【題目】某化學(xué)活動(dòng)小組欲制備一定量的氫氣,下列方法不能達(dá)到目的的是( )
A.Cu和稀硝酸反應(yīng)
B.Zn和稀鹽酸反應(yīng)
C.Fe和稀硫酸反應(yīng)
D.Al和稀鹽酸反應(yīng)

【答案】A
【解析】解:A、金屬和硝酸反應(yīng)生成氮的氧化物,不產(chǎn)生氫氣,故A符合題意;
B、發(fā)生Zn+2H=Zn2+H2↑,故B不符合題意;
C、發(fā)生Fe+2H=Fe2+H2↑,故C不符合題意;
D、發(fā)生2Al+6H=2Al3+3H2↑,故D不符合題意。

所以答案是:A

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】有關(guān)物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示部分生成物和反應(yīng)條件已略去)。B的焰色反應(yīng)呈黃色,C、DE、G是常見(jiàn)的氣體, C 、D、E是單質(zhì)且C呈黃綠色;HG的組成元素相同,H的摩爾質(zhì)量為32g·mol1,I是常見(jiàn)的鹽類(lèi),J是紫紅色金屬單質(zhì)。

1D的化學(xué)式為_____________________。

2G的電子式為_____________________。

3寫(xiě)出反應(yīng)①的離子方程式:_____________________

4寫(xiě)出反應(yīng)②的化學(xué)方程式:_____________________。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】【題目】X、Y、Z、W、R、M六種元素,位于元素周期表的前四周期,它們的核電荷數(shù)依次增大,相關(guān)信息如下:

元素

相關(guān)信息

X

其單質(zhì)為固體,常作電極材料

Y

原子核外有6種不同運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的電子

Z

非金屬元素,基態(tài)原子的s軌道的電子總數(shù)與p軌道的電子總數(shù)相同

W

主族元素,與Z原子的價(jià)電子數(shù)相同

R

價(jià)層電子排布為3d64s2

M

ⅠB族,其單質(zhì)常用作導(dǎo)線(xiàn)

請(qǐng)回答下列問(wèn)題(答題時(shí),X、Y、Z、W、R、M用所對(duì)應(yīng)的元素符號(hào)表示):

(1)X的單質(zhì)與Z的單質(zhì)反應(yīng)的產(chǎn)物為_____________。(填化學(xué)式)。

(2)Z、W相比,第一電離能較大的是_____________,M2+的核外電子排布式為_____________。

(3)M2Z的熔點(diǎn)比M2W_____________(”),請(qǐng)解釋原因______________________

(4)YZ形成的化合物YZ2VSEPR模型為__________,其中Y原子的雜化軌道類(lèi)型為____________;N3-YZ2互為等電子體,則N3-的結(jié)構(gòu)式為_____________。

(5)MRW2的晶胞如圖所示,晶胞參數(shù)a=0.524nm,c=1.032nm;MRW2的晶胞中每個(gè)M原子與_________個(gè)W原子相連,晶體密度ρ=________g·cm-3(只要求列算式,不必計(jì)算出數(shù)值,NA=6.02×1023mol-1)。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】室溫下,向0.01 mol·L-1 的醋酸溶液中滴入pH=7 的醋酸銨溶液,溶液pH 隨滴入醋酸銨溶液體積變化的曲線(xiàn)示意圖如圖所示。下列分析正確的是

A. a 點(diǎn),pH = 2

B. b 點(diǎn),c(CH3COO-) > c(NH4+)

C. c 點(diǎn),pH 可能大于 7

D. ac 段,溶液pH 增大是CH3COOH 受醋酸銨的影響而不再電離

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法正確的是(  )

A. 鉛蓄電池放電時(shí)負(fù)極質(zhì)量減輕,充電時(shí)陽(yáng)極質(zhì)量增加

B. 同溫下,0.1 mol·L1醋酸溶液pH=a,0.01 mol·L1醋酸溶液pH=b,a+1<b

C. 鋼鐵水閘可用犧牲陽(yáng)極的陰極保護(hù)法或外加電流的陰極保護(hù)法進(jìn)行防護(hù)

D. 一定條件下反應(yīng)N2+3H22NH3,當(dāng)3v(H2)=2v(NH3),則反應(yīng)達(dá)到平衡

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】為了能觀察到丁達(dá)爾效應(yīng),一中鼴鼠科學(xué)社的同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室制備Fe(OH)3膠體。

