—的空間構(gòu)型是___________,NO2—中心原子的雜化方式為___________
(4)下列敘述正確的是____________(填序號)。
A. M是極性分子,N是非極性分子
B. M和BD2分子中的中心原子均采用sp2雜化
C. N分子中含有6個σ鍵和1個大π鍵
D. BD2晶體的熔點、沸點都比二氧化硅晶體的低
(5)已知:①E的一種氧化物Q,其晶胞結(jié)構(gòu)如圖所示:
①Q(mào)(s)+2Cl2(g)=ECl4(l)+D2(g) △H=+140kJ/mol
②2B(s)+D2(g)=2BD(g) △H=-221kJ/mol
寫出物質(zhì)Q和焦炭、氯氣反應(yīng)生成液態(tài)ECl4和BD氣體的熱化學(xué)方程式:____________________
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】同一溫度下,強電解質(zhì)溶液a、弱電解質(zhì)溶液b、金屬導(dǎo)體c三者的導(dǎo)電能力相同,若升高溫度后,它們的導(dǎo)電能力強弱順序是( )
A. b>a>c B. a=b=c
C. c>a>b D. b>c>a
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法中正確的是 ( )
A. 1 L水中溶解了58.5gNaCl,該溶液的物質(zhì)的量濃度為1 mol/L
B. 從1L2mol/L的H2SO4溶液中取出0.5L,該溶液的濃度為1mol/L
C. 配制500mL0.1 mol·L-1的CuSO4溶液,需8.0g 無水CuSO4
D. 中和100mL1mol/L的H2SO4溶液,需NaOH為4.0 g
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A經(jīng)如圖所示的過程轉(zhuǎn)化為D。已知D為強酸或強堿,請回答下列問題:
(1)若常溫下C是紅棕色的氣體,則:
①A的化學(xué)式可能是:A__________,C轉(zhuǎn)化D的過程中,氧化劑和還原劑的質(zhì)量之比為______
②若A能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍,則A轉(zhuǎn)化為B反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________________________ 。
③D的濃溶液在常溫下可與銅反應(yīng),請寫出該反應(yīng)的離子方程式________________________
(2)若A為金屬單質(zhì),C為淡黃色固體,則C的電子式為_____________
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com