最常見(jiàn)的塑化劑鄰苯二甲酸二丁酯可由鄰苯二甲酸酐與正丁醇在濃硫酸共熱下反應(yīng)制得,反應(yīng)的化學(xué)方程式及裝置圖(部分裝置省略)如下:

已知:正丁醇沸點(diǎn)118℃,純鄰苯二甲酸二丁酯是無(wú)色透明、具有芳香氣味的油狀液體,沸點(diǎn)340℃,酸性條件下,溫度超過(guò)180℃時(shí)易發(fā)生分解.
鄰苯二甲酸酐、正丁醇、鄰苯二甲酸二酯實(shí)驗(yàn)操作流程如下:

①向三頸燒瓶?jī)?nèi)加入30g 鄰苯二甲酸酐16g 正丁醇以及少量濃硫酸.
②攪拌,升溫至105℃,持續(xù)攪拌反應(yīng)2小時(shí).升溫至140℃,攪拌、保溫至反應(yīng)結(jié)束.
③冷卻至室溫,將反應(yīng)混合物倒出.通過(guò)工藝流程中的操作X,得到粗產(chǎn)品.
④粗產(chǎn)品用無(wú)水硫酸鎂處理至澄清→取清液(粗酯)→圓底燒瓶→減壓蒸餾
請(qǐng)回答以下問(wèn)題:
(1)鄰苯二甲酸酐和正丁醇反應(yīng)時(shí)加入濃硫酸的作用是
 

(2)步驟②中不斷從分水器下部分離出產(chǎn)物水的目的是
 
.判斷反應(yīng)已結(jié)束的方法是
 

(3)反應(yīng)的第一步進(jìn)行得迅速而完全.第二步是可逆反應(yīng),進(jìn)行較緩慢,為使反應(yīng)向生成鄰苯二甲酸二丁酯的方向進(jìn)行,可采取的措施是:
 

A.增大壓強(qiáng)  B.增加正丁醇的量  C.分離出水  D.增加催化劑用量
(4)操作X中,應(yīng)先用5% Na2CO3溶液洗滌粗產(chǎn)品.純堿溶液濃度不宜過(guò)高,更不能使用氫氧化鈉.若使用氫氧化鈉溶液,對(duì)產(chǎn)物有什么影響?(用化學(xué)方程式表示):
 

(5)粗產(chǎn)品提純流程中采用減壓蒸餾的目的是
 

(6)用測(cè)定相對(duì)分子質(zhì)量的方法,可以檢驗(yàn)所得產(chǎn)物是否純凈.現(xiàn)代分析方法中測(cè)定有機(jī)物相對(duì)分子質(zhì)量通常采用的是
 