(1)膠體與其他分散系的本質(zhì)區(qū)別是:__。

(2)制備時(shí),將_逐滴滴加至_中,待液體呈_后,停止加熱;反應(yīng)方程式為__

(3)有一種橘紅色的硫化銻(Sb2S3)膠體,裝入U(xiǎn)型管,插入電極后通直流電,發(fā)現(xiàn)陽(yáng)極附近橘紅色加深,這叫__現(xiàn)象,證明Sb2S3膠粒帶__電荷。

(4)如何設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證制得的氫氧化鐵是膠體:__。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】用活性炭還原處理氮氧化物,有關(guān)反應(yīng)為C(s)+2NO(g) N2(g)+CO2(g)。

1寫(xiě)出上述反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式_______________

22L恒容密閉器中加入足量CNO發(fā)生反應(yīng),所得數(shù)據(jù)如表,回答下列問(wèn)題。

實(shí)驗(yàn)編號(hào)

溫度/℃

起始時(shí)NO的物質(zhì)的量/mol

平衡時(shí)N2的物質(zhì)的量/mol

1

700

0.40

0.09

2

800

0.24

0.08

結(jié)合表中數(shù)據(jù),判斷該反應(yīng)的△H____0(”),理由是_________。

判斷該反應(yīng)達(dá)到平衡的依據(jù)是_______

A.容器內(nèi)氣體密度恒定 B.容器內(nèi)各氣體濃度恒定

C.容器內(nèi)壓強(qiáng)恒定 D.2v正(NO= v逆(N2

3700℃時(shí),若向2L體積恒定的密閉容器中充入一定量N2CO2發(fā)生反應(yīng)N2(g)+CO2(g)C(s)+2NO(g) 其中N2、NO物質(zhì)的量隨時(shí)間變化的曲線(xiàn)如下圖所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

010 min內(nèi)的CO2平均反應(yīng)速率v____________。

②圖中A點(diǎn)v()___v()(填“>”、“<”或“=”)。

③第10 min時(shí),外界改變的條件可能是_____________

A加催化劑 B.增大C的物質(zhì)的量

C減小CO2的物質(zhì)的量 D.升溫 E.降溫

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】工業(yè)上以C8H10、C3H6為原料生產(chǎn)有機(jī)玻璃 PMMA 的單體,同時(shí)還可以得到高分子材料 PET 聚酚樹(shù)脂的單體。 合成路線(xiàn)如下部分反應(yīng)條件及產(chǎn)物略去):

已知: IRCOOR′+R″OHRCOOR″+R′OHR、R′R″均代表烴基)

II

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1化合物 A 的官能團(tuán)名稱(chēng)__________, 的反應(yīng)類(lèi)型_____________

2反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________________________。

3寫(xiě)出符合下列要求, PMMA 單體互為同分異構(gòu)體的所有同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是___________。

紅外光譜(IR)證明分子結(jié)構(gòu)中有碳碳雙鍵;

1H 核磁共振譜(1H-NMR)顯示有四種不同的氫原子。

能與碳酸氫鈉反應(yīng)產(chǎn)生氣體;

4Y 的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式_________________

5寫(xiě)出 C3H6 C3H6O 的合成路線(xiàn)(試劑及溶劑任選;合成路線(xiàn)參照已知 II”中的書(shū)寫(xiě)形式)

_______________________。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】燃料電池是目前電池研究的熱點(diǎn)之一。某課外小組自制的氫氣燃料電池如下圖所示,a、b均為惰性電極。下列敘述不正確的是

A. 電池總反應(yīng)方程式為:2H2+O2=2H2O

B. a極是負(fù)極,該電極材料不參與電極反應(yīng)

C. b極反應(yīng)是:O2+4OH--4e-=2H2O

D. 氫氧燃料電池是一種具有應(yīng)用前景的綠色電源

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同步練習(xí)冊(cè)答案