與乙炔具有相同的碳、氫百分含量，但既不是同系物又不是同分異構(gòu)體的是（　�。�
A、丙炔B、環(huán)丁烷C、甲苯D、苯
考點(diǎn)：有關(guān)有機(jī)物分子式確定的計(jì)算
專題：
分析：結(jié)構(gòu)相似，在組成上相差1個(gè)或若干個(gè)CH2原子團(tuán)的物質(zhì)互稱同系物，同分異構(gòu)體指分子式相同，結(jié)構(gòu)不同的化合物．選項(xiàng)中各物質(zhì)都為烴，與乙炔具有相同的碳、氫百分含量，則最簡式與乙炔相同都為CH，據(jù)此結(jié)合選項(xiàng)判斷．
解答： 解：A、乙炔的最簡式為CH，丙炔的最簡式為C3H4，二者碳、氫百分含量不同，故A不符合；
B、乙炔的最簡式為CH，環(huán)丁烷的最簡式為CH2，二者碳、氫百分含量不同，故B不符合；
C、乙炔的最簡式為CH，甲苯的最簡式為C7H8，二者碳、氫百分含量不同，故C不符合；
D、乙炔的最簡式為CH，苯的最簡式為CH，與乙炔具有相同的碳、氫百分含量，二者分子式不同，不是同分異構(gòu)體，結(jié)構(gòu)不相似，組成不是相差若干個(gè)CH2原子團(tuán)，二者不是同系物，故D符合；
故選D．
點(diǎn)評：本題考查有機(jī)物的結(jié)構(gòu)、同系物、同分異構(gòu)體等，難度不大，注意最簡式相同的物質(zhì)、互為同分異構(gòu)體的物質(zhì)，對應(yīng)元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

最常見的塑化劑鄰苯二甲酸二丁酯可由鄰苯二甲酸酐與正丁醇在濃硫酸共熱下反應(yīng)制得，反應(yīng)的化學(xué)方程式及裝置圖（部分裝置省略）如下：

已知：正丁醇沸點(diǎn)118℃，純鄰苯二甲酸二丁酯是無色透明、具有芳香氣味的油狀液體，沸點(diǎn)340℃，酸性條件下，溫度超過180℃時(shí)易發(fā)生分解．
鄰苯二甲酸酐、正丁醇、鄰苯二甲酸二酯實(shí)驗(yàn)操作流程如下：

①向三頸燒瓶內(nèi)加入30g 鄰苯二甲酸酐16g 正丁醇以及少量濃硫酸．
②攪拌，升溫至105℃，持續(xù)攪拌反應(yīng)2小時(shí)．升溫至140℃，攪拌、保溫至反應(yīng)結(jié)束．
③冷卻至室溫，將反應(yīng)混合物倒出．通過工藝流程中的操作X，得到粗產(chǎn)品．
④粗產(chǎn)品用無水硫酸鎂處理至澄清→取清液（粗酯）→圓底燒瓶→減壓蒸餾
請回答以下問題：
（1）鄰苯二甲酸酐和正丁醇反應(yīng)時(shí)加入濃硫酸的作用是
 
．
（2）步驟②中不斷從分水器下部分離出產(chǎn)物水的目的是
 
．判斷反應(yīng)已結(jié)束的方法是
 
．
（3）反應(yīng)的第一步進(jìn)行得迅速而完全．第二步是可逆反應(yīng)，進(jìn)行較緩慢，為使反應(yīng)向生成鄰苯二甲酸二丁酯的方向進(jìn)行，可采取的措施是：
 
．
A．增大壓強(qiáng)  B．增加正丁醇的量  C．分離出水  D．增加催化劑用量
（4）操作X中，應(yīng)先用5% Na2CO3溶液洗滌粗產(chǎn)品．純堿溶液濃度不宜過高，更不能使用氫氧化鈉．若使用氫氧化鈉溶液，對產(chǎn)物有什么影響？（用化學(xué)方程式表示）：
 
．
（5）粗產(chǎn)品提純流程中采用減壓蒸餾的目的是
 
．
（6）用測定相對分子質(zhì)量的方法，可以檢驗(yàn)所得產(chǎn)物是否純凈．現(xiàn)代分析方法中測定有機(jī)物相對分子質(zhì)量通常采用的是
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

氯酸鎂[Mg（ClO3）2]常用作催熟劑、除草劑等，實(shí)驗(yàn)室制備少量Mg（ClO3）2?6H2O的流程如下：

已知：鹵塊主要成分為MgCl2?6H2O，含有MgSO4、FeCl2等雜質(zhì)．下列說法不正確的是（　�。�
A、鹵塊中加入KMnO4發(fā)生的氧化還原反應(yīng)有2個(gè)
B、加入BaCl2為沉淀SO42-
C、也可用Mg（OH）2代替MgO調(diào)節(jié)溶液的PH
D、在濾液中加NaClO3飽和溶液得到產(chǎn)品利用了相同溫度下Mg（ClO3）2溶解度比NaClO3小