考點(diǎn):制備實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)
專題:實(shí)驗(yàn)題
分析:(1)濃硫酸在反應(yīng)中起到催化作用,加快反應(yīng)速率;
(2)水是生成物,不斷的分離生成物,使平衡向著正向移動(dòng),可以提高反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率;反應(yīng)結(jié)束時(shí),反應(yīng)體系的壓強(qiáng)不再變化,分水器中的水位高度不變;
(3)根化學(xué)平衡及其影響進(jìn)行分析;
(4)洗滌后的混合液體溶液會(huì)分層,通過(guò)分液漏斗進(jìn)行分液分離;
(5)根據(jù)“沸點(diǎn)340℃,溫度超過(guò)180℃時(shí)易發(fā)生分解”進(jìn)行分析;
(6)現(xiàn)代分析方法中測(cè)定有機(jī)物相對(duì)分子質(zhì)量通常采用的是質(zhì)譜儀.
解答: 解:(1)在反應(yīng)中,濃硫酸起到了催化作用,加快了反應(yīng)速率,
故答案為:催化劑;
(2)不斷的分離出生成物水,可以使反應(yīng)向著正向移動(dòng),提高了反應(yīng)物產(chǎn)率;由于反應(yīng)結(jié)束時(shí),反應(yīng)體系的壓強(qiáng)不再變化,分水器中的水位高度不變,
故答案為:使用分水器分離出水,有利于反應(yīng)平衡向生成鄰苯二甲酸二丁酯的方向移動(dòng),提高產(chǎn)率;分水器中的水位高度保持基本不變時(shí);
(3)A.增大壓強(qiáng):該反應(yīng)中沒(méi)有氣體參加,壓強(qiáng)不影響化學(xué)平衡,最大壓強(qiáng),平衡不發(fā)生移動(dòng),故A錯(cuò)誤;
B.增加正丁醇的量:反應(yīng)物濃度增大,可以使平衡向著生成鄰苯二甲酸二丁酯的方向移動(dòng),故B正確;  
C.分離出水:減小了生成物濃度,則平衡向著生成鄰苯二甲酸二丁酯的方向移動(dòng),故C正確;  
D.增加催化劑用量,催化劑影響反應(yīng)速率,不影響化學(xué)平衡,故D錯(cuò)誤;
故答案為:BC;
(4)若使用氫氧化鈉溶液,會(huì)發(fā)生反應(yīng):+2NaOH→+2C4H9OH,得不到產(chǎn)物鄰苯二甲酸二丁酯,
故答案為:+2NaOH→+2C4H9OH;

(5)由于鄰苯二甲酸二丁酯沸點(diǎn)340℃,溫度超過(guò)180℃時(shí)易發(fā)生分解,減壓可使其沸點(diǎn)降低,
故答案為:鄰苯二甲酸二甲酯沸點(diǎn)較高,高溫會(huì)造成其分解,減壓可使其沸點(diǎn)降低;
(6)現(xiàn)代分析方法中測(cè)定有機(jī)物相對(duì)分子質(zhì)量通常采用的是質(zhì)譜儀,
故答案為:質(zhì)譜儀.
點(diǎn)評(píng):本題通過(guò)制備鄰苯二甲酸二丁酯的實(shí)驗(yàn),考查了物質(zhì)制備方案的設(shè)計(jì)方法,試題設(shè)計(jì)的知識(shí)點(diǎn)較多、綜合性較強(qiáng),充分考查的學(xué)生的分析、理解能力及化學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰,正確分析制備原理為解答關(guān)鍵.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用如圖表示的一些物質(zhì)或概念間的從屬關(guān)系中不正確的是(  )
XYZ
A甘油化合物純凈物
B電解質(zhì)離子化合物化合物
C膠  體分散系混合物
D堿性氧化物金屬氧化物氧化物
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

50mL 0.50mol/L鹽酸與50mL 0.55mol/L NaOH溶液在如圖所示的裝置中進(jìn)行中和反應(yīng),通過(guò)測(cè)定反應(yīng)過(guò)程中所放出的熱量可計(jì)算中和熱,回答下列問(wèn)題:
(1)燒杯間填滿碎泡沫塑料的作用是
 

(2)大燒杯上如不蓋硬紙板,求得的中和熱數(shù)值
 
(填“偏大”“偏小”“無(wú)影響”).
(3)實(shí)驗(yàn)中改用60mL 0.50mol?L-1鹽酸進(jìn)行反應(yīng),與上述實(shí)驗(yàn)相比,所放出的熱量
 
(填“相等”、“不相等”),所求中和熱
 
(填“相等”、“不相等”).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

A、B、C、D分別是鹽酸、碳酸鈉、氯化鈣、硝酸銀4種溶液中的一種.將它們兩兩混合后,觀察到的現(xiàn)象是:
①A與B或C混合都產(chǎn)生沉淀;②C與B或D混合也產(chǎn)生沉淀;③D與B混合產(chǎn)生無(wú)色氣體.
完成下列問(wèn)題:
(1)這四種溶液分別是A:
 
、B:
 
、C:
 
、D:
 
.(填化學(xué)式)
(2)寫(xiě)出D與B反應(yīng)的離子方程式:
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某有機(jī)物A只含C、H、O三種元素,可用作染料、醫(yī)藥的中間體,具有抗菌、祛痰、平喘作用.A的蒸氣密度為相同狀況下氫氣密度的77倍,A中氧的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為41.6%,
請(qǐng)結(jié)合下列信息回答:
①A可與NaHCO3溶液作用,產(chǎn)生無(wú)色氣體;
②1mol A與足量金屬鈉反應(yīng)生成H2 33.6L(標(biāo)準(zhǔn)狀況);
③A可與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng);
④A分子苯環(huán)上有三個(gè)取代基,其中相同的取代基相鄰,不同的取代基不相鄰.
(1)A的分子式是
 

(2)A中含氧官能團(tuán)的名稱是
 
;
(3)A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

四種元素X、Y、Z、W位于元素周期表的前四周期,已知它們的核電荷數(shù)依次增加,且核電荷數(shù)之和為51;Y原子的L層p軌道中有2個(gè)電子;Z與Y原子的價(jià)層電子數(shù)相同;W原子的L層電子數(shù)與最外層電子數(shù)之比為4:1,其d軌道中的電子數(shù)與最外層電子數(shù)之比為5:1.
(1)Y、Z可分別與X形成只含一個(gè)中心原子的共價(jià)化合物a、b,它們的分子式分別是
 
 
; a分子的立體結(jié)構(gòu)是
 

(2)Y的最高價(jià)氧化物和Z的最高價(jià)氧化物的晶體類型分別是
 
晶體、
 
晶體:
(3)X的氧化物與Y的氧化物中,分子極性較小的是(填分子式)
 

(4)W的元素符號(hào)是
 
,其+2價(jià)離子的核外電子排布式是
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某溶液中可能含有以下6種離子中的幾種:NH4+、A13+、Mg2+、CO32-、Cl-、SO42-,為確認(rèn)溶液的組成,現(xiàn)取100mL分成三等份溶液進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
(1)向第一份溶液中加入 AgNO3溶液有沉淀產(chǎn)生;
(2)向第二份溶液中加入足量NaOH溶液充分反應(yīng)后,最終得到沉淀0.58g,同時(shí)收集到氣體0.03mol(設(shè)氣體全部從溶液中逸出);
(3)向第三份溶液中加入足量BaCl2溶液(鹽酸酸化)充分反應(yīng)后,得到沉淀6.99g.
由此可知,下列關(guān)于原溶液組成的正確結(jié)論是( 。
A、溶液中SO42-的濃度是0.3 mol/L
B、溶液中一定含有A13+和NH4+
C、一定不存在Mg2+,可能存在A13+
D、一定存在Cl- 可能含CO32-

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某待測(cè)液中可能含有Ag+、Fe3+、K+、Ba2+、NH4+等離子,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
(1)加入過(guò)量的稀鹽酸,有白色沉淀生成.
(2)過(guò)濾,在濾液中加入過(guò)量的稀硫酸,又有白色沉淀生成.
(3)過(guò)濾,取少量濾液,滴入2滴KSCN溶液,沒(méi)有明顯的現(xiàn)象出現(xiàn).
(4)另取少量步驟(3)中的濾液,加入NaOH溶液至使溶液呈堿性,加熱,可產(chǎn)生使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)色的氣體.
根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象回答:待測(cè)液中一定含有
 
離子,一定不含有
 
離子,請(qǐng)寫(xiě)出(1)、(2)、(4)發(fā)生反應(yīng)的離子方程式:(1)
 
(2)
 
(4)
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

與乙炔具有相同的碳、氫百分含量,但既不是同系物又不是同分異構(gòu)體的是( 。
A、丙炔B、環(huán)丁烷C、甲苯D、苯

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同步練習(xí)冊(cè)答案