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

如圖示裝置中，將液體Y滴入瓶中并搖動，一會兒小氣球脹大．則氣體X與液體Y不可能是（　�。� 
ABCD
氣體XNH3SO2CO2HCl
液體Y水濃NaOH稀H2SO4食鹽水
A、AB、BC、CD、D

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

長期存放的亞硫酸鈉可能會被空氣中的氧氣氧化．某化學(xué)興趣小組通過實(shí)驗(yàn)來測定某無水亞硫酸鈉試劑的純度，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：

請回答下面問題：
（1）若將虛線框內(nèi)的分液漏斗換成長頸漏斗，則應(yīng)該怎樣檢查虛線框內(nèi)裝置的氣密性？
 

（2）B裝置中反應(yīng)的離子方程式為
 
．
（3）稱量agNa2SO3樣品放入錐形瓶中，向B裝置反應(yīng)后的溶液中加入足量的BaCl2溶液充分反應(yīng)，過濾、洗滌、干燥，得白色沉淀bg．則原樣品中Na2SO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
．
（4）C裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．
（5）現(xiàn)有以下試劑：蒸餾水、稀鹽酸、稀硝酸、BaCl2溶液、Ba（NO3）2溶液，請從中選擇合適試劑
 
，設(shè)計(jì)一種不同的實(shí)驗(yàn)方法測定試樣中無水亞硫酸鈉被氧化的程度
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

乙炔的空間構(gòu)型是（　�。�
A、正四面體B、平面型
C、直線型D、三角錐形

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

現(xiàn)有六種元素，其中A、B、C、D為短周期主族元素，E、F為第四周期元素，它們的原子序數(shù)依次增大．請根據(jù)下列相關(guān)信息，回答問題：
A元素原子的核外p電子總數(shù)比s電子總數(shù)少1
B元素原子p電子總數(shù)與s電子總數(shù)相等，且不與A元素在同一周期
C原子所有軌道全滿或半滿
D元素的主族序數(shù)與周期數(shù)的差為4
E是前四周期中電負(fù)性最小的元素
F在周期表的第七列
（1）A基態(tài)原子中能量最高的電子，其電子云在空間有
 
個(gè)方向，原子軌道呈
 
形．
（2）某同學(xué)根據(jù)上述信息，所畫的B原子的電子排布圖如圖，違背了
 
原理．
（3）F位于
 
族
 
區(qū)，其基態(tài)原子電子有
 
種運(yùn)動狀態(tài)．
（4）CD3中心原子的雜化方式為
 
，用價(jià)層電子對互斥理論推測其分子空間構(gòu)型為
 
．檢驗(yàn)E元素的方法是
 
．
（5）HA3是一種弱酸，可部分電離出H+和A3-．配合物[Co（A3）（AH3）5]SO4中的配體是
 
（填化學(xué)式），鈷離子的配位數(shù)是
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

已知A（g）+B（g）?C（g）+D（g）反應(yīng)的平衡常數(shù)和溫度的關(guān)系如下：
|溫度/℃70090083010001200
平衡常數(shù)1.71.11.00.60.4
（1）△H
 
0（填“＜”“＞”“=”）；
（2）830℃時(shí)，向一個(gè)5L的密閉容器中充入0.20mol的A和0.80mol的B，如反應(yīng)初始6s內(nèi)A濃度變化0.018mol?L-1．則6s時(shí)c（A）=
 
 mol?L-1，若反應(yīng)經(jīng)一段時(shí)間后，達(dá)到平衡時(shí)A的轉(zhuǎn)化率為
 

（3）判斷該反應(yīng)是否達(dá)到平衡的依據(jù)為
 
（填正確選項(xiàng)前的字母）：
a．c（A）不隨時(shí)間改變                       
b．壓強(qiáng)不隨時(shí)間改變
c．單位時(shí)間里生成C和D的物質(zhì)的量相等          
d．氣體的密度不隨時(shí)間改變
（4）1200℃時(shí)反應(yīng)C（g）+D（g）?A（g）+B（g）的平衡常數(shù)的值為
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列實(shí)驗(yàn)方法或操作：
①用100mL筒量配制60mL10% 的鹽酸；②稱量沒有腐蝕性固體藥品時(shí)，把藥品放在托盤上稱量；③濃硫酸沾到皮膚上要先用抹布擦再用大量水沖洗；④用托盤天平稱取5.20gNaCl晶體；⑤蒸餾開始時(shí)應(yīng)先加熱在開冷凝水；⑥萃取操作時(shí)選擇的萃取劑的密度不必比水大；⑦用容量瓶配制一定濃度的某溶液后，將溶液保存在容量瓶中并貼上標(biāo)簽．其中正確的是（　�。�
A、③⑥B、②③⑦
C、①③⑥D、③⑤⑥

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